63 مقاطعة ومدينة تبحث عن حلول لتحسين جودة عمل التفتيش التعليمي

[إعلان 1]

مكتب البريد العام 24/08/2023 16:02

في فترة ما بعد الظهر من يوم 24 أغسطس، عقدت وزارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه مؤتمرا لتلخيص العام الدراسي 2022-2023 ونشر المهام للعام الدراسي 2023-2024 لإدارة الجودة والتفتيش في وزارة التعليم والتدريب. وحضر المؤتمر نائب وزير التعليم والتدريب فام نغوك ثونغ، ونائب رئيس لجنة الشعب في مدينة هوشي منه دونغ آنه دوك، وممثلون عن إدارات التعليم والتدريب في 63 مقاطعة ومدينة.

الموارد الضعيفة وغير الكافية

وفي افتتاح المؤتمر، قال نائب الوزير فام نغوك ثونغ إن إدارة الجودة تهدف إلى تعزيز وتحسين جودة التعليم ، وأن التفتيش من أجل الوقاية وليس لمعالجة الانتهاكات. هاتان مهمتان مهمتان للمساعدة في تعزيز وتحسين جودة التعليم والتدريب.

قال نائب رئيس لجنة الشعب في مدينة هو تشي منه دونج آنه دوك إن العام الدراسي 2022-2023 يمثل منتصف المدة لتنفيذ قرار المؤتمر الوطني الثالث عشر للحزب، وقرار الجمعية الوطنية بشأن خطة التنمية الاجتماعية والاقتصادية للفترة 2021-2025، وهو أيضًا العام العاشر الذي ينفذ فيه قطاع التعليم القرار 29-NQ/TW للجنة المركزية للحزب بشأن الابتكار الأساسي والشامل للتعليم والتدريب.

يهدف الملخص إلى إعادة تقييم نتائج تنفيذ مهام إدارة الجودة والتفتيش والرقابة في مجال التعليم.

أقر الأستاذ المشارك الدكتور هوينه فان تشونج، مدير إدارة الجودة بوزارة التعليم والتدريب، بأن صياغة الوثائق القانونية متأخرة حاليًا عن الجدول الزمني، وخاصة الوثائق في المجالات التي لها تأثير كبير على التوجه التنموي للقطاع بأكمله مثل تقييم جودة التعليم (QA)، وآليات الإشراف الاجتماعي، وما إلى ذلك.

وبحسب مدير إدارة الجودة فإن السبب الرئيسي هو أن العديد من الوثائق تحتوي على محتوى معقد، وأشياء ذات تأثير كبير، وتتطلب وقتًا للاستقصاء والبحث والتنظيم لجمع الآراء؛ لا يزال تمويل الاستثمار في الأنشطة القضائية محدودا ولا يلبي الاحتياجات الفعلية...

ومن القضايا التي تحظى باهتمام الجمهور بشكل خاص اليوم هو توجيه وتنظيم الامتحانات الوطنية بطريقة آمنة وفعالة، بما يتفق مع ابتكار برنامج التعليم العام لعام 2018. وعلى وجه الخصوص، يتعين على امتحان التخرج من المدرسة الثانوية مواصلة تحسين الحلول لمنع الانتهاكات التكنولوجية العالية وجودة أسئلة الامتحان.

وقال ممثل إدارة جودة المعلومات: "في الوقت الحالي، فإن تطبيق اللوائح المتعلقة بإدارة الدبلومات والشهادات ليس صارمًا، وفي بعض الأماكن لا يزال تعسفيًا، مما يفرض العديد من المخاطر المحتملة التي قد تتسبب في فقدان الأوراق الفارغة أو فقدان أو إتلاف الدبلومات والشهادات".

63 مقاطعة ومدينة تسعى إلى إيجاد حلول لتحسين جودة عمل التفتيش التعليمي صورة 1

نائب وزير التعليم والتدريب فام نغوك ثونغ يتحدث في المؤتمر

ومن هذا الواقع توصي إدارة الجودة قيادات إدارات التعليم والتدريب بتعيين الأشخاص المناسبين في الوظائف المناسبة، مع المزيد من الخبرة لتحسين جودة إدارة الجودة والتفتيش والامتحانات.

ومن منظور آخر، ووفقاً لمفتش وزارة التعليم والتدريب الرئيسي نجوين دوك كوونج، فإن العديد من المحليات لا تولي حالياً الاهتمام الواجب لأعمال التفتيش والامتحانات.

على وجه التحديد، لم تقم 34/63 وزارة التربية والتعليم والتدريب حتى الآن بتجهيز ما يكفي من الموظفين المدنيين للقيام بأعمال التفتيش في الوزارة وفقًا للوائح الحكومية ؛ 8 لم تقم إدارات التعليم والتدريب بتعيين مفتشين رئيسيين؛ 38 مفتشا من الإدارة لم يتم تعيينهم في وظائف المفتشية.

ولم تقم بعض إدارات التعليم والتدريب بتدريب وتأهيل ونقل الموظفين المدنيين للعمل كمفتشين؛ عدم تنظيم المراجعة والتدريب المهني لفريق المتعاونين مع مفتشي التعليم.

تحسين كفاءة التفتيش والرقابة

اقترح كبير مفتشي وزارة التربية والتعليم والتدريب أنه في العام الدراسي 2023-2024، يجب على إدارات التربية والتعليم والتدريب إيلاء المزيد من الاهتمام لإصدار الوثائق والتعليمات وتوجيه أعمال التفتيش والامتحانات من الإدارة إلى المؤسسات التعليمية المحلية في اتجاه عدم وجود مناطق محظورة؛ المعاقبة بشدة وعلنا وشفافية؛ إنشاء نظام مراقبة استباقي وفي الوقت المناسب في جميع المواقف.

وفي الوقت نفسه، تحتاج المحليات إلى مواصلة تحسين فريق مفتشي وزارة التعليم والتدريب والمتعاونين في التفتيش التعليمي؛ ضمان المرونة والملاءمة للوضع الفعلي في استقبال المواطنين ومعالجة الشكاوى والبلاغات والتعامل مع الالتماسات ومنع الفساد على المستوى المحلي.

63 مقاطعة ومدينة تسعى إلى إيجاد حلول لتحسين جودة أعمال التفتيش التعليمي الصورة 2

نظرة عامة على المؤتمر بعد ظهر يوم 24 أغسطس

ومن ناحية أخرى، ووفقاً لمدير إدارة الجودة، فإن الصناعة بأكملها بحاجة إلى تعزيز تنفيذ عمليات التفتيش والتقييم لجودة التعليم على نطاق واسع في اتجاه شفاف وحديث؛ تصحيح أنشطة ربط تنظيم امتحانات شهادة الكفاءة في اللغة الأجنبية، وتعزيز تنفيذ أنشطة إدارة الدبلومات والشهادات في اتجاه الإصلاح الإداري والتوحيد وتبسيط الإجراءات.

[إعلان 2]
مصدر