بينه فوك: مطلوب 480 معلماً للمرحلة الابتدائية للعام الدراسي 2023.

في الثاني عشر من أكتوبر، نظمت اللجنة الشعبية لمقاطعة بينه فوك ورشة عمل حول الوضع الحالي والحلول لتحسين جودة التعليم الابتدائي.

بحسب اللجنة الشعبية لمقاطعة بينه فوك ، بلغ عدد مدارس المقاطعة 164 مدرسة بنهاية العام الدراسي 2022-2023، منها 121 مدرسة ابتدائية و43 مدرسة ابتدائية-إعدادية، تضم أكثر من 107,000 طالب. وبلغت نسبة المدارس الابتدائية التي استوفت المعايير الوطنية من المستوى الأول 36.89% (مقارنةً بـ 62% على مستوى البلاد). وتضم المقاطعة حاليًا 130 موقعًا مدرسيًا منفصلًا.

أدى دمج المدارس في عدة مناطق وبلدات إلى صعوبات في الإدارة والتدريس. إضافةً إلى ذلك، يضطر كل معلم مادة إلى التدريس في مواقع مدرسية متعددة والتنقل باستمرار، مما أثر سلبًا على جودة التدريس.

أعرب ممثلون عن مدرسة كيم دونغ الابتدائية (منطقة بو دانغ) عن رغبتهم في بناء المدرسة قريباً للقضاء على الحاجة إلى مواقع مدرسية منفصلة ومعزولة.

يواجه قطاع التعليم في مقاطعة بينه فوك نقصاً في معلمي المرحلة الابتدائية يبلغ حوالي 480 معلماً للعام الدراسي 2023-2024، لا سيما معلمي اللغة الإنجليزية وعلوم الحاسوب. وتقل نسبة الطلاب في الصفوف الأول والثاني والرابع والخامس الذين تُتاح لهم دراسة مواد اختيارية في اللغة الإنجليزية وعلوم الحاسوب عن 30%، وهي نسبة أقل بكثير من المعدل الوطني.

اقترح الممثلون أن يوافق مجلس الشعب الإقليمي قريباً على السياسة التي تسمح للمدارس بالتعاقد مع المعلمين وتوفير تمويل إضافي لدفع أجور العمل الإضافي للمعلمين.

نقترح عدم تطبيق تخفيضات الموظفين بشكل عشوائي على نطاق واسع.

في مواجهة النقص المتزايد في عدد المعلمين كل عام، اقترح قطاع التعليم في بينه فوك على الحكومة عدم تطبيق تقليص موحد وآليّ للقوى العاملة سنوياً في جميع المناطق؛ وتوفير رأس مال استثماري للمحافظة لبناء المرافق والمعدات التعليمية؛ وزيادة نسبة المعلمين إلى الفصول الدراسية في الحصص الدراسية التي تُعقد على فترتين يومياً من 1.5 معلم لكل فصل إلى 1.8 معلم لكل فصل...

في ورشة العمل، اقترح العديد من المندوبين حلولاً لمشكلة نقص المعلمين، مثل انتداب معلمي المدارس الثانوية لتدريس علوم الحاسوب واللغة الإنجليزية؛ ووضع خطة لتوظيف معلمين بعقود مؤقتة لتدريس علوم الحاسوب واللغة الإنجليزية؛ ومطالبة مجلس الشعب الإقليمي بالموافقة على السياسة التي تسمح للمدارس بالتعاقد مع المعلمين وتوفير تمويل إضافي لتغطية أجور العمل الإضافي للمعلمين الذين يتعين عليهم التدريس لساعات إضافية؛ وتعزيز دمج التعليم في المجتمع؛ والاستثمار في المزيد من المرافق والمباني المدرسية.

طلاب مدرسة تان شوان ب الابتدائية (مدينة دونغ شواي) في اليوم الأول من الدراسة.

في ورشة العمل، حددت السيدة تران تويت مينه، نائبة رئيس اللجنة الشعبية لمقاطعة بينه فوك، القضايا التي تحتاج إلى اهتمام وحل، مثل الاستثمار في بناء مدارس جديدة وشراء المعدات؛ وتعزيز الكادر الإداري والمعلمين والموظفين؛ وتحسين جودة التعليم والتعلم، وخاصة النقص في معلمي علوم الحاسوب واللغة الإنجليزية؛ ومواصلة تطبيق تكنولوجيا المعلومات والتحول الرقمي في التعليم.

تحدثت السيدة تران تويت مينه، نائبة رئيس اللجنة الشعبية لمقاطعة بينه فوك، في ورشة العمل.

كما طلبت السيدة تران تويت مينه من وزارة التعليم والتدريب التنسيق مع الإدارات والوكالات الأخرى، ولجان الشعب في المقاطعات والمدن لتقديم المشورة إلى لجنة الشعب الإقليمية بشأن قضايا محددة من أجل حل الصعوبات والعقبات المتعلقة بالموظفين والمعلمين والتغلب عليها على وجه السرعة لتحقيق هدف تحسين جودة التعليم والتعلم.

رابط المصدر: https://thanhnien.vn/binh-phuoc-thieu-480-giao-vien-tieu-hoc-trong-nam-hoc-2023-2024-185231012153624043.htm