وزير التربية والتعليم: المعلمون بحاجة إلى التصرف بما يليق بالتكريم

يُكَرِّمنا الحزب والدولة والمجتمع وأولياء الأمور وجميع الطلاب، نحن المعلمين، ويُكَرِّموننا بالمشاعر الطيبة والاحترام والحب والامتنان والإعجاب. ومن جانبنا، علينا أيضًا أن نؤدي دورنا لنكون جديرين.

وزير التعليم والتدريب ، نجوين كيم سون، يتحدث في الفعالية. (صورة: PV/Vietnam+)

صرح بذلك وزير التعليم والتدريب نجوين كيم سون في كلمته الافتتاحية بمناسبة يوم المعلم الفيتنامي في 20 نوفمبر والمؤتمر الوطني الثامن للمحاكاة لقطاع التعليم للفترة 2025-2030.

أقيمت الفعالية صباح اليوم 17 نوفمبر في جامعة هانوي التربوية.

سنة خاصة

وقال الوزير نجوين كيم سون إن احتفالات هذا العام بيوم 20 نوفمبر تتميز بالعديد من الميزات الخاصة حيث لم يسبق لقطاع التعليم والتدريب أن حظي بمثل هذه المكانة، ولم يُمنح مثل هذه المهمة ولم يتلق مثل هذه الرعاية والاهتمام كما هو الحال اليوم.

يُعرّف القرار 71 للمكتب السياسي "التعليم والتدريب باعتبارهما السياسة الوطنية العليا، التي تُحدد مستقبل الأمة". ويُعتبر المعلمون القوة الدافعة لتطوير التعليم، والعامل الحاسم في جودة التعليم. وقد أصدر الحزب والدولة العديد من السياسات الجديدة لتطوير الكادر التعليمي. وينص قانون المعلمين على أن رواتب المعلمين تُصنّف في أعلى سلم رواتب الإدارة العامة. ويُحدد القرار 71 الحد الأدنى لبدل المعلمين بنسبة 70%، وللعاملين في المدارس بنسبة 30%، وللمعلمين في المناطق المحرومة بنسبة 100%. وصرح الوزير نجوين كيم سون قائلاً: "إن هذا يُسعدنا ويُشجع العاملين في مجال التعليم".

ووفقاً للوزير نجوين كيم سون، فقد أُرسيَت هذا العام، ولأول مرة، مهنة التدريس بموجب قانون المعلمين. وقد دُوِّنت أخلاقيات وثقافة وعادات احترام المعلمين، مما أكسب مهنة التدريس شرعيةً واستدامةً وشفافية. ويُعدّ هذا شرفاً وشرطاً قانونياً للمعلمين لتعزيز دورهم الاجتماعي.

الوفود المشاركة في الحفل. (صورة: PV/Vietnam+)

علينا نحن المعلمين أن نكون ممتنين للمجتمع الذي أضفى على مهنتنا شرفًا. علينا أن نرد الجميل للثقة والرعاية والتوقعات. على جميع المعلمين السعي جاهدين للتطوير والممارسة والدراسة باستمرار ليكونوا قدوة حسنة للطلاب، أذكياء بما يكفي للتألق وتوجيه الطلاب، وقيّمين بما يكفي للإلهام والإقناع، وخاصةً أن يكونوا قدوة حسنة في الشخصية، وروح التعلم والإبداع، والمحبة والإنصاف، كما أكد الوزير نجوين كيم سون.

كما أن عام 2025 هو العام الذي ستصدر فيه العديد من السياسات التعليمية وتنفذ، مثل القرار رقم 91 بشأن مواصلة تنفيذ القرار رقم 29؛ والقرار رقم 57 بشأن الإنجازات في تطوير العلوم والتكنولوجيا والابتكار والتحول الرقمي الوطني؛ والقرار رقم 71 بشأن الإنجازات في تطوير التعليم والتدريب؛ والقرار بشأن تعميم التعليم ما قبل المدرسي للأطفال من سن 3 إلى 5 سنوات؛ والسياسة الخاصة ببناء 248 مدرسة داخلية في البلديات الحدودية؛ واستكمال سياسات جديدة رائدة بنشاط بشأن تطوير هيئة التدريس لتنفيذ قانون المعلمين...

فترة من الجهد الكبير في قطاع التعليم

في معرض تلخيصه لحركة المحاكاة في قطاع التعليم على مدى السنوات الخمس الماضية، قال الوزير نجوين كيم سون إن القطاع شهد حركة محاكاة مميزة للغاية خلال فترة استجابة الدولة لجائحة كوفيد-19. وقد تكيف قطاع التعليم بمرونة، وانتقل إلى التعلم عبر الإنترنت، مما سمح للطلاب بالتوقف مؤقتًا عن الدراسة دون انقطاع عن التعلم.

نائب وزير التعليم والتدريب، فام نغوك ثونغ، يُقدّم شهادات تقدير للمعلمين المتميزين. (صورة: PV/فيتنام+)

من النتائج البارزة على مستوى التعليم العام، إتمام قطاع التعليم دورة تنفيذ برنامج التعليم العام الجديد لعام ٢٠١٨، والذي يشهد تحولاً جذرياً من التعليم القائم على المعرفة إلى تنمية قدرات المتعلمين. وحتى هذه المرحلة، تم تحقيق الأهداف المهمة لتنفيذ البرنامج، مما أحدث تغييرات جذرية في التعليم العام. ويحافظ التعليم الرئيسي على إنجازاته ضمن مجموعة الدول العشر التي حققت أفضل نتائج امتحانات عالمية في امتحانات الأولمبياد الدولية.

فيما يتعلق بالتعليم العالي، احتلت العديد من الجامعات مكانةً مرموقةً في تصنيفات عالمية. وتُصنّف بعض الجامعات والتخصصات التدريبية ضمن أفضل 150 جامعةً في آسيا. وطُبّقت العديد من البرامج التدريبية والمجالات الجديدة، لا سيما في مجال تقنيات الهندسة المتطورة. ويشهد التعليم المهني تكاملاً متزايداً وعميقاً على نطاق واسع في المنطقة والعالم.

كما ساهم تزايد فرص التعلم والتعلم مدى الحياة وبناء مجتمع متعلم في النمو السريع لنطاق نظام التعليم والتدريب بأكمله في السنوات الأخيرة. وقد حقق العمل على تعزيز التعلم والمواهب نتائج جيدة، وتطورت حركة بناء نموذج التعلم المجتمعي بقوة. وحققت جهود محو الأمية نتائج جيدة.

وبفضل هذه الإنجازات، أصبح لقطاع التعليم والتدريب العديد من النماذج المتقدمة النموذجية التي حصلت على جوائز على كافة المستويات.

وفي الحفل، أشادت وزارة التربية والتعليم والتدريب بالممثلين الجماعيين والفرديين النموذجيين والمتقدمين في الفترة 2021-2025، وأطلقت حركة المحاكاة للفترة 2026-2030./.

وفقا لوكالة الأنباء الفيتنامية

المصدر: https://baothanhhoa.vn/bo-truong-bo-gd-dt-nha-giao-can-lam-sao-xung-dang-voi-su-ton-vinh-269035.htm