لدى المدارس القدرة على اختيار الكتب المدرسية الخاصة بها.

[إعلان 1]
تطلب وزارة التربية والتعليم والتدريب التعليقات على مسودة التعميم الذي ينظم السماح للمدارس باختيار كتبها المدرسية حتى 20 ديسمبر.

Lấy ý kiến dư luận về việc các trường được tự chọn sách giáo khoa. (Nguồn: VTC)

أعلنت وزارة التربية والتعليم عن إصدار تعميم لاستطلاع الرأي العام بشأن السماح للمدارس باختيار كتبها المدرسية. (المصدر: VTC)

ينظم مشروع التعميم الصادر حديثا عملية اختيار الكتب المدرسية في مؤسسات التعليم العام ومؤسسات التعليم المستمر.

ينطبق التعميم على المدارس الابتدائية والإعدادية والثانوية ومراكز التعليم المستمر والتعليم المهني والمؤسسات التعليمية التي تنفذ برامج التعليم العام وبرامج التعليم المستمر في المدارس الثانوية والثانوية.

عند صدوره، سيحل هذا التعميم محل التعميم رقم 25/2020/TT-BGDDT المؤرخ 26 أغسطس 2020 لوزير التعليم والتدريب والذي ينظم اختيار الكتب المدرسية في مؤسسات التعليم العام.

على عكس اللوائح الحالية الواردة في التعميم رقم 25/2020/TT - BGDĐT، يتم إنشاء مجلس اختيار الكتب المدرسية من قبل اللجنة الشعبية للمقاطعة أو المدينة التي تديرها الحكومة المركزية لمساعدة اللجنة الشعبية للمقاطعة في اختيار الكتب المدرسية. ينص المشروع الجديد على ما يلي: يتم إنشاء مجلس اختيار الكتب المدرسية في مؤسسة التعليم العام من قبل مدير مؤسسة التعليم العام أو مدير مركز التعليم المستمر، مدير مركز التعليم المهني - التعليم المستمر، لمساعدة رئيس مؤسسة التعليم العام في تنظيم اختيار الكتب المدرسية.

تقوم كل مؤسسة للتعليم العام بإنشاء مجلس لها. بالنسبة للمدارس العامة ذات المستويات المتعددة، يقوم كل مستوى بإنشاء مجلس.

يتألف مجلس اختيار الكتب المدرسية بالمدرسة من: رئيس القسم ونائبه؛ ممثل المجموعة المهنية؛ ممثل المعلم، وممثل أولياء الأمور في مؤسسة التعليم العام. لا يجوز لمن شارك في تأليف الكتب المدرسية أو شارك في إدارة تأليفها ونشرها وطباعتها وتوزيعها، وكذلك العاملين في دور النشر والهيئات التي لديها كتب مدرسية، المشاركة في المجلس.

عدد أعضاء مجلس الإدارة فردي، والحد الأدنى هو 11 شخصًا. بالنسبة لمؤسسات التعليم العام التي تحتوي على أقل من 10 فصول دراسية، فإن الحد الأدنى لعدد أعضاء المجلس هو 5 أشخاص.

مهمة المجلس هي تنظيم تقييم محاضر اجتماعات المجموعة المهنية؛ نماذج مراجعة وتقييم الكتب المدرسية للمعلم؛ قائمة الكتب المدرسية المختارة من قبل المجموعات المهنية. ومن هناك، قم بإعداد قائمة بالكتب المدرسية المختارة من قبل المجموعات المهنية بعد تقييمها لتلبية المتطلبات واقتراحها على مدير المدرسة.

يكون رئيس المجلس مسؤولاً عن تشغيل وتخطيط وتنفيذ خطة عمل المجلس. كما يكون رئيس المجلس مسؤولاً عن توضيح اختيار الكتب المدرسية للمؤسسة.

بناءً على نتائج المدارس المقدمة من قبل إدارة التعليم والتدريب، قررت اللجنة الشعبية الإقليمية الموافقة على قائمة الكتب المدرسية التي اختارتها المدارس المحلية.

يجب على اللجان الشعبية الإقليمية نشر قائمة الكتب المعتمدة للاستخدام في المدارس في وسائل الإعلام قبل 30 أبريل من كل عام. أثناء الاستخدام، إذا كانت هناك أي اقتراحات من المعلمين والطلاب وأولياء الأمور، يجب على المدارس أن تقترح على الإدارة أو وزارة التعليم والتدريب تعديل واستكمال قائمة الكتب.

وفي مشروع التعميم، حددت وزارة التربية والتعليم والتدريب أيضًا ثلاثة مبادئ لاختيار الكتب المدرسية، بما في ذلك: أولاً، اختيار الكتب المدرسية من قائمة الكتب المدرسية المعتمدة من قبل وزير التربية والتعليم والتدريب للاستخدام المستقر في مؤسسات التعليم العام؛ ثانياً، يتم اختيار كتاب مدرسي لكل مادة ونشاط تعليمي يتم تنفيذه في مؤسسات التعليم العام في كل مرحلة دراسية؛ ثالثا، يجب أن يكون اختيار الكتب المدرسية ديمقراطيا وموضوعيا وعلنيا وشفافا.

يجب أن تكون معايير اختيار الكتب المدرسية مناسبة للخصائص الاجتماعية والاقتصادية للمنطقة ومناسبة لظروف تنظيم التعليم والتعلم في مؤسسات التعليم العام.

وستطلب وزارة التربية والتعليم والتدريب التعليقات على هذا المشروع حتى 20 ديسمبر 2023.

[إعلان 2]
مصدر