اختر مواد امتحانك بعناية.

في عام 2025، ولأول مرة، ستصبح التكنولوجيا والمعلوماتية من المواد الدراسية في امتحان التخرج من المدرسة الثانوية؛ ومن عام 2026، سيشمل امتحان تقييم الكفاءة بجامعة هانوي للتربية التكنولوجيا والمعلوماتية كمادة دراسية... وقد أجرت المدارس استطلاعاً لاحتياجات الطلاب المسجلين ونفذت التدريس والمراجعة وفقاً لتفضيلاتهم.

مشهد من داخل فصل دراسي في مدرسة سون لا الإقليمية الداخلية للأقليات العرقية. الصورة: نغوين ثو.

تضم مدرسة تام داو الثانية الثانوية (مقاطعة تام داو، محافظة فينه فوك ) 266 طالبًا في الصف الثاني عشر هذا العام. ووفقًا لاستطلاع أجرته المدرسة، سجل 60% من الطلاب في مادتين اختياريتين: التاريخ والجغرافيا؛ بينما سجل الـ 40% المتبقون في الفيزياء والكيمياء ومواد أخرى. ولا تزال مادتا التكنولوجيا والمعلوماتية، وهما أول مادتين في هذا الامتحان المصيري، تثيران الكثير من المخاوف والشكوك لدى الطلاب وعائلاتهم، ولم يحسموا أمرهم بعد.

رغم أن وزارة التربية والتعليم قد نشرت نماذج أسئلة امتحانات لهاتين المادتين، إلا أن الخصائص الفريدة لهذه المدرسة الواقعة في منطقة جبلية، والتي تضم نسبة كبيرة من الأطفال المنتمين إلى أقليات عرقية، تجعل التعلم يمثل تحديًا للعديد من الطلاب. لذا، فإن اختيارهم للامتحانات التقليدية أمر مفهوم.

أفاد ممثلو المدرسة بأن المدرسة نظمت منذ بداية العام الدراسي استبيانات وجلسات مراجعة بناءً على مجموعات المواد التي اختارها الطلاب. وإلى جانب التركيز على تنظيم المعرفة، كثفت المدارس أيضًا التدريب على مهارات اجتياز الامتحانات وفقًا للنمط الجديد. وقد زاد المعلمون من وتيرة التدريس باتباع هيكل الامتحان ونماذج الأسئلة التي نشرتها وزارة التربية والتعليم، لكي يتعرف الطلاب عليها ويكتسبوا أساليب مراجعة مناسبة.

في مدرسة بوي ثي شوان الثانوية (المنطقة 1، مدينة هو تشي منه)، وبعد جمع إحصاءات حول عدد طلاب الصف الثاني عشر المسجلين في المواد الاختيارية لامتحان التخرج، حددت المدرسة 24 تركيبة دراسية. تتصدر القائمة تركيبة مادتين اختياريتين، هما اللغة الإنجليزية والفيزياء، بـ 332 طالبًا، تليها تركيبة الكيمياء والأحياء بـ 120 طالبًا. ثم تأتي تركيبات أخرى مثل الفيزياء والكيمياء، واللغة الإنجليزية والكيمياء، واللغة الإنجليزية والتاريخ، واللغة الإنجليزية والتربية الاقتصادية والقانونية... أما التركيبات المتبقية، مثل الجغرافيا والتكنولوجيا، والمعلوماتية والتربية الاقتصادية والقانونية، والمعلوماتية والجغرافيا...، فلا تضم ​​كل منها سوى طالب واحد. وهذا يُشكل تحديًا للمدرسة في تخصيص المعلمين لمراجعة الطلاب ومتابعتهم عن كثب.

يمثل هذا تحديًا تواجهه العديد من المدارس، حيث يقل عدد الطلاب المسجلين في بعض المواد الدراسية عن خمسة طلاب. ويتمثل أحد الحلول التي تطبقها بعض المدارس في مدينة هو تشي منه في تنظيم "صفوف مرنة" للطلاب. فعلى وجه التحديد، يحضر الطلاب حصصهم الدراسية وفقًا لجدولهم المعتاد في الصباح، بينما يختارون في فترة ما بعد الظهر المواد/الامتحانات التي يرغبون في دراستها ويحضرون الحصص الدراسية المناسبة لها. وبفضل دراسة المواد التي يستمتعون بها ويختارونها بأنفسهم، يصبح الطلاب أكثر حماسًا ويستوعبون المادة بشكل أفضل. وعلى الرغم من الصعوبات، مثل وجود العديد من الطلاب من مختلف المراحل الدراسية في الصف الواحد، واحتمالية عدم كون معلم فترة ما بعد الظهر هو نفسه معلم الصباح، وبالتالي عدم القدرة على متابعة قدرات جميع الطلاب التعليمية عن كثب، فضلًا عن تحديات تنظيم الفصول الدراسية وجداول المواد، تسعى المدارس جاهدةً لتجاوز هذه العقبات لضمان حقوق الطلاب التعليمية.

يُعدّ امتحان شهادة الثانوية العامة اختبارًا حاسمًا لتقييم جودة التعليم والتعلم في كل منطقة ومدرسة. ولذلك، استعدادًا لأول امتحان ضمن برنامج التعليم العام لعام 2018، وضعت إدارات التعليم والتدريب خططًا وتوجيهات محددة منذ بداية العام الدراسي. فعلى سبيل المثال، أعلنت إدارة التعليم والتدريب في مقاطعة هاي دونغ أنها ستنظم جولتين من تقييم الجودة لطلاب الصف الثاني عشر في جميع أنحاء المقاطعة بعد انتهاء الفصلين الدراسيين الأول والثاني. وطلبت الإدارة من المدارس الثانوية توجيه مجموعات المواد الدراسية لتعزيز أنشطة التطوير المهني، ودراسة هيكل امتحان شهادة الثانوية العامة مع أنواع الأسئلة الجديدة، ودراسة نماذج من أسئلة امتحان شهادة الثانوية العامة، وتطوير مواد تحضيرية مناسبة للامتحان تلبي متطلباته. وفي الوقت نفسه، ينبغي عليها تبادل مواد المراجعة بشكل فعّال، والتعلم من تجارب الوحدات الأخرى في المقاطعة، وتطبيق تقنية الذكاء الاصطناعي في إعداد مواد المراجعة للطلاب. كما تعمل المجموعات المهنية على تعزيز تنظيم الأنشطة داخل مجموعاتها لتحسين جودة امتحان شهادة الثانوية العامة.

"

ينصح السيد هوينه ثانه فو، مدير مدرسة بوي ثي شوان الثانوية (المنطقة 1، مدينة هو تشي منه)، الطلاب المقبلين على امتحان شهادة الثانوية العامة بالتأني في اختيار المواد الدراسية لامتحان عام 2025. فهذا قرار مصيري يؤثر بشكل كبير على نتائج تخرجهم ومسارهم المستقبلي نحو الجامعة. عند اختيار مادتين للامتحان، ينبغي على الطلاب التركيز على نقاط قوتهم ومجالات خبرتهم واهتماماتهم. هذا من شأنه أن يُسهّل الدراسة والتحضير للامتحان ويجعلهما أكثر فعالية، ولكنه في الوقت نفسه يحدّ من قدرتهم على اختيار مجموعات المواد المناسبة للقبول الجامعي. لذا، يحتاج الطلاب إلى متابعة المعلومات وخطط القبول التي تُعلنها الجامعات عن كثب لاتخاذ خيارات دقيقة وزيادة فرص قبولهم بناءً على نتائج امتحان شهادة الثانوية العامة.

المصدر: https://daidoanket.vn/thi-tot-nghiep-thpt-nam-2025-can-trong-lua-chon-mon-thi-10295505.html