أدى أكثر من 1.1 مليون مرشح، بعد ظهر اليوم، اختبار الرياضيات، وهو المادة الثانية من امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025.
بدأ المراقبون بتوزيع أوراق الامتحان في تمام الساعة 2:20 ظهرًا، وبدأ الاختبار في تمام الساعة 2:30 ظهرًا، واستمر الاختبار لمدة 90 دقيقة.
يجب على المرشحين أن يتذكروا القواعد: في يوم الامتحان، إذا وصلوا متأخرين 15 دقيقة عن وقت بدء الاختبار، فلن يُسمح لهم بالدخول إلى منطقة الامتحان لذلك الموضوع.
أصدرت وزارة التعليم والتدريب سابقًا ملاحظاتٍ للمرشحين حول أمورٍ يجب تذكرها. يجب على المرشحين الإلمام التام بقواعد الامتحان، ومعرفة المواد المسموح بها والممنوعة في قاعة الامتحان لتجنب المخالفات.
ومن المتوقع الإعلان عن نتائج الامتحانات في الساعة الثامنة صباحًا يوم 16 يوليو. وبحلول 20 يوليو على أقصى تقدير، ستكمل المدارس الثانوية في جميع أنحاء البلاد عملية الاعتراف بالتخرج وتعلنها لطلاب الصف الثاني عشر.

المرشحون في مدينة هوشي منه في امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025 (تصوير: ترينه نجوين).
أكمل أكثر من 1.1 مليون مرشح، صباح اليوم، امتحان الأدب لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025.
وبحسب التقييم الأولي فإن امتحان الأدب في امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لهذا العام يتبع عن كثب هيكل الامتحانات النموذجية لوزارة التعليم والتدريب.
تتوافق أنواع الأسئلة بدقة مع المستوى المعرفي وفقًا لهيكل المصفوفة الموضح. وتُعدّ مواد اللغة في الاختبار من خارج الكتاب المدرسي، بما يتماشى مع روح الابتكار في مادة الأدب في برنامج التعليم العام لعام ٢٠١٨.
"مع هذا الامتحان، أعتقد أن متوسط الدرجات في مادة الأدب لهذا العام يتراوح بين 6.0 و7.0 نقاط. الدرجات الجيدة مخصصة للطلاب ذوي المهارات الجيدة والذوق الأدبي"، هذا ما قاله المعلم دو ثانه ثوي، رئيس قسم الأدب للصف الثاني عشر في مدرسة لومونوسوب الثانوية (ماي دينه، هانوي ).

فرحة المرشحين في هانوي بعد الانتهاء من مادة الأدب في امتحان التخرج من المدرسة الثانوية (تصوير: هاي لونغ).
وبحسب الدكتورة ترينه ثو تويت، معلمة الأدب في مدرسة لونغ ذا فينه الثانوية والثانوية في هانوي، فإن الفارق الأكبر في امتحان الأدب في امتحان عام 2025 هو أن المواد المستخدمة في أسئلة القراءة والفهم والكتابة لا تستخدم نصوصًا من الكتب المدرسية الثلاثة الحالية.
هذه هي نتيجة عملية الابتكار في تدريس وتعلم الأدب في المدارس الثانوية وفقًا لبرنامج التعليم العام لعام 2018 - عندما يقوم المعلمون من خلال نصوص فهم القراءة في كتب الأدب المدرسية بتزويد المتعلمين بمعرفة الأنواع واللغة الفيتنامية، وتشكيل مهارات فهم القراءة والتقدير والمناقشة والحوار وما إلى ذلك، حتى يتمكن المرشحون من حل المشكلات الجديدة في الأدب والحياة بشكل مستقل في الامتحان.
وكان الامتحان الرسمي لمادة الأدبي متوافقا بشكل وثيق مع هيكل الامتحان النموذجي الذي أعلنته وزارة التربية والتعليم والتدريب في وقت سابق.

المصدر: https://dantri.com.vn/giao-duc/chieu-nay-trieu-thi-sinh-lam-bai-thi-mon-toan-ky-thi-tot-nghiep-thpt-2025-20250626132357349.htm
تعليق (0)