كن استباقيًا قبل امتحان التخرج من المدرسة الثانوية على الكمبيوتر

كن استباقيًا في التحضير

أعلنت وزارة التعليم والتدريب عن خارطة الطريق لتجريب تنظيم امتحان الثانوية العامة عبر الحاسوب. وبناءً على ذلك، ستُكمل المحليات بحلول ديسمبر 2026 تجهيز المرافق اللازمة لمواقع الاختبارات الحاسوبية.

وفي حديثه عن استعدادات المدرسة، قال السيد فان ترونج هاي - نائب مدير مدرسة نجوين هوي الثانوية (مقاطعة فينه لونج) إن المدرسة لديها حاليًا 120 جهاز كمبيوتر، منها 80 جهازًا تم إصدارها حديثًا في عام 2024؛ وتم ترقية خطي الإنترنت بالألياف الضوئية التابعين لشركة Viettel وVNPT من 500 ميجابت في الثانية إلى 1000 ميجابت في الثانية.

بدأت المدرسة في تعريف الطلاب بالاختبارات المعتمدة على الكمبيوتر منذ عام 2021. وعلى وجه التحديد، يطلب معلمو المواد من الطلاب إجراء اختبارات منتظمة على نظام إدارة التعلم بالمدرسة؛ وإجراء اختبارات تجريبية في منتصف الفصل الدراسي على أجهزة الكمبيوتر في المدرسة.

يتم تكليف معلمي المدارس بإدارة اختبارات الطلاب على أجهزة الكمبيوتر والآن يقوم جميعهم بذلك بأنفسهم حتى يتمكن الطلاب من الاختبار على نظام إدارة التعلم.

في مدرسة فو باي الثانوية (مدينة هوي )، أفاد مدير المدرسة، هوانغ مينه، بأن المدرسة راجعت مرافقها، بما في ذلك عدد أجهزة الكمبيوتر، ونظام الشبكة المحلية (LAN)، والإنترنت، وجميع اتصالات الواي فاي اللاسلكية، والبرامج المثبتة على أجهزة الكمبيوتر. كما تم مراجعة نظام مختبرات تكنولوجيا المعلومات، وهيئة التدريس، وموظفي تكنولوجيا المعلومات، وغيرها.

كما قامت المدرسة بإكمال قسم تكنولوجيا المعلومات وتوزيع المهام على كل عضو فيه، وتنظيم التدريب على تطبيقات تكنولوجيا المعلومات والذكاء الاصطناعي والتحول الرقمي للموظفين والمعلمين والموظفين.

اقتراح من القاعدة

من واقع خبرتها في المدرسة، أشار السيد فان ترونغ هاي إلى وجود صعوبات عديدة في التحضير للامتحانات المحوسبة. وتحديدًا، عدد أجهزة الحاسوب ضئيل مقارنةً بعدد طلاب الصف الحادي عشر (120 جهاز حاسوب/439 طالبًا). ورغم تدريب المعلمين وتنظيمهم بانتظام لامتحانات محوسبة للطلاب، لا تزال هناك مخاوف بشأن مدى تشابه برنامج الامتحانات الذي تستخدمه وزارة التعليم والتدريب مع البرنامج الذي تستخدمه المدرسة حاليًا.

من أجل أن يتم إجراء الامتحان عبر الكمبيوتر بأمان وجدية وموضوعية، قال السيد فان ترونغ هاي إن أمن الامتحان على البرنامج مهم للغاية؛ ويجب ضمان نظام الإنترنت في مواقع الامتحان.

تأمل المدرسة في تجهيزها بمزيد من أجهزة الكمبيوتر والحصول على تمويل إضافي لتحديث نظام الاتصال بالإنترنت. وفي الوقت نفسه، ستستخدم المدارس المُدربة على البرنامج والتي تُجرّبه في امتحان التخرج من المدرسة الثانوية، ليتمكن المعلمون والطلاب من التعارف فيما بينهم، كما قال السيد فان ترونغ هاي.

كما واجه السيد هوانج مينه - مدير مدرسة فو باي الثانوية (مدينة هوي) صعوبات مماثلة: نظام الكمبيوتر ليس موحدًا (التكوين والجودة)؛ وغالبًا ما يكون نظام الشبكة مزدحمًا عند نشره في وقت واحد؛ ومعظم الموظفين المسؤولين عن صيانة نظام تكنولوجيا المعلومات في المدرسة هم مدرسون بدوام جزئي، وبالتالي فهم ليسوا محترفين في التعامل والدعم.

واقترح السيد هوانج مينه أن تقوم وزارة التعليم والتدريب بإصدار الوثائق إلى المحليات في وقت مبكر، حتى تتمكن المحليات من وضع سياسات للاستثمار في المرافق (أجهزة الكمبيوتر، ومعدات الشبكات، وخطوط النقل، وما إلى ذلك) حتى تتمكن المؤسسات التعليمية من استكمالها في الوقت المناسب وبطريقة متزامنة؛ وتوفير تعليمات عامة قياسية حول تكوينات الكمبيوتر وبرنامج اختبار النسخة التجريبية حتى تتمكن المدارس من الاستعداد.

وتحتاج وزارة التربية والتعليم والتدريب أيضًا إلى تنظيم دورات تدريبية للمديرين والمعلمين والموظفين العاملين في الامتحانات المعتمدة على الكمبيوتر، ووضع آلية لتجنيد موظفي تكنولوجيا المعلومات في المدارس.

المصدر: https://giaoducthoidai.vn/chu-dong-truoc-ky-thi-tot-nghiep-thpt-tren-may-tinh-post751516.html