
عضو المكتب السياسي والرئيس لونغ كونغ يزور مكتبة أكاديمية الدفاع الوطني_صورة: وكالة الأنباء الفيتنامية
1- إن اتجاه العولمة والتكامل الدولي والثورة الصناعية الرابعة، وخاصة تكنولوجيا المعلومات والذكاء الاصطناعي والتكنولوجيا الرقمية وما إلى ذلك، له تأثير قوي على جميع مجالات الحياة البشرية وجميع الأمم والشعوب. ولا تزال المنافسة الاستراتيجية بين الدول الكبرى شرسة، وهي عامل رئيسي في تشكيل النظام الإقليمي والعالمي الذي قد يهدد السلام والأمن والاستقرار والتنمية في المنطقة والأمن القومي. وتتطور التحديات الأمنية غير التقليدية، مثل الإرهاب والجريمة العابرة للحدود الوطنية والأمن السيبراني والأمن والسلامة البحرية والجوية وتغير المناخ وما إلى ذلك، بطريقة معقدة؛ وتستمر النزاعات والصراعات في أشكال عديدة وأكثر شراسة، مثل الصراع بين روسيا وأوكرانيا؛ والصراع بين إسرائيل وحماس؛ والقضية النووية... وهذا يمثل خطرًا وتحديًا كبيرين للأمن التقليدي وغير التقليدي، مما يؤثر على البيئة الاقتصادية والسياسية والعسكرية والدفاعية والأمنية الدولية ويزيد من المخاطر عليها؛ وعلى السلام والاستقرار والتنمية في كل بلد ومنطقة والعالم. علاوةً على ذلك، كثّفت القوى المعادية تخريبها للثورة الفيتنامية بمؤامرات وحيلٍ ماكرةٍ وعلنيةٍ ومباشرةٍ على نحوٍ متزايد. وظهرت أشكالٌ جديدةٌ عديدةٌ من الحرب، غيّرت البيئة الاستراتيجية وأساليب الحرب الحديثة.
في ظلّ وضع دولي جديد ومتسارع التطور ، يشهد تحولاتٍ عديدة تتعلق ببناء جيشٍ ثوريٍّ ومنضبطٍ ونخبويٍّ، وتعزيز وتوطيد الدفاع والأمن الوطنيين، وبناء الوطن وحمايته. تعزيز النتائج المُحقّقة، والفهم التامّ للمهام الموكلة إليهم وتنفيذها بكفاءة؛ والابتكار، وتحسين جودة وفعالية التدريب، وتنمية الكوادر الاستراتيجية للجيش في عصر التنمية الوطنية، مع التركيز على المهام الرئيسية التالية:
أولا، اتباع وجهات نظر ومبادئ توجيهية وقرارات وسياسات الحزب والدولة واللجنة العسكرية المركزية ووزارة الدفاع الوطني عن كثب، والفهم الكامل وتنفيذ نصيحة الرئيس هوشي منه لتحسين نوعية الكوادر الاستراتيجية للجيش في عصر التنمية الوطنية.
اتبع عن كثب وجهات نظر ومبادئ توجيهية وقرارات وسياسات الحزب والدولة واللجنة العسكرية المركزية ووزارة الدفاع الوطني بشأن التعليم والتدريب، واستوعب تمامًا ونفذ جيدًا نصيحة الرئيس هو تشي مينه: "الكوادر هي جذر كل عمل"، "يعتمد نجاح العمل أو فشله على الكوادر الجيدة أو السيئة"، "تدريب الكوادر هو العمل الجذري للحزب" (1) . تمسك بقوة واتباع عن كثب روح قرار المؤتمر المركزي التاسع للمؤتمر الحزبي الحادي عشر، بشأن "الابتكار الأساسي والشامل للتعليم والتدريب، وتلبية متطلبات التصنيع والتحديث في ظروف اقتصاد السوق الموجه نحو الاشتراكية والتكامل الدولي"؛ القرار رقم 1657-NQ/QUTW، المؤرخ 20 ديسمبر 2022، للجنة العسكرية المركزية، بشأن "ابتكار التعليم والتدريب لتلبية متطلبات مهمة بناء الجيش في الوضع الجديد"؛ قرار المؤتمر الحزبي الحادي عشر للجيش، الدورة 2020-2025؛ قرار المؤتمر الحزبي الثالث عشر؛ القرار رقم 44-NQ/TW للمؤتمر المركزي الثامن، الدورة الثالثة عشرة، بشأن "استراتيجية حماية الوطن في الوضع الجديد"... تحديد هذا باعتباره المحتوى والمهمة الأكثر أهمية، وأحد المتطلبات الإلزامية، وأساسًا مهمًا للغاية لضمان التوجيه وتحسين جودة وفعالية تدريب وتنمية الكوادر الاستراتيجية للجيش في عصر التنمية الوطنية؛ وتلبية متطلبات ومهام بناء جيش ثوري ومنضبط ونخبوي وحديث، وتنمية الاقتصاد والمجتمع المرتبط بتعزيز وتوطيد الدفاع الوطني والأمن وبناء وحماية الوطن في الفترة الثورية الجديدة.
ثانياً، الابتكار الفعال لبرامج التدريب والمحتوى والأساليب في اتجاه التعليم الأساسي والمنهجي والموحد والمتعمق وتطوير التعليم الحديث.
تؤدي برامج التدريب ومحتواها وأساليبها دورًا بالغ الأهمية في تحسين جودة وفعالية التدريب وبناء الكوادر الاستراتيجية للجيش، مما يُسهم في بناء جيل من الكوادر الاستراتيجية في جيش الشعب الفيتنامي، مُلبيًا متطلبات ومهام بناء الوطن والدفاع عنه. يجب أن يُواكب الابتكار، وتحسين الجودة والفعالية، مواضيع التدريب ومتطلباته ومهامه بدقة، وربط النظرية بالتطبيق في بناء الجيش، وتعزيز وترسيخ الدفاع الوطني والأمن والدفاع عن الوطن. يجب تنفيذ وثيقة المؤتمر الوطني الثالث عشر للحزب جيدًا: "الاستمرار في الابتكار المتزامن لأهداف ومحتويات وبرامج وأساليب ومناهج التعليم والتدريب، بما يتماشى مع الحداثة والتكامل الدولي والتنمية البشرية الشاملة، ويلبي المتطلبات الجديدة للتنمية الاجتماعية والاقتصادية والعلوم والتكنولوجيا، ومواكبًا للثورة الصناعية الرابعة" (2) . لذلك، يجب أن ينبع الابتكار في برامج التدريب ومحتواها وأساليبها من أهداف ومتطلبات تدريب وبناء الكوادر الاستراتيجية لكل مجال تدريبي. الابتكار الفعّال في البرامج والمحتوى وأساليب التدريس، بما ينسجم مع تطوير التعليم الحديث في عصر التنمية الوطنية؛ مع المتابعة الدقيقة لتطور النظرية والتطبيق، ومهام الجيش، وقضايا الدفاع الوطني والأمن وبناء الوطن وحمايته. تطوير برامج ومحتوى عملي يتناسب مع المهام والمسؤوليات بعد تدريب الكوادر الاستراتيجية للجيش. توزيع معقول بين طرح المواضيع النظرية وتنمية المهارات والبحوث العملية في الهيئات والوحدات والمناطق؛ البحث وتنظيم الطلاب لإجراء البحوث العملية في جيوش بعض الدول. ابتكار محتوى وبرامج التدريب، وتحسين القدرات الشاملة في السياسة والجيش والدفاع الوطني والأمن والشؤون الخارجية والاقتصاد والثقافة والمجتمع... لتدريب وتأهيل كوادر استراتيجية للجيش، لا تقتصر على امتلاكها صفات سياسية وأخلاقية رفيعة وقيادة وتوجيه وتنظيم جيدين للأنشطة العملية في الدفاع الوطني والعمل العسكري على المستوى الاستراتيجي فحسب، بل يجب أن تصل أيضًا إلى مستوى "السياسيين" القادرين على التعامل مع القضايا على المستويين الإقليمي والعالمي. تعديل محتوى التدريب واستكماله بانتظام وبشكل استباقي، وتنمية الكوادر وفقًا لكل كتلة معرفية، مع ضمان التوازن والشمول والعمق وتجنب التكرار. البحث والتنبؤ بالوضع العالمي والإقليمي والمحلي؛ تحديد "الشركاء والأهداف"، وتحديث التطورات الجديدة بشأن أهداف القتال؛ فهم وجهات نظر وسياسات الحزب والدولة؛ التطورات الجديدة في نظرية الدفاع والفنون العسكرية في حرب الدفاع عن الوطن، وخاصةً أنواع وأساليب القتال الجديدة في ظروف حرب الأسلحة عالية التقنية، والتي تجري في ست بيئات رئيسية: الجو، والبر، والبحر، والفضاء، والفضاء الإلكتروني، والمجالات الإلكترونية؛ التطبيق الفعال للعلوم والتكنولوجيا الجديدة، والذكاء الاصطناعي، والتكنولوجيا الرقمية... تحسين جودة التدريب وتنمية الكوادر الاستراتيجية بحيث يمتلك الطلاب بعد التخرج صفات سياسية، ويعززون قدراتهم القيادية، ومستوى قيادة الهيئات والوحدات على المستوى الاستراتيجي؛ تحسين القدرة على تقديم المشورة والاقتراحات للحزب والدولة واللجنة العسكرية المركزية ووزارة الدفاع الوطني لتخطيط السياسات والاستراتيجيات المتعلقة بالجيش والدفاع والأمن والدفاع عن الوطن. وفي الوقت نفسه، لديه القدرة على التنظيم والنشر بشكل مرن وإبداعي وفعال، والوفاء بمسؤولياته ومهامه بنجاح، وتلبية متطلبات بناء الجيش، وتعزيز وتوطيد الدفاع والأمن الوطني، وقضية بناء وحماية الوطن في الوضع الجديد.
في ظل التطور السريع للعلوم والتكنولوجيا، وفي عصر التنمية الوطنية، من الضروري التركيز على تطبيق العلوم والتكنولوجيا الحديثة في تدريب وتأهيل الكوادر الاستراتيجية للجيش. ويجب العمل على ابتكار ونشر أساليب التدريس النشط بما يتماشى مع الاتجاهات التعليمية الحديثة، وبما يتناسب مع جميع المواد الدراسية قصيرة وطويلة الأجل. كما يجب تعزيز أساليب التدريس النشط، مع التركيز على الطلاب، والتركيز على التوجه البحثي، والتبادل المعرفي معهم؛ والتركيز على ابتكار أساليب المحاضرات والمناقشات وممارسة التمارين والتدريبات. ويجب تعزيز قدرة الطلاب على الدراسة الذاتية والبحث الذاتي بشكل كبير، بهدف بناء روح المبادرة والإيجابية والإبداع في عملية التعليم والتعلم. ويجب تنظيم تمارين قتالية مشتركة بين القوات المسلحة والأسلحة على مستوى الحملات والمستوى الاستراتيجي؛ والتركيز بشكل رئيسي على تمارين "الطريق إلى النجاح"، وتعزيز قدرات التفكير لدى المحاضرين والطلاب؛ وتحسين المستوى التنظيمي للطلاب وقدرتهم على التعامل مع المواقف الاستراتيجية.
في عملية تدريب وتأهيل الكوادر الاستراتيجية للجيش، من الضروري التركيز دائمًا على ربط النظرية بالتطبيق؛ فالمدرسة مرتبطة ارتباطًا وثيقًا بالوحدة. نظّم وفودًا من الكوادر والمحاضرين والطلاب للدراسة وإجراء البحوث العملية في الوحدات العسكرية ومنشآت الإنتاج والمناطق؛ وإجراء البحوث العملية في الخارج، وإجراء البحوث في المجالات الاستراتيجية الرئيسية، والمناطق الحدودية، والبحار، والجزر، وما إلى ذلك. وفي الوقت نفسه، اجمع بين دعوة قادة الإدارات المركزية والمحلية، والوزارات، والفروع، ورؤساء وزارة الدفاع الوطني، والهيئات، والوحدات في جميع أنحاء الجيش للمشاركة في التدريس وتبادل الخبرات العملية مع الطلاب. يجب أن تستوعب عملية تدريب وتأهيل الكوادر جيدًا وتطبق جيدًا الشعار التوجيهي لوزير الدفاع الوطني: "جودة تدريب المدرسة هي جاهزية الوحدة القتالية". إن المعرفة النظرية التي يتلقاها الطلاب في التدريب والتطوير في المدرسة تتابع دائمًا عن كثب واقع ومتطلبات ومهام الهيئات والوحدات الاستراتيجية للجيش، وقضية تعزيز وتوطيد الدفاع الوطني والأمن وحماية الوطن.
تعزيز التطبيق الجيد لشعار التدريب "أساسي، منهجي، موحد، متعمق"؛ "تدريس جوهري، تعلم جوهري، اختبار، تقييم نتائج جوهرية" في تدريب وتأهيل الكوادر الاستراتيجية للجيش في عصر التنمية الوطنية. التركيز على تطوير أعمال الامتحانات وضمان جودة التعليم والتدريب؛ التنفيذ الصارم لسياسة "الإثباتات الثلاثة" المرتبطة بـ"التطبيق العملي"، والتي تُعد أحد أهم محتوياتها، مع ضمان الشفافية والحيادية والموضوعية وتقييم النتائج وفقًا للأنظمة واللوائح. مواصلة البحث والتطوير في محتوى وشكل وأساليب اختبار وتقييم نتائج تعلم الطلاب وجودة تدريس المحاضرين؛ التغلب بحزم على المظاهر السلبية في الاختبارات وامتحانات التخرج وتقييم الطلاب... وفي الوقت نفسه، القيام بعمل جيد بانتظام في تلخيص واستخلاص الخبرات من عمل تدريب وتأهيل الكوادر الاستراتيجية للجيش؛ تعزيز المزايا والتغلب على القيود والعيوب. ومن هنا، تُوضع سياسات وتدابير لقيادة وتوجيه تنفيذ مهمة تدريب وتأهيل الكوادر الاستراتيجية للجيش في السنوات القادمة، مما يُسهم في تحسين جودة وفعالية تدريب وتأهيل الكوادر الاستراتيجية للجيش في عصر التنمية الوطنية.
ثالثا، تعزيز البحث العلمي، وربط تحسين نوعية البحث العلمي بتحسين نوعية التدريب وتنمية الكوادر الاستراتيجية للجيش.
التنفيذ الكامل لقرار المؤتمر الوطني الثالث عشر للحزب بشأن "الربط الوثيق بين التعليم والتدريب والبحث العلمي، ونشر وتطبيق الإنجازات العلمية والتكنولوجية الجديدة؛ وتشكيل مراكز بحثية متميزة ومجموعات ابتكار قوية" (3) ؛ والربط الدائم بين تحسين جودة البحث العلمي وتحسين جودة وفعالية تدريب وتأهيل الكوادر بشكل عام، وخاصة تدريب وتأهيل الكوادر الاستراتيجية للجيش في عصر التنمية الوطنية. يحظى البحث العلمي بتقدير كبير، ويُعطى الأولوية "بخطوة للأمام"، ومن خلاله يُقدم الحجج، ويُلخص الممارسات ويُعممها في نظريات؛ وستُلبي النظريات الحديثة والملائمة التدريب العملي وتأهيل الكوادر الاستراتيجية للجيش. وستساعد نتائج البحث العلمي عالي الجودة في تقديم المشورة للجنة العسكرية المركزية ووزارة الدفاع الوطني في الوقت المناسب وبطريقة فعالة، لاقتراح صياغة سياسات واستراتيجيات للحزب والدولة في المجال العسكري والدفاع الوطني. وفي الوقت نفسه، من خلال البحث العلمي، يتم تجميع نظام من الكتب المدرسية والمواد التعليمية لتحقيق الجودة والفعالية. تلبية متطلبات ومهام تحسين جودة وفعالية التدريب وتنمية الكوادر الاستراتيجية للجيش في عصر التنمية الوطنية.

كوادر وطلبة أكاديمية الدفاع الوطني يدرسون واقع الوحدات في المناطق الاستراتيجية_المصدر: nhandan.vn
رابعا، تحسين نوعية الموظفين والمحاضرين لتلبية متطلبات التدريب وتنمية الكوادر الاستراتيجية للجيش.
في مجال التعليم والتدريب، يلعب الكوادر والمحاضرون دورًا بالغ الأهمية، إذ يُحددون جودة التعليم والتدريب بشكل مباشر. ولقيادة أعمال التعليم والتدريب، وبناء فريق من المعلمين ومديري التعليم في الجيش في ظل الوضع الجديد، قرر المؤتمر الوطني الثالث عشر للحزب: "إن الاهتمام ببناء فريق من المعلمين ومديري التعليم هو الخطوة الأساسية... التنفيذ المتزامن للآليات والسياسات والحلول لتحسين مستوى المعيشة، وتعزيز مؤهلات وجودة فريق المعلمين ومديري التعليم" (4) . أصدرت اللجنة العسكرية المركزية القرار رقم 109-NQ/QUTW، بتاريخ 11 فبراير 2019، بشأن "بناء فريق من الكوادر العسكرية، وخاصةً على مستوى الحملات العسكرية والمستوى الاستراتيجي، للوفاء بالمهام في ظل الوضع الجديد". وعلى هذا الأساس، تلتزم الأكاديميات والمدارس العسكرية دائمًا بروح قرار المؤتمر الحزبي الحادي عشر لأكاديمية الدفاع الوطني، الفصل الدراسي 2021-2025، حيث تحدد المهام بوضوح، وتقترح سياسات وتدابير قيادية رائدة، وتولي أهمية لبناء فريق من المحاضرين والعلماء الرائدين بكمية معقولة وجودة عالية؛ القيام بعمل جيد في إنشاء المصادر واختيار الكوادر والمحاضرين؛ التدريب لتحسين الجودة والمؤهلات والقدرة على استخدام اللغات الأجنبية وتكنولوجيا المعلومات وفقًا لمعايير اللقب الموصوفة. هذه مهمة بالغة الأهمية، حيث تقرر عمل بناء فريق من الكوادر والمحاضرين وتحسين جودة التعليم والتدريب في الأكاديميات والمدارس العسكرية. تقود لجنة الحزب ومجلس إدارة الأكاديمية والمدارس لجان الحزب وقادة الوحدات وإدارات التدريب وتوجهها لوضع الخطط ومعايير التقييم وتصنيف وتدريب وتخطيط فريق الكوادر والمحاضرين. تنفيذ سياسة استقطاب واستخدام مواهب الدولة ووزارة الدفاع الوطني بشكل جيد، وتهيئة جميع الظروف للعلماء والمحاضرين الجيدين وذوي الخبرة لتعزيز مواهبهم، والمساهمة في التعليم والتدريب والبحث العلمي وبحوث التنبؤ والاستشارات الاستراتيجية. بناء فريق من الكوادر والمحاضرين مع تنظيم مبسط ومتماسك وقوي، مع كمية وهيكل وتوحيد وجودة عالية؛ يتمتع بالشجاعة السياسية والصفات الأخلاقية النقية والقدرة والذكاء والحماس؛ لديه مؤهلات أكاديمية وتفكير استراتيجي؛ لديه معرفة شاملة بالسياسة والاقتصاد والثقافة والمجتمع والجيش والدفاع الوطني والأمن والشؤون الخارجية؛ لديه مهارات تربوية وإتقان اللغات الأجنبية وتكنولوجيا المعلومات؛ لديه خبرة في قيادة وقيادة الوكالات والوحدات على المستوى الاستراتيجي، وفقًا للمناصب والمسؤوليات والمهام الموكلة إليه. بناء فريق من الكوادر والمحاضرين والعلماء ذوي "القلب والرؤية والموهبة والفضيلة"، والذين يستوفون معايير ومقاييس عالية من حيث الألقاب والدرجات؛ القيام بتواصل جيد لفصول التدريب، وتعزيز الكوادر الاستراتيجية؛ تحسين مؤهلات الكوادر والمحاضرين الذين يجيدون اللغة الإنجليزية، ويطبقون العلوم والتكنولوجيا الحديثة، والذكاء الاصطناعي، والتكنولوجيا الرقمية، وغيرها في التدريب. بناء فريق من الكوادر والمحاضرين الذين يستوفون متطلبات ومهام تدريب وتأهيل الكوادر القيادية للحزب والدولة والكوادر الاستراتيجية للجيش في عصر التنمية الوطنية.
في الوقت نفسه، يُنصح دائمًا بدعوة قادة الهيئات المركزية والإدارات والوزارات والفروع، وقادة الهيئات والوحدات الاستراتيجية التابعة لوزارة الدفاع الوطني، والعلماء ذوي الخبرة الواسعة، للمشاركة في التدريس وإعداد التقارير حول المواضيع المتعلقة بالجيش والدفاع الوطني والأمن والدفاع الوطني في الدورة التدريبية، مما يُسهم في بناء الكوادر الاستراتيجية للجيش. سيساهم ذلك في تحسين جودة التدريس، وربط النظرية بالتطبيق العملي في مهام الجيش، وتعزيز وترسيخ الدفاع الوطني والأمن والدفاع الوطني في ظل الظروف الجديدة.
خامساً، بناء مدرسة عسكرية نظامية نموذجية مزودة بالمرافق الحديثة لتلبية متطلبات التدريب وتنمية الكوادر الاستراتيجية للجيش.
في ظل التطور السريع للعلوم والتكنولوجيا، تُركز أكاديمية الدفاع الوطني على بناء نظامٍ حديثٍ ومتميزٍ للمرافق والمعدات، ملتزمةً بروح قرار المؤتمر الحزبي الحادي عشر لأكاديمية الدفاع الوطني، للفترة 2021-2025، في بناء بنيةٍ تحتيةٍ حديثةٍ لتكنولوجيا المعلومات، ومواكبةً تدريجيًا لتطورات الثورة الصناعية الرابعة وتطبيقها لخدمة التدريب والتعليم والبحث العلمي. كما تُعزز الأكاديمية مستوى استخدام وإتقان المعدات الحديثة للموظفين والمحاضرين والعاملين فيها، وتُعزز قيادة وتوجيه وحدات التدريب والكليات لاستغلال وإدارة واستخدام المرافق والمعدات التقنية الحالية بفعالية؛ والاستثمار الفعال في شراء المعدات التقنية الحديثة؛ والحفاظ على المعدات التقنية التعليمية والتعلمية وصيانتها وإصلاحها واستخدامها اقتصاديًا وآمنًا، والاستخدام الفعال لـ"مركز محاكاة الحملات والقتال الاستراتيجي"؛ وقاعات المحاضرات المتخصصة، والمكتبات الإلكترونية الحديثة؛ وبناء البنية التحتية، وأنظمة اتصال الشبكة المحلية، والإنترنت، وأنظمة الشبكات العسكرية المرتبطة بأنظمة الإنذار، وضمان أمن المعلومات وأمن الشبكات... بحلول عام 2030، نسعى إلى بناء الأكاديميات والمدارس العسكرية إلى أكاديميات ومدارس "ذكية"، وتطبيق تكنولوجيا المعلومات الحديثة بشكل فعال، والتحول الرقمي ... لتلبية المتطلبات والمهام الرئيسية، بما في ذلك مهمة تدريب وتنمية الكوادر الاستراتيجية للجيش.
سادساً، إجراء تدريب جيد في المدرسة مع التدريب الذاتي، ورعاية وتحسين القدرة على القيادة والقيادة والتوجيه للكوادر الاستراتيجية في جيش الشعب.
هذه مهمةٌ بالغة الأهمية للأكاديمية، إذ يجب متابعتها عن كثب والتواصل مع الهيئات والوحدات في الجيش بأكمله. ينبغي تحقيق التكامل بين النظرية والتطبيق، وتكامل تدريب وتأهيل الكوادر الاستراتيجية في الأكاديمية مع التدريب الذاتي وتأهيل الكوادر في الهيئات والوحدات الاستراتيجية في الجيش بأكمله. فمن خلال المعرفة المكتسبة في الأكاديمية، يمكن للكوادر استيعاب الوضع وتطبيقه عمليًا، ويمكن للرؤساء تدريبهم ونشرهم وصقل مهاراتهم ومعارفهم وفكرهم العسكري والدفاعي وتطويرها لأنفسهم ولمرؤوسيهم، بما يمكنهم من أداء مهامهم بفعالية. وفي الوقت نفسه، يمكن استخلاص دروس النجاحات والإخفاقات من خلال العمل الميداني، مما يُمكّن الأكاديمية من تطوير برامج تدريبية وأساليب تواصل أكثر فعالية وواقعية، وتكميلها. وبناءً على ذلك، يكتسب فريق الكوادر الاستراتيجية وجهات نظر الحزب والدولة ومبادئه وسياساته وقراراته، ويُطبّقها بسرعة وفعالية في الهيئات والوحدات في الجيش بأكمله؛ مما يُسهم في بناء جيش ثوري ومنضبط ونخبوي وحديث في عصر النمو الوطني.
- استيعاب السياق الدولي الجديد، واتباع وجهات نظر ومبادئ وسياسات الحزب والدولة عن كثب، تحت قيادة وتوجيه اللجنة العسكرية المركزية ووزارة الدفاع الوطني مباشرة، والفهم الكامل وتنفيذ نصيحة الرئيس هو تشي مينه بشكل جيد؛ وتعزيز النتائج والإنجازات لتحسين جودة وفعالية التدريب ورعاية الكوادر الاستراتيجية؛ وتقديم مساهمة مهمة في بناء فريق من الكوادر الاستراتيجية للجيش في عصر التنمية الوطنية، وتلبية متطلبات ومهام تعزيز وتوطيد الدفاع الوطني والأمن، وتنفيذ مهمتين استراتيجيتين بنجاح: بناء وحماية الوطن الاشتراكي في فيتنام بقوة في الوضع الجديد .
----------------------------------
(1) هو تشي منه: الأعمال الكاملة ، دار النشر السياسية الوطنية، هانوي، 2011، المجلد 5، ص 309
(2) وثائق المؤتمر الوطني الثالث عشر للمندوبين ، دار النشر السياسية الوطنية، هانوي، المجلد الأول، ٢٠٢١، ص ١٣٦
(3) وثائق المؤتمر الوطني الثالث عشر للمندوبين، المرجع السابق ، المجلد 1، ص 138
(4) وثائق المؤتمر الوطني الثالث عشر للمندوبين، المرجع السابق ، المجلد الأول، ص 138-139
المصدر: https://tapchicongsan.org.vn/web/guest/quoc-phong-an-ninh-oi-ngoai1/-/2018/1150503/dao-tao%2C-boi-duong-can-bo-chien-luoc-quan-doi-trong-ky-nguyen-vuon-minh-cua-dan-toc.aspx






تعليق (0)