القراءة والمناقشة مفتاحان لاستيعاب المعرفة وتنمية الإبداع. هذه هي روح " هافروتا"، المنهج اليهودي للقراءة الإبداعية.
وفقًا للمنظور التربوي للأمة المعروفة بأذكى دول العالم، فإن المدارس والمعلمين، للأسف، ليسوا أهم المعلمين للطفل. في الواقع، الآباء والأجداد هم المعلمون الأوائل؛ والأسرة هي المدرسة التي تُشرف على كل شيء، ولها تأثير عميق على رؤية الطفل وإرادته ونجاحه المستقبلي.
لذلك، يركز كتاب هافروتا - طريقة القراءة الإبداعية اليهودية على تغيير وجهات نظر الآباء بشأن التعلم (بدلاً من الحفظ)، ومهارات المناقشة، والعمل الجماعي، والدراسة الذاتية، وطرح الأسئلة، وتعظيم الإمكانات الإبداعية لأطفالهم (بدلاً من مجرد مطاردة الإجابة الصحيحة).
في المستقبل، قد لا يكون من الممكن تدريب ما يصل إلى 65% من المهن باستخدام أساليب التعليم الحالية. في غضون ذلك، يجب على الشباب التركيز على تطوير مهارات أكثر إبداعًا، وهو أمر لا يستطيع الذكاء الاصطناعي مواكبته.
لهذا السبب، وُلد هذا الكتاب، إذ يجمع بين أسلوب القراءة والحوار التقليدي للشعب اليهودي، لإثارة فرح الأطفال وحماسهم، بالإضافة إلى تنمية قدراتهم الذاتية. يُعدّ كتاب "هافروتا - أسلوب القراءة الإبداعية اليهودية" عنوانًا مفضلًا في سلسلة كتب التربية الصادرة عن دار فان لانغ للنشر عام ٢٠٢٣.
[إعلان 2]
رابط المصدر
تعليق (0)