أسئلة الرياضيات لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025 مبنية على الواقع، ونطاق النتيجة المتوقعة هو في الغالب عند المستوى 7

وتوقع المعلمون أن يكون امتحان الرياضيات لتخرج الثانوية العامة لعام 2025 ليس فقط مبتكراً في الشكل ولكن أيضاً في فلسفة التقييم، وتوقعوا أن يتركز متوسط ​​درجات المرشحين حول 6.6 - 7 نقاط.

في تعليقها على امتحان الرياضيات لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025 ، والذي شاركته مع VietNamNet ، أعربت المعلمة نجوين ثي هونغ (رئيسة مجموعة الرياضيات - تكنولوجيا المعلومات، مدرسة لومونوسوف الثانوية والعليا، هانوي ) عن تقديرها الكبير لامتحان الرياضيات هذا العام، لأنه كان له هيكل ومستوى معقول ولم يكن مختلفًا كثيرًا عن امتحان العينة الذي أعلنته وزارة التعليم والتدريب.

يضمن الامتحان استيفاء متطلبات التخرج والقبول الجامعي، لكن أبرز ما يميزه هو وضوح الأسئلة العملية. لا تقتصر الأسئلة على اختبار المعرفة النظرية ومهارات الرياضيات البحتة فحسب، بل تضع الطلاب أيضًا في مواقف حياتية واقعية، مثل: تطبيقات لإدارة الرسائل الإعلانية على الهواتف؛ وكمية الأدوية المتبقية في المياه في قطاع تربية الأحياء المائية؛ والنمذجة الرياضية لرصد حركة الأجسام في الفضاء؛ ومسائل التحسين في الاقتصاد أو مسائل حساب حجم قطعة ديكورية، ..."، قالت السيدة هونغ.

وبحسب السيدة هونغ، فإن أسئلة الامتحانات اتبعت بشكل وثيق توجهات برنامج التعليم العام الجديد، مع التركيز على تطوير القدرة على تطبيق المعرفة والتفكير في حل المشكلات - وهو أمر يحتاجه المجتمع الحديث حقًا.

مرشحون يتقدمون لامتحان الثانوية العامة لعام ٢٠٢٥. تصوير: فام تونغ.

وفقًا للسيدة هونغ، يتميز الامتحان عمومًا بتمايز جيد، مما يُهيئ الظروف لتقييم القدرات بشكل جوهري. وأضافت: "أعتقد أن هذه إشارة إيجابية، تُظهر أن ابتكار أسئلة الامتحان يسير في الاتجاه الصحيح. يُمثل امتحان هذا العام نقلة نوعية، ليس فقط في الشكل، بل أيضًا في فلسفة التقييم. لتحقيق درجات عالية، لا يُمكن للطلاب الحفظ أو الممارسة آليًا، بل يجب عليهم فهم الرياضيات وتطبيقها بمرونة وتأنٍّ. أعتبر هذا امتحانًا جيدًا وعلميًا، يتميز بتمايز عالٍ، ومناسبًا لهدف التنمية الشاملة للقدرات وفقًا لبرنامج التعليم العام الجديد".

صرحت رئيسة مجموعة الرياضيات وتكنولوجيا المعلومات في مدرسة إم. في. لومونوسوف الثانوية، بأنه نظرًا لاحتواء الامتحان على أسئلة واقعية كثيرة، سيحظى الطلاب المُدرَّبون على التفكير المنطقي، والذين يفهمون طبيعة المعرفة، والذين يتمتعون بالقدرة على تطبيقها بمرونة، بميزة الحصول على 9-10 نقاط. وأضافت: "مع هذا الامتحان، سينحرف توزيع الدرجات قليلاً إلى اليسار مقارنةً بالسنوات السابقة. فنظرًا لقلة عدد الأسئلة وارتفاع مستوى التفكير، وطريقة تصحيح أسئلة الصواب والخطأ، قد يخسر الطلاب الذين لا يُؤدون الامتحان بدقة الكثير من النقاط بسهولة، كما أن الإجابة المختصرة، إذا أُجريت بشكل صحيح ولكن خاطئ، لن تُمنح أي نقاط". وتوقعت السيدة هونغ أن ينخفض ​​توزيع الدرجات في الرياضيات هذا العام إلى حوالي 6.6-7 نقاط.

حدد فريق خبراء نظام التعليم SSStudy أن امتحان الرياضيات له هيكل مشابه للامتحان النموذجي. يتضمن الجزء الأول ١٢ سؤالاً من نوع الاختيار من متعدد، مع أربعة خيارات في مستوى الإدراك - الفهم، ويتضمن الجزء الثاني أربعة أسئلة من نوع الاختيار من متعدد (صحيح أو خطأ) في مستوى الفهم - التطبيق، ويتضمن الجزء الثالث ستة أسئلة من نوع الاختيار من متعدد بإجابات قصيرة في مستوى التطبيق - التطبيق المتقدم.

امتحان هذا العام يتميز بمستوى عالٍ من التمايز. يحصل الطلاب العاديون على 7 نقاط، والطلاب المتفوقون على 8-9 نقاط، أما الطلاب المتفوقون فيحصلون على 10 نقاط فقط لمن يجيدون الرياضيات المنفصلة والاحتمالات.

أسئلة الامتحانات حديثة للغاية، وتتطلب القدرة على حل المسائل العملية من خلال تطبيق المعرفة الرياضية. وعلى وجه الخصوص، تُعتبر مسألة المتوالية الحسابية شيقة وجديدة، وتتطلب القدرة على الجمع بمهارة بين معرفة المتوالية الحسابية والاحتمالات، كما علق فريق خبراء SSStudy، وتوقع أن يكون متوسط ​​الدرجات 7 نقاط، وهو أقل من متوسط ​​درجات الرياضيات لعام 2024.

أسئلة الرياضيات لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025 مبنية على الواقع، ونطاق النتيجة المتوقعة يقع في الغالب عند المستوى 7

علّق الدكتور فام هونغ دانه، رئيس قسم الرياضيات الأساسية في جامعة الاقتصاد بمدينة هو تشي منه، على اختلاف محتوى وشكل امتحان الرياضيات. وقال: "كان الامتحان مختلفًا عن الامتحان الذي أُجري قبل 49 عامًا، لكن جميع الطلاب والمعلمين لم يُفاجأوا، إذ كانت هيكلية الامتحان ومسائله متشابهة تمامًا مع الامتحان المرجعي الذي أعلنته وزارة التعليم والتدريب. كان مستوى صعوبة الامتحان أقل قليلًا من امتحان العام الماضي. ومع ذلك، سيكون عدد النقاط العشر أقل من العام الماضي، لأن هيكلية امتحان هذا العام وشكله قلّلا من احتمالية الحظ عند أداء الامتحان. يغطي محتوى الامتحان الصفوف من العاشر إلى الثاني عشر، ويركز على الصف الثاني عشر. لا توجد أسئلة معقدة ومربكة كما في السنوات السابقة"، وأضاف السيد دانه أن الامتحان قد أحرز تقدمًا ملحوظًا في الشكل والمحتوى.

أكد الدكتور فام آنه توان (معلم في مدرسة لونغ ذا فينه الثانوية، هانوي) أن هيكل الاختبار يتوافق تمامًا مع مصفوفة المعرفة لوزارة التعليم والتدريب. كما يتضمن الاختبار العديد من المسائل العملية المتعلقة بالحياة. يتكون الاختبار من 12 سؤالًا من نوع الاختيار من متعدد، مع خيارات إجابة متعددة، تغطي معارف الصفين الحادي عشر والثاني عشر، ومعظمها في الصف الأول. لذا، سيُكمل معظم الطلاب الاختبار بنجاح. كما أن أربعة أسئلة اختيار من متعدد (صحيح/خطأ) من برنامج الصف الثاني عشر، في الصفين الأول والثاني. وستة أسئلة اختيار من متعدد قصيرة الإجابة تغطي معارف الصفوف العاشر والحادي عشر والثاني عشر.

مع ذلك، تُعدّ الإجابات القصيرة صعبة نسبيًا على الطلاب، إذ تُركّز على التفكير الرياضي والنمذجة الرياضية. ووفقًا للسيد توان، يتكوّن الامتحان من ثلاثة أسئلة صعبة ذات طابع تصنيفي، منها سؤالان حول التوليفات - الاحتمالات وسؤال واحد حول تطبيق التكامل. وأضاف السيد توان: "مقارنةً بامتحان التخرج من المدرسة الثانوية العام الماضي، يُعدّ هذا الامتحان جديدًا من حيث الهيكل، كما أن محتوى الأسئلة مختلف تمامًا. لم يعد الطلاب يواجهون أسئلةً تعتمد على الحساب بشكل كبير. بل يجب عليهم تطوير مهارات التفكير والنمذجة لديهم، وخاصةً الأسئلة التي تدمج بين المواد الدراسية متعددة التخصصات".

أعرب المرشحون في مدينة هو تشي منه عن رضاهم عن اختبار الرياضيات، مؤكدين أنه كان ضمن قدراتهم، وأنه من السهل تحقيق متوسط ​​درجات. فيديو من: دينه توين

المصدر: https://vietnamnet.vn/de-toan-thi-tot-nghiep-thpt-2025-gan-voi-thuc-te-du-doan-pho-diem-nhieu-o-muc-7-2415274.html