لدى العديد من المدارس درجات أرضية قريبة من القاع.
حددت جامعة مدينة هوشي منه للثقافة الحد الأدنى لدرجة القبول من درجة امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لجميع التخصصات عند 15. هذا المستوى أقل بمقدار 11 إلى ما يقرب من 13 نقطة من الدرجة القياسية للعديد من التخصصات في عام 2024. في العام الماضي، كانت الدرجات القياسية للتخصصات مثل السياحة وإدارة السياحة والسفر والإدارة الثقافية والاتصال الثقافي جميعها مرتفعة للغاية، من 26.5 إلى 27.85 نقطة.
في جامعة هوشي منه المفتوحة، الحد الأدنى للدرجة في امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لهذا العام هو 15-16 نقطة اعتمادًا على التخصص، وهو فارق يتراوح بين 6-9 نقاط مقارنة بالدرجة القياسية لعام 2024 للعديد من التخصصات (على سبيل المثال، التسويق: 24.5؛ الأعمال الدولية: 23.75؛ علم النفس: 23.8).
حددت جامعة مدينة هو تشي منه للزراعة والغابات الحد الأدنى للقبول هذا العام عند 16 نقطة لجميع التخصصات بناءً على درجات امتحان الثانوية العامة. وهذا أقل من المعدل القياسي للعام الماضي بما يتراوح بين 6 و9 نقاط، حيث بلغت أعلى درجة في الطب البيطري 25 نقطة، بينما تراوحت أعلى درجة في العديد من التخصصات الأخرى بين 22 و23 نقطة.
حددت جامعة هانوي الوطنية للتعليم الحد الأدنى للدرجات من 18 إلى 21، بفارق يتراوح بين 5 إلى أكثر من 7 نقاط مقارنة بالدرجة القياسية للعام الماضي.
الحد الأدنى للدرجات لجميع التخصصات في جامعة هانوي للعلوم الاجتماعية والإنسانية هذا العام هو 19، وهو أقل بمقدار 9-10 نقاط من الدرجة القياسية للعديد من التخصصات في عام 2024.
النتيجة النهائية لجامعة العلوم الاجتماعية والإنسانية في مدينة هو تشي منه هذا العام هي ١٨ و٢٠. وبالمقارنة مع النتيجة القياسية لعام ٢٠٢٤، فإن الفارق في النتيجة النهائية هو الأكبر، إذ يبلغ ٨.٨ نقطة. بينما يتراوح الفارق في العديد من التخصصات الأخرى بين ٤ و٥ نقاط.
في جامعة هوشي منه للاقتصاد، الفرق بين النتيجة الأساسية لهذا العام والنتيجة القياسية للعام الماضي هو 7.2 نقطة.

حددت جامعة مدينة هو تشي منه للعلوم الحد الأدنى للدرجات بين 16 و24، وقد انخفضت بعض التخصصات بمقدار 4-6 نقاط مقارنةً بالعام الماضي. على وجه الخصوص، حصلت مجموعة من التخصصات الرائجة، مثل علوم الحاسوب وتكنولوجيا المعلومات والذكاء الاصطناعي، على الحد الأدنى للدرجات 20، بانخفاض قدره 4 نقاط مقارنةً بالعام الماضي. وكان الانخفاض الأكبر في علوم البيانات، من 24 إلى 18 نقطة. في الوقت نفسه، في عام 2024، ستكون الدرجة المعيارية لعلوم الحاسوب 28.5، والذكاء الاصطناعي 27.7، وعلوم البيانات 26.85، بفارق حوالي 8 نقاط.
كما أن العديد من الجامعات الأخرى وضعت درجات منخفضة للغاية، مع وجود فارق كبير مقارنة بالدرجة القياسية لعام 2024.
المدارس التي تقدم درجة أرضية قريبة من المعيار
حتى هذه النقطة، هناك جامعتان تتمتعان بأعلى الدرجات في البلاد وقريبة من الدرجات القياسية: جامعة سايجون والأكاديمية الدبلوماسية.
تتراوح الدرجة النهائية لجامعة سايغون لهذا العام بين 17 و25 نقطة. منها 24.5 نقطة في الرياضيات، و25 نقطة في التاريخ والجغرافيا. وبالمقارنة مع النتيجة المرجعية لعام 2024 (27.75 - A00 في الرياضيات، و26.75 - A01 في التاريخ، و28.25 - A01 في الجغرافيا)، فإن الدرجة النهائية لهذا العام متقاربة جدًا.
حصل طلاب تخصصات الفيزياء والكيمياء والأدب والتربية الإنجليزية على درجة دنيا قدرها ٢٤، وهي قريبة أيضًا من درجات العام الماضي المرجعية (٢٦.٤٣، ٢٦.٩٨، ٢٨.١١، و٢٧ على التوالي). ومن المتوقع أن تنخفض درجات هذا العام المرجعية قليلاً بمقدار نقطة أو نقطتين.
في غضون ذلك، حددت الأكاديمية الدبلوماسية الحد الأدنى للدرجة في القسم C00 بـ 25، وللوحدات المتبقية بـ 22. في العام الماضي، كانت الدرجة المرجعية للقسم C00 في الأكاديمية في التخصصات الرئيسية قريبة جدًا من الدرجة المذكورة أعلاه، مثل: الدراسات الدولية 28.3؛ القانون الدولي 28.02؛ الاتصالات الدولية 28.46؛ قانون التجارة الدولية 28.2؛ الدراسات الصينية 28.42...
أعلنت بعض الجامعات الأخرى أيضًا عن معدل نهائي قريب جدًا من العام الماضي. حددت جامعة مدينة هو تشي منه للتعليم معدلًا نهائيًا عند 24 لتخصصات الرياضيات والكيمياء والأدب والتاريخ والجغرافيا واللغة الإنجليزية، بينما يتراوح المعدل القياسي لعام 2024 بين 27.6 و28.6.
ومن الجدير بالذكر أن جامعة نها ترانج لم تحدد هذا العام حدًا أدنى للدرجات المطلوبة للقبول، بل قدمت بدلاً من ذلك درجة قياسية متوقعة يمكن للمرشحين الرجوع إليها وتقديم طلباتهم.
صرح ممثل المدرسة أن المدرسة لا تعلن عن النتيجة النهائية، بل تقدم معلومات عن الدرجات المعيارية للسنوات السابقة، وتتوقع انخفاضها هذا العام بمقدار نقطة إلى ثلاث نقاط حسب التخصص. وأشارت المدرسة إلى أن النتيجة النهائية ليست ذات دلالة إحصائية، بل قد تُسبب أحيانًا صعوبات للمرشحين والمدرسة.
إن الإعلان عن معيار مرتفع ولكن درجة أرضية منخفضة هو أمر غير مسؤول
في حديثه مع فييتنام نت، قال الأستاذ المشارك الدكتور دو فان دونغ، المدير السابق لجامعة مدينة هو تشي منه للتعليم التقني، إنه دأب لسنوات عديدة على القول بصراحة إن الجامعات التي تحقق معدلات قبول عالية، لكنها تضع حدًا أدنى منخفضًا للدرجات، تُعتبر غير مسؤولة تجاه المرشحين. وهذا قد يُفقد المرشحين فرصة الالتحاق بالجامعة ويتكبدون تكاليف إضافية.
يقول الجميع إن الحد الأدنى للدرجات هو "الحد الأدنى" لتقديم الطلب، لكن العديد من المرشحين لا يدركون ذلك تمامًا ويعتقدون أن الحد الأدنى للدرجات كافٍ لاجتياز الامتحان. عند حدوث ذلك، يفقد المرشحون المسجلون رغبتهم ويضيعون المال، كما قال السيد دونج.
قال السيد دونغ إنه بإمكان الجامعات تحديد الحد الأدنى للدرجات بحيث يكون مساويًا تقريبًا للدرجة المعيارية المتوقعة، بناءً على بيانات التسجيل السنوية وتوزيع الدرجات. تقع على عاتق الجامعات مسؤولية القيام بذلك بما يخدم مصلحة المرشحين. يجب ألا تخشى الجامعات من خسارة "قدرها" وتعتقد أن تحديد الحد الأدنى للدرجات مرتفع جدًا سيمنع المرشحين من القبول. وأضاف السيد دونغ: "المنتجات عالية الجودة يجب أن يكون سعرها مرتفعًا. الجامعات التي تحدد حدًا أدنى للدرجات منخفضًا تُقلل من قيمتها".
وفقًا للسيد دونغ، عندما تكون النتيجة النهائية منخفضة جدًا مقارنةً بالنتيجة المعيارية، يفقد الإعلان عنها معناها. لذلك، تُعدّ فكرة إلغاء النتيجة النهائية (باستثناء التخصصات عالية الجودة كالطب والتربية وأشباه الموصلات، إلخ) والاعتماد على نطاق الدرجات للتنبؤ بالنتيجة المعيارية مقارنةً بالسنوات السابقة، حتى يتمكن المرشحون من تقديم طلباتهم بشكل استباقي، فكرةً جديدةً وتقدمية.
قال مدير جامعة جنوبية بصراحة: للإجابة على سؤال ارتفاع درجة المعيار وانخفاض درجة الحد الأدنى، علينا أولاً أن نسأل: "كم يدفع المرشح مقابل كل رغبة في التسجيل؟". عندما تكون درجة الحد الأدنى منخفضة، يزداد عدد رغبات التسجيل، ويضطر المرشحون إلى دفع المزيد، بينما تستفيد الجامعة.
السبب الثاني هو عدم ثقة العديد من المدارس باستقرار درجات المعايير، لذا لا تجرؤ على تحديد حد أدنى قريب من الدرجات الفعلية. وخصوصًا في ظل انعدام القبول المبكر هذا العام وقلة استخدام كشوف الدرجات، فإن العديد من المدارس على استعداد لخفض الحد الأدنى للدرجات بشكل كبير لزيادة فرص الالتحاق.
في الواقع، يمكن للمدارس تحديد حد أدنى معقول تمامًا. بالنسبة للتخصصات ذات الدرجات المعيارية الثابتة على مر السنين، يمكن خفض الحد الأدنى للدرجة ببضع نقاط (حتى 5 نقاط) لفرز المرشحين المناسبين، مما يُهيئ لهم الظروف لاختيار جامعات أخرى. أما بالنسبة للتخصصات ذات الدرجات المعيارية المتقلبة، فيمكن خفض الحد الأدنى للدرجة لضمان سلامة التسجيل، حسبما أفاد المدير.
المصدر: https://vietnamnet.vn/diem-chuan-26-27-nhung-dai-hoc-lay-diem-san-15-thi-sinh-de-sap-bay-2425360.html






تعليق (0)