فاز وفد فيتنام بميداليات ممتازة في أولمبياد العلوم الدولي للشباب

وفقًا لمراسل وكالة الأنباء الفيتنامية (VNA) في موسكو، أُقيمت الدورة الثانية والعشرون من أولمبياد العلوم الدولي للناشئين (IJSO-2025) لأول مرة في الاتحاد الروسي، بمشاركة طلاب المدارس الثانوية من روسيا وفيتنام وإندونيسيا وتايلاند وتايوان (الصين) والهند والمجر والعراق وقطر وكازاخستان وكولومبيا وكوستاريكا ودول أخرى عديدة. وقد حصد الفريق الفيتنامي 3 ميداليات برونزية و3 فضية، محتلًا المركز السادس من بين 24 فريقًا مشاركًا.

Báo Tin Tức•03/12/2025

تعليق الصورة — فاز الوفد الفيتنامي بثلاث ميداليات فضية وثلاث برونزية. الصورة: وكالة الأنباء الفيتنامية

وفقًا للسيدة فونغ هونغ جيانغ، نائبة مدير إدارة التعليم والتدريب في هانوي ورئيسة الوفد، شهدت مسابقة هذا العام العديد من الإنجازات الجديدة. استضافت روسيا لأول مرة منظمة IJSO، التي تديرها اللجنة الأولمبية الدولية، بدعم مباشر من الرئيس فلاديمير بوتين. اختارت وزارة التعليم والتدريب الفيتنامية ستة طلاب من الصفين العاشر والحادي عشر من مدرسة هانوي - أمستردام الثانوية للموهوبين للمشاركة، حيث تدربوا لمدة شهرين على يد معلمين من المدرسة ومحاضرين من جامعات مرموقة في الفيزياء والكيمياء والأحياء.

صرحت السيدة إيلينا شميليفا، مديرة مركز سيريوس التعليمي ، بأن امتحان IJSO-2025 يطبق نموذجًا جديدًا كليًا لبناء الامتحانات. وخلافًا للتقليد المتّبع في فصل مواد الفيزياء والكيمياء والأحياء، يُركّز امتحان هذا العام على التخصصات المتعددة ويُعزّز الجانب العملي، بمشاركة شركاء من القطاع الصناعي. يتكون البرنامج من ثلاث جولات: التدريب، والاختيار من متعدد، والمقال. تتألف جولة الاختيار من متعدد من 30 سؤالًا، بواقع 10 أسئلة لكل مادة؛ بينما تتطلب جولة المقال والجولة التدريبية حل تمارين متعددة التخصصات والعمل الجماعي باستقلالية تامة عن المعلمين.

رغم إبلاغهم مسبقًا بنظام الامتحان، أشار العديد من الطلاب إلى أن الصعوبة الأكبر لم تكن في صعوبة الامتحان، بل في إدارة الوقت ومهارات العمل الجماعي. وأعرب دو باو ترانج وتران نغوك هونغ، الحائزان على الميدالية الفضية، عن أسفهما الأكبر لعدم توزيع وقتهما بشكل صحيح وعدم إتقانهما العمل الجماعي. في ظل البيئة العلمية الحديثة التي تشهد منافسة فكرية صعبة، لا تُعد IJSO مجرد مسابقة فحسب، بل فرصة فريدة لاكتشاف قدرات المرء الذاتية.

هذا العام، انخفض عدد الفرق المشاركة بشكل حاد من 52 إلى 24، وعدد المتسابقين من 400 إلى 122 - وهذا يعني أن الفرق المشاركة هي الأقوى في العديد من المسابقات السابقة، مما يخلق المزيد من الضغوط على الفريق الفيتنامي.

رغم نظام الامتحانات الجديد، ومتطلباتها المتزايدة، وظروفها المناخية غير المألوفة التي أثرت على صحتهم، لم يفقد المرشحون الفيتناميون عزيمتهم في مواجهة التحدي. قصصٌ عن مُعلّمين يسابقون الزمن لترجمة أسئلة الامتحانات الطويلة والصعبة، وشجاعتهم للدفاع عن امتحانات طلابهم أمام الحكام، والضغط النفسي الذي شعر به الطلاب عندما سمعوا ناقوس الخطر لأول مرة في حياتهم، وطُلب منهم الذهاب إلى الملجأ، ثم اضطروا فورًا لبدء أصعب امتحان، هي أيضًا رحلةٌ خاضها المعلمون والطلاب للتغلب على أنفسهم.

ورأى جميع الطلاب في ذلك فرصة لفهم قدراتهم الخاصة والتعلم من أقرانهم من روسيا والهند وتايلاند وأذربيجان وغيرها، وقالوا: "نحن لسنا بعيدين عن الركب، إنها مجرد مسألة القليل من المهارة، والقليل من الوقت، والقليل من التحضير".

فاز جميع أعضاء الوفد الستة بميداليات، منها ثلاث ميداليات فضية وثلاث برونزية. الطلاب الثلاثة الذين فازوا بالميداليات الفضية هم: دو باو ترانج، وهوانغ خوي نجوين، وتران نغوك هونغ؛ أما الطلاب الثلاثة الذين فازوا بالميداليات البرونزية فهم: نجوين دونغ كوان، وترينه نجوين هونغ، ودو مان هونغ.

رغم عدم تمكنهم من الوصول إلى منصة التتويج، إلا أن كل طالب اكتسب خبرات قيّمة في غضون أيام قليلة. أشار تران نغوك هونغ إلى تزايد فهمه لأهمية مهارات إدارة الوقت، ومن جانبه، حصلت دو باو ترانج على "هدية ثمينة" إضافية إلى جانب الميدالية الفضية: أصدقاء يشاركونها اهتماماتها ودوافعها لتطوير نفسها. أما هوانغ خوي نغوين، ونغوين دونغ كوان، وترينه نغوين هونغ، ودو مانه هونغ، فبعد تجاربهم "الأولى والوحيدة"، كانوا جميعًا واثقين من مستواهم بين أصدقائهم من جميع أنحاء العالم، حتى عيوبهم المؤسفة عززت ثقتهم بأنفسهم.

حظي هذا الإنجاز بتشجيعٍ مُناسب من السفير الفيتنامي لدى الاتحاد الروسي، دانغ مينه خوي، وصندوق "التقاليد والصداقة"، وصندوق التنوير. وفي رسالة التهنئة التي وجّهها إلى الوفد بأكمله، أعرب السفير دانغ مينه خوي عن ثقته بأن تجربة الوفد في روسيا ستُرسّخ لدى الطلاب الفيتناميين صورة البيئة الأكاديمية والبحثية الجادة والحديثة في روسيا. وأكد السفير أنهم باختيارهم روسيا مكانًا للدراسة، سيضمنون لأنفسهم بيئة تعليمية مثالية، مع تخصصات أساسية وتطبيقية تُواكب أحدث التوجهات.

ليس من قبيل الصدفة أن تُعقد دورة IJSO بالتزامن مع مؤتمر العلماء الشباب. وبناءً على ذلك، صرّحت اللجنة المنظمة للأولمبياد بأن هذه فرصة قيّمة للطلاب للتعرف على رواد العلماء الروس، وعلى إنجازات العلوم والتكنولوجيا الروسية.

إن الألعاب الأولمبية ليست مجرد مسابقة، بل هي أيضًا فرصة للطلاب للوصول إلى المعرفة الحديثة، مما يفتح الأساس للتعاون العلمي المستقبلي لحل التحديات العالمية.

المصدر: https://baotintuc.vn/giao-duc/doan-viet-nam-xuat-sac-gianh-huy-chuong-trong-ky-olympic-khoa-hoc-tre-quoc-te-20251203100133732.htm