المساهمة في تشكيل عادات القراءة لدى الطلاب

يُعدّ تغيير مفهوم القراءة وتكوين عاداتها لدى الطلاب مهمةً ملحةً للمؤسسات التعليمية في الوقت الحالي. ولذلك، بادرت العديد من مدارس المحافظة إلى بناء نماذج مكتبات خضراء، وهي مكتبات صديقة للبيئة ذات مساحات مفتوحة، مما ساهم في تنمية ثقافة القراءة في المدارس.

طلاب مدرسة كوانج هونج الابتدائية، حي نام سام سون، يشاركون في قراءة الكتب في مكتبة المدرسة الودية.

تبعًا لظروف كل منطقة، تُنشر وتُبنى مكتبات صديقة للبيئة بأشكال متنوعة وغنية. على سبيل المثال، المكتبات الموجودة في نهاية الفصل الدراسي؛ والمكتبات المتنقلة التي يمكن نقلها في أي وقت وفي أي مكان داخل ساحة المدرسة؛ والمكتبات متعددة الأغراض المصممة والمبنية بشكل دائم في موقع داخل ساحة المدرسة، والتي تُستخدم مع العديد من الوظائف الأخرى...

كان انطباعنا الأول عند زيارتنا لمكتبة مدرسة كوانغ هونغ الابتدائية، حي نام سام سون، أن المكان مشرق، أخضر، نظيف، جميل، وودود. بالإضافة إلى رفوف الكتب المرتبة علميًا ، والملائمة للبحث عن الوثائق والكتب والصحف، زُيّنت مكتبة المدرسة أيضًا بصور وكلمات معبرة تُعزز دور القراءة وثقافتها. تُعدّ مكتبة مدرسة كوانغ هونغ الابتدائية، التي تتميز بأجواء ودية، مساحة مفتوحة للطلاب لتنمية مهاراتهم بشكل طبيعي. ووفقًا للعديد من المعلمين والطلاب، فإن مكتبة المدرسة لا تُساعد الطلاب على اكتساب دروس قيّمة من الكتب فحسب، بل تُساعدهم أيضًا في تطوير اللغة، وممارسة مهارات القراءة، ومهارات التواصل، وتحسين جودة تعلم اللغة الفيتنامية.

قالت المعلمة نجوين ثي تشي، مديرة مدرسة كوانغ هونغ الابتدائية: "إن بناء هذا النموذج من المكتبة لا يهدف فقط إلى إتاحة الفرصة للطلاب لقراءة الكتب والمراجع، بل يهدف أيضًا إلى تهيئة بيئة تُعزز ثقافة القراءة لديهم. منذ افتتاح المكتبة، وبمساحتها المريحة، أبدى الطلاب اهتمامًا كبيرًا بها، واكتسب العديد منهم عادة قراءة الكتب خلال كل فترة استراحة".

في العديد من المدارس الأخرى، مثل: مدرسة تان فونغ 3 الابتدائية، بلدية لوو في؛ مدرسة شوان لاي الابتدائية، بلدية شوان لاب؛ مدرسة كام ثوي الثانوية الداخلية للأقليات العرقية؛ مدرسة فو لوك الابتدائية، بلدية هوا لوك... أصبح نموذج المكتبة الخضراء والودية مكانًا يجذب عددًا كبيرًا من الطلاب للقراءة بعد كل ساعة دراسية منتظمة. يُلاحظ أن جميع المكتبات الخضراء مُرتبة بشكل متناغم، وجذابة من الناحية الجمالية، وقريبة من الطبيعة، بتصميم داخلي بسيط مع خزائن كتب وصحف مرتبة بعناية. حتى أن هناك مكتبات تستخدم إطارات السيارات القديمة كطاولات وكراسي لخلق جو مريح وودود أثناء القراءة.

وفقًا لممثل مدرسة شوان لاي الابتدائية، فقد أنشأت المدرسة نموذج المكتبة الخضراء عام ٢٠٢١ بمساحة ١١٠ أمتار مربعة. تضم المكتبة حاليًا ما يقرب من ٥٠٠٠ كتاب، بأنواع مختلفة، مثل الكتب المرجعية للمعرفة، وقصص الأطفال المصورة، والنكات، والقصص الخيالية... ولتشجيع الطلاب على القراءة، بالإضافة إلى ترتيب خزائن وأرفف الكتب والصحف بشكل أنيق وعلمي، زُيّنت المكتبة بديكور حيوي وجميل، مُنسجم مع الطبيعة. منذ افتتاح المكتبة، استغل العديد من الطلاب أوقات الاستراحة أو ساعات ما بعد الدوام المدرسي لاختيار الكتب التي يحبونها وقراءتها بشغف، مما ساهم في ترسيخ عادة القراءة لدى كل طالب.

في ظل الوضع الراهن الذي أصبح فيه نظام المكتبات في العديد من المدارس بمثابة "مستودع للكتب"، لا يجذب الطلاب والمعلمين لقراءة الكتب والبحث عن الوثائق، يُسهم بناء نموذج مكتبة مُلائم بتصميم وديكور جميل، ومساحة جديدة، وبيئة قراءة مُلائمة ومُحفزة للطلاب في إعادة تأهيل نظام المكتبات المدرسية. وقد أثار هذا النموذج في المدارس شغف القراءة، مُساعدًا الطلاب على الوصول إلى الكتب وقراءتها بسهولة ويسر وبشكل طبيعي ومُثير للاهتمام، مُشكلًا بذلك ثقافة القراءة لديهم. وفي الوقت نفسه، يُساعد قطاع التعليم على تطبيق مبادرة بناء مدارس مُلائمة وطلاب نشيطين بفعالية. ومع ذلك، يرى الكثيرون أنه بالإضافة إلى استثمار المدارس وقطاع التعليم، من الضروري التعاون والدعم من أولياء الأمور والمجتمع المحلي. يجب على أولياء الأمور إدراك أن القراءة هي أقصر الطرق لاكتساب المعرفة من الأساسيات إلى المُتقدمة في جميع المجالات. ومن هنا، ينبغي الاهتمام بالاستثمار في الكتب وتحفيز وتشجيع أبنائهم عليها في أي وقت وفي أي مكان، إن أمكن.

المقال والصور: فونغ ساك

المصدر: https://baothanhhoa.vn/gop-phan-hinh-thanh-thoi-quen-doc-sach-cho-hoc-sinh-270765.htm