منح جوائز للفرق التي حققت إنجازات في مسابقة "رسم تخطيطي للوقاية من الشرور الاجتماعية والدعاة الجيدين" للعام الدراسي 2024-2025.
يتضح حاليًا أن المخدرات تُحوّل بطريقة متطورة لتتسلل إلى الحياة، بما في ذلك البيئة المدرسية، عبر أساليب متعددة. تحت ستار السجائر الإلكترونية، والشيشة، و"ماء السعادة"، و"غاز الضحك"... تبدو غير ضارة، لكن عند إغرائها، يُستدرج الطلاب بسهولة، ويعتمدون عليها، ويسقطون في دوامة الإدمان.
كطلاب، جيل المستقبل في البلاد، إذا تورطوا في تعاطي المخدرات، فسيكون ذلك خسارة فادحة ليس فقط لعائلاتهم ومجتمعهم، بل سيؤثر بشكل مباشر على جودة الموارد البشرية. كما يعتقد بعض الشباب خطأً أن تعاطي المخدرات الاصطناعية هو لأغراض الترفيه فقط، وليس للإدمان. وهذا تصور خطير للغاية. فقد أظهرت الدراسات أن تعاطي المخدرات يُسبب ضررًا بالغًا للدماغ، ويُضعف التركيز والذاكرة والقدرة على استيعاب المعرفة. كما تُظهر نتائج أبحاث منظمة الصحة العالمية أن تعاطي المخدرات يُمكن أن يُسبب مشاكل نفسية كالقلق والاكتئاب والاضطرابات العصبية، مما يؤثر على جودة حياة الطلاب وتحصيلهم الدراسي. لذلك، يُعدّ تزويد الطلاب بالمعرفة اللازمة لتحسين "مقاومتهم" لمخاطر المخدرات مهمةً ملحةً وهامةً دائمًا.
قال نائب رئيس قسم شؤون الطلاب بجامعة هونغ دوك، لي فان هوان: "إدراكًا لأهمية الوقاية من المخدرات ومكافحتها في البيئة المدرسية، قامت المدرسة بنشر وتثقيف الطلاب حول القانون بشكل نشط من خلال برامج مثل: أسبوع المواطنة والأنشطة الطلابية في بداية الدورة؛ وجلسات التقارير الإخبارية؛ والمؤتمرات حول توقيع الالتزامات بالامتثال لقانون الأمن والنظام وسلامة المرور؛ ومسابقة "رسم تخطيطي حول الوقاية من الشرور الاجتماعية والدعاة الجيدين ومكافحتها"... تتمتع هذه الأنشطة دائمًا بالتنسيق الوثيق بين المدرسة وقوات الشرطة لتقديم الأدلة والمعلومات العملية، مما يساهم في زيادة الوعي والشعور بالمسؤولية لدى الطلاب في الوقاية من المخدرات ومكافحتها.
على سبيل المثال، من خلال مسابقة "قصص قصيرة عن الوقاية من الآفات الاجتماعية ومكافحتها والدعاة الصادقين"، قدّم الطلاب عروضًا مسرحية وكوميدية وغنائية وأوبرا... تحمل رسائل هادفة حول الوقاية من الآفات الاجتماعية وتعاطي المخدرات ومكافحتها، موجهة للجمهور وعدد كبير من الطلاب. كما تُظهر المسابقة فهم الطلاب للآفات الاجتماعية وتعاطي المخدرات وكيفية الوقاية منها، وتُحذّر من العواقب الوخيمة للمخدرات والقمار واليانصيب... وتدعو في الوقت نفسه إلى تعاون المجتمع ومساهمته في الحفاظ على بيئة مدرسية صحية خالية من العنف والآفات الاجتماعية، وتدعو إلى رفض المخدرات.
قال نغوين ثانه تونغ، طالب في الصف الخامس والعشرين (K25) بكلية التربية الفيزيائية بجامعة هونغ دوك: "في السابق، كنت أقرأ فقط عن معلومات المخدرات وآثارها الضارة من خلال الوثائق والإنترنت وأنشطة التواصل في المدرسة الثانوية ومكان إقامتي. خلال دراستي في جامعة هونغ دوك، شاركتُ مباشرةً في أنشطة مثل: "مسابقة رسم حول الوقاية من الآفات الاجتماعية ومكافحتها، وحملات الدعاية الإيجابية"، ووقعتُ على تعهدٍ برفض المخدرات والشرور الاجتماعية، وشاركتُ في تقارير إخبارية... أصبحتُ أكثر وعيًا بالآثار الضارة والمخاطر غير المتوقعة للمخدرات على الحياة. سأنشر معلومات مفيدة حول كيفية الوقاية من المخدرات ومكافحتها، وآثارها الضارة، لأصدقائي في الصف والمدرسة وأقاربي والمجتمع الذي أعيش فيه".
وفقًا لنائب رئيس شؤون الطلاب لي فان هوان، من خلال أنشطة التواصل، تطلب المدرسة دائمًا وتذكر كل طالب بإظهار تصميم قوي على قول "لا" للمخدرات من خلال إجراءات محددة مثل: عيش حياة صحية، وعدم الانغماس، وعدم اتباع نمط حياة منحرف؛ عدم تجربة المخدرات على الإطلاق، حتى ولو لمرة واحدة؛ عدم المشاركة في أي أعمال استخدام أو نقل أو تخزين أو تجارة المخدرات أو إغراء الآخرين للمشاركة؛ الإبلاغ فورًا إلى المدرسة والسلطات في حالة اكتشاف علامات على وجود أصدقاء أو أشخاص من حولهم يستخدمون أو يتاجرون في المخدرات؛ عدم السماح لنفسك بالاستدراج أو الإغراء للقيام بأنشطة غير قانونية...
في الواقع، الوقاية من المخدرات ومكافحتها ليست مسؤولية فرد واحد، بل مسؤولية المجتمع بأسره، وخاصةً كل طالب على حدة، فهو رائد بناء مجتمع صحي ومتحضر. على كل طالب أن يبادر بالمعرفة للوقاية المبكرة، عن بُعد، وتحديد آثارها الضارة بوضوح، واتخاذ الإجراءات اللازمة في الوقت المناسب. كل موقف يرفض المخدرات اليوم سيكون بمثابة درع منيع يحميه ومجتمعه من مخاطرها غير المتوقعة في المستقبل.
المقال والصور: فونغ ساك
المصدر: https://baothanhhoa.vn/gop-suc-cung-cong-dong-ngan-ngua-te-nan-ma-tuy-255248.htm
تعليق (0)