رحلة لتأكيد مكانة الجامعات الفيتنامية على خريطة التعليم العالمية

في عصر العولمة والتحول القوي في التعليم العالي، لم تعد التصنيفات مجرد سباق من أجل الحصول على المكانة، بل أصبحت مقياسًا يعكس القدرة والهيبة والرؤية للتنمية المستدامة.

بالنسبة لجامعة هوشي منه للاقتصاد (UEH)، فإن الرحلة إلى العالم من خلال التصنيفات الدولية المرموقة هي عملية استراتيجية ثابتة وجوهرية، مما يدل على الطموح لرفع الجامعات الفيتنامية على خريطة المعرفة العالمية.

يواصل عام 2025 مسيرة جامعة مدينة هو تشي منه للاقتصاد نحو التكامل الدولي: من بين أفضل 136 جامعة في آسيا (THE 2025)، ومن بين أفضل 501 جامعة عالمية (THE 2026)، ومن بين أفضل 318 جامعة آسيوية (QS 2026)، ومن بين أفضل 301 جامعة تُسهم في تحقيق 17 هدفًا للتنمية المستدامة (THE Impact 2025)، ومن بين أفضل 650 جامعة عالمية في مجال التنمية المستدامة (QS Sustainability 2026). وتقف وراء هذه الأرقام قصة استراتيجية تصنيف جوهرية، قائمة على القوة الداخلية والرغبة في الإصلاح الشامل.

UEH - رحلة لتأكيد مكانة الجامعات الفيتنامية على خريطة التعليم العالمية

الصورة: UEH

السياق والأساس لاستراتيجية تصنيف قوية

في سياق دخول فيتنام فترة اختراق في التعليم والعلوم والابتكار، حدد قراران مهمان للمكتب السياسي: القرار 57 / NQ-TW (22 ديسمبر 2024) بشأن تطوير العلوم والتكنولوجيا والابتكار والتحول الرقمي الوطني؛ والقرار 71 / NQ-TW (22 أغسطس 2025) بشأن الاختراق في التعليم والتدريب - متطلبات تحديث نظام التعليم، والاستثمار في الجامعات في اتجاه الجودة والكفاءة، المرتبطة بالاستقلالية والتحول الرقمي والتكامل الدولي.

وفي هذا الاتجاه، فإن تطوير المؤسسات التعليمية الجامعية على غرار المدارس المرموقة ذات التاريخ الطويل والمكانة الأكاديمية الراسخة يشكل اتجاهاً استراتيجياً.

جامعة UEH، بخبرة تقارب 50 عامًا في التأسيس والتطوير، تُلبي هذه الشروط. من جامعة اقتصادية متخصصة، أعادت UEH هيكلة نفسها تدريجيًا لتصبح جامعة متعددة التخصصات ومستدامة، تتخذ من العلوم والتكنولوجيا والابتكار دافعًا لها، وتهدف إلى خدمة التنمية الإقليمية والوطنية. تتماشى هذه الرسالة مع هدف تطوير UEH لتصبح جامعة رائدة في آسيا، ملتزمةً بإثبات جدارتها من خلال قدراتها الحقيقية ونتائجها الملموسة وتأثيرها الملموس على المجتمع الأكاديمي والطلاب والمجتمع.

ويستمر عام 2025 في الإشارة إلى التقدم القوي الذي أحرزته جامعة UEH في رحلتها نحو التكامل الدولي.

الصورة: UEH

5 ركائز استراتيجية

بدلاً من السعي وراء التصنيفات، اختارت جامعة UEH نهجًا قائمًا على معايير لتحسين أنشطة الجامعة بشكل شامل. تُنظّم استراتيجية الجامعة لإدارة بيانات التصنيف العملية برمتها كبرنامج استراتيجي على مستوى الجامعة، بما في ذلك الخطوات التالية:

الخطوة 1: تحديد أربع تصنيفات ذات أولوية: QS Asia، وTHE Asia، وQS Sustainability، وTHE Impact Rankings - وهي تصنيفات تعكس بشكل شامل القدرة الأكاديمية والحوكمة والمسؤولية الاجتماعية، بما يتماشى مع استراتيجية المدرسة متعددة التخصصات والتنمية المستدامة.

الخطوة الثانية: مقارنة معايير هذه التصنيفات الأربعة بالمعايير الوطنية (التعميم رقم 01/2024 لوزارة التربية والتعليم والتدريب).

الخطوة 3: تطوير "مجموعة من المعايير تجمع 5 مجموعات من المعايير الإستراتيجية - 26 معيارًا محددًا".

الخطوة 4: تقييم الوضع الحالي لكامل الجامعة وفقًا للمعايير المحددة.

الخطوة 5: تحديد الأهداف لكل معيار، وربطها بشكل مباشر بنظام OKRs على مستوى الجامعة (الأهداف والنتائج الرئيسية).

الخطوة 6: تطبيق تكنولوجيا إدارة بيانات التصنيف، وتعيين شخص مسؤول، وتقييم مستوى تحقيق الهدف واقتراح استراتيجيات العمل لتحسين كل عام.

يضمن نظام إدارة بيانات التصنيف الدقة والشفافية وإمكانية التتبع، ويبني آليةً لتقديم البيانات وإعداد التقارير وتحليل الملاحظات لتحديد أهداف الدورة القادمة. يُعد هذا نموذجًا متقدمًا لإدارة البيانات، يُجسّد أسلوب العمل المهني والعلمي والمستدام للجامعة الحديثة.

أهم ما يميز استراتيجية التطوير الشاملة لجامعة UEH هو أنها تعتمد على 5 ركائز أساسية (التدريب - البحث - الإدارة - التشغيل - المجتمع)، وهو أيضًا الهيكل الداخلي الذي يغذي مؤشرات التصنيف.

وبفضل هذه الاستراتيجية المتسقة، لم تتمكن الجامعة من تحسين تصنيفها فحسب، بل أصبحت أيضًا جامعة متكاملة بشكل عميق، تعمل وفقًا للمعايير الدولية، ولكنها مرتبطة دائمًا بشكل وثيق بالواقع الفيتنامي.

قصة جامعة فيتنامية تجرأت على التغيير من أجل النمو

نتائج التصنيف اليوم ليست مجرد مكافأة للجهود الداخلية، بل لها أيضًا تأثير واسع النطاق على نظام التعليم الجامعي الفيتنامي. تُسهم جامعة UEH في تعزيز السمعة الأكاديمية لفيتنام على خريطة التعليم الدولي، وتُقدم نموذجًا رائدًا في التطوير الجامعي المستقل ومتعدد التخصصات والمستدام، بما يتماشى مع الاستراتيجية الوطنية لتطوير التعليم والعلوم والابتكار.

على المستوى الإقليمي، تُصبح المراكز الأكاديمية الثلاثة التابعة لجامعة هو تشي منه - مدينة هو تشي منه، وفينه لونغ، وخانه هوا - بمثابة "مراكز جامعية" تربط السلطات المحلية وقطاع الأعمال والمجتمع. تُسهم جامعة هو تشي منه إسهامًا عمليًا في التنمية الاجتماعية والاقتصادية لمناطق الجنوب الشرقي، ودلتا ميكونغ، وجنوب الوسط، من خلال توفير موارد بشرية عالية الجودة، ونقل المعرفة، وإطلاق مبادرات مستدامة.

مع رؤيتها للحفاظ على مكانتها بين أفضل 250 جامعة في آسيا بحلول عام 2030، والوصول إلى قائمة أفضل 100 جامعة في آسيا بحلول عام 2045، تهدف جامعة UEH إلى أن تصبح جامعة متعددة التخصصات والمجالات ذات سمعة رائدة في المنطقة، متخذةً من نقاط قوتها في الاقتصاد والأعمال والإدارة أساسًا لدمج التكنولوجيا والتصميم والعلوم الاجتماعية. إنها ليست مجرد استراتيجية تكامل، بل هي أيضًا رحلة للارتقاء بالمعرفة الفيتنامية - من التأسيس إلى المعيار، ومن السمعة إلى التأثير.

"الدرس المستفاد من هذه الرحلة هو "فلسفة حوكمة الجامعة". لقد أثبتت جامعة هونج كونج هونج كونج أنه عندما تضع الجامعة الإنسان في صميم اهتماماتها، وتتخذ المعرفة رسالتها، والتنمية المستدامة مبدأً توجيهيًا لها، فإن التصنيف لن يكون هدفًا، بل نتيجة طبيعية لفلسفة تطوير سليمة"، هذا ما أكده الأستاذ المشارك الدكتور بوي كوانج هونغ، نائب المدير المسؤول عن جامعة هونج كونج هونج كونج.

إن رحلة UEH هي قصة جامعة فيتنامية تجرؤ على التغيير من أجل النمو، وتتجرؤ على التكامل من أجل الخدمة، وتترك بصمتها تدريجياً على خريطة التعليم العالمية بقيمها الجوهرية الخاصة.

9 مشاريع استراتيجية رئيسية لجامعة UEH للفترة 2025 - 2030، رؤية 2045

1. مشروع "تحسين جودة موظفي UEH - أفضل 250 آسيا".
2. مشروع "بناء نظام بيئي أكاديمي دولي في جامعة UEH".
3. مشروع "تعزيز القدرة على البحث العلمي والنشر الدولي ونقل العلوم والتكنولوجيا وتسويق المنتجات".
4. مشروع "تدريب الموارد البشرية عالية الجودة، والتدويل، والتكامل العملي، والتكامل متعدد التخصصات، والتحول الرقمي، والاستدامة في جامعة UEH".
5. مشروع "مركز جامعة UEH City Hub".
6. مشروع "تطوير نظام بيئي للشركات الناشئة والابتكار في جامعة UEH، ليصبح مركزًا للشركات الناشئة والابتكار، ويربط مجتمعات الشركات الناشئة الفيتنامية والآسيوية".
7. مشروع "تحديث البنية التحتية التقنية والمرافق والإدارة الفعالة والتمويل المستدام".
8. مشروع الجامعة السعيدة.
9. مشروع "التحول الرقمي UEH 360".

المصدر: https://thanhnien.vn/hanh-trinh-khang-dinh-vi-the-dh-viet-tren-ban-do-giao-duc-toan-cau-185251115181840153.htm