ما الذي يحتاج الطلاب إلى تحضيره عند الدخول إلى برنامج الصف السادس الجديد؟

لكي يتمكن طلاب الصف السادس من الاندماج ومواكبة وتيرة التعلم والتكيف مع البيئة الجديدة، خاصة عندما يدرسون برنامج التعليم العام لعام 2018 الذي لم تصل إليه المستويات الأدنى بعد، يحتاج الطلاب وأولياء الأمور إلى فهم وإدراك عدد من القضايا.

سيحظى طلاب الصف الخامس إلى الصف السادس بالعديد من المفاجآت، خاصة عند الدراسة وفق برنامج التعليم العام 2018 مع العديد من النقاط الجديدة.

دراسة حسب الموضوع بمدة 45 دقيقة/موضوع

في المرحلة الإعدادية، يُدرّس كل معلم مادة دراسية بمدة زمنية قدرها 45 دقيقة للمادة الواحدة، باستثناء مادتي الأدب والرياضيات، حيث تُدرّس المادة الدراسية على فترتين زمنيتين، مدة كل منهما 90 دقيقة. بعد كل حصة، تُدرّس المادة التالية، لذا يجب على الطلاب التركيز على الاستماع واستيعاب وإتقان كل حصة وموضوع، وإلا سيؤثر ذلك على الحصة والمادة التي تليها مباشرةً .

العديد من المواضيع الجديدة، وطرق جديدة للتعلم

العام الدراسي 2023-2024 هو العام الثالث لتطبيق برنامج التعليم العام لعام 2018 للصفوف الرابع والثامن والحادي عشر، بالإضافة إلى الصفوف السادس والسابع والعاشر. لا يسع طلاب الصف السادس الجدد (طلاب الصف الخامس القدامى الذين يدرسون برنامج 2006) إلا أن يشعروا بالحيرة عند التعامل مع مواد جديدة مثل: العلوم الطبيعية، والتاريخ والجغرافيا، ومحتوى التعليم المحلي، والفنون.

مع البرنامج والأساليب الجديدة، سيختلف التدريس لتنمية قدرات الطلاب ومهاراتهم في المرحلة الثانوية عن أسلوب التدريس العملي في المرحلة الابتدائية، لذا، لكي يتمكن الطلاب من الدراسة الجيدة والتكيف بسرعة، عليهم تغيير أساليب تعلمهم. لذا، في كل حصة، يجب على الطلاب التركيز على الاستماع إلى المعلم وتدوين محتوى المعرفة الذي يوجهه. المعلمون مجرد مرشدين، بينما الطلاب مبادرون في تعلمهم.

الاختبار والتقييم بطريقة جديدة

تُجري المدرسة الثانوية اختبارات وتقييمًا للطلاب وفقًا للتعميم رقم 22/2021/TT-BGDDT، الصادر في 20 يوليو 2021. يُقيّم الطلاب بناءً على الملاحظات في المواد التالية: التربية البدنية، والفنون، والموسيقى ، والفنون الجميلة، والمحتوى التعليمي المحلي، والأنشطة التجريبية، والتوجيه المهني. يُضاف إلى التقييم الملاحظات والدرجات في المواد التالية: الأدب، والرياضيات، واللغات الأجنبية، والتربية المدنية، والعلوم الطبيعية، والتاريخ والجغرافيا، وتكنولوجيا المعلومات...

يختلف عدد الاختبارات (أعمدة الدرجات) لكل مادة دراسية باختلاف عدد حصص كل مادة، وفقًا للوائح، بما في ذلك: الاختبارات الدورية، والاختبارات الدورية (اختبارات منتصف الفصل الدراسي والاختبارات النهائية)، بما لا يقل عن 8 أعمدة درجات لكل مادة دراسية في السنة. لذلك، على أولياء الأمور الانتباه وتذكير أبنائهم بالمبادرة في الدراسة والمراجعة وحل الواجبات لتحقيق نتائج عالية في الاختبار.

إن الذهاب للتسوق مع أطفالك لشراء اللوازم المدرسية للعام الدراسي الجديد يعد أيضًا طريقة لمساعدتهم على التعود تدريجيًا على العودة إلى المدرسة.

بناء الوعي بالتعلم الذاتي

يرسل العديد من الآباء أطفالهم إلى فصول إضافية في الصيف قبل بدء المنهج الدراسي للصف السادس في مواد مثل الأدب والرياضيات واللغة الإنجليزية على أمل مواكبة أصدقائهم.

وفقًا للعديد من المعلمين، يضمن برنامج التعليم العام لعام 2018 مستوىً معرفيًا متوسطًا، وتكون المتطلبات المطلوبة في كل حصة ضمن قدرات الطلاب. لذا، يكفي الطلاب التركيز على الدراسة في المدرسة والصف لتلبية المتطلبات دون الحاجة إلى حضور دروس إضافية، باستثناء الطلاب بطيئي التعلم الذين يحتاجون إلى دروس خصوصية إضافية من المعلمين. والأهم على المدى الطويل هو أن يُدرّب المعلمون وأولياء الأمور الطلاب على الدراسة الذاتية، وأن يعتادوا على مراجعة ما تعلموه بعد المدرسة، وأداء التمارين التي يُدرّبهم عليها المعلمون بانتظام.

إعداد الأطفال للعودة إلى المدرسة

ابتداءً من الأسبوع المقبل، سيعود الطلاب رسميًا إلى المدارس في العديد من المناطق. على مدار الأشهر الثلاثة الماضية تقريبًا لقد اعتاد الأطفال على أن يكون لديهم وقت للراحة واللعب، لذلك أصبح من الضروري الآن تغيير جدولهم عندما يعودون إلى المدرسة.

على الآباء ألا ينتظروا حتى آخر يوم دراسي لتذكير أبنائهم بالدراسة. تسوّقوا مع أطفالكم لشراء اللوازم المدرسية، واقترحوا عليهم قصصًا شيقة عن الدراسة، واسترجعوا ذكريات الأصدقاء لتنشيط مشاعرهم وعاداتهم التي انقطعت مؤقتًا خلال أشهر الصيف.

رتّب جدول الصيف للانتقال تدريجيًا إلى نمط التكيف مع تسعة أشهر من الدراسة. انشغال الدراسة سيُثقل كاهل الأطفال بجدول مزدحم من الحصص الدراسية المنتظمة، والحصص الإضافية، وحصص الموهوبين، وحصص النوادي... يجب تقصير وقت اللعب الحر في الصيف. يحتاج الأطفال إلى وقت للتكيف مع هذا التأقلم، وعلينا تهيئة فرص لهم للاندماج تدريجيًا. لا تنتظر حتى اللحظة الأخيرة لتتسرع، فغدًا مع بدء الدراسة، يمكنك اللعب بحرية حتى وقت متأخر من الليل، وفي اليوم التالي لبدء الدراسة، لم تُغطِّ كتبك بعد.

لا ينبغي أن تبدأ بداية العام الدراسي الجديد بالصراخ أو التوبيخ أو كلمات التهديد من الوالدين. ناقشوا مع طفلكم خطة العام الدراسي بوضوح، واتفقوا على كيفية ضبط الروتين المناسب. درّبوا طفلكم على النوم مبكرًا والاستيقاظ مبكرًا تدريجيًا. افصلوا طفلكم تدريجيًا عن الأجهزة المحمولة بتحديد وقت استخدامها لفترة أقصر...

أسبوع الأنشطة الجماعية قبل يوم الافتتاح مهمٌ للغاية. فهو الوقت المناسب للتواصل بين المعلمين والطلاب، والاندماج في البيئة المدرسية التي خفّت حركتها مؤقتًا بعد ثلاثة أشهر من الصيف، وتطبيق قواعد المدرسة التي طواها النسيان. كما أنه فرصة ثمينة لأولياء الأمور لفهم الوضع الأولي لأبنائهم عند عودتهم إلى المدرسة، واكتشاف أي علامات إهمال في الدراسة أو إهمال في السلوك والتصرفات، ومن ثم العمل مع المعلمين لإيجاد حلول تعليمية منطقية وإيجابية.

لقد اقترب اليوم الأول من العام الدراسي، وحان الوقت للآباء والأطفال للدخول في الروح المعنوية لبدء العام الدراسي الجديد.

ترانج هيو

رابط المصدر: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-can-chuan-bi-gi-khi-vao-lop-6-chuong-trinh-moi-185230820122200633.htm