دراسة واتباع أيديولوجية هوشي منه في التدريب، والسعي إلى أن تصبح مواطنا صالحا وكادر جيد.

تم تنظيم الورشة بمزيج من التنسيقات الشخصية والعبر الإنترنت في مواقع في 63 مقاطعة ومدينة.

مضاعفة مثال التعلم واتباع العم هو

وفي كلمتها الافتتاحية، قالت الأستاذة الدكتورة نجوين ثي دوآن، نائبة الرئيس السابقة ورئيسة جمعية فيتنام لتعزيز التعليم: تم تنظيم الورشة لدراسة أفكار الرئيس هو تشي مينه بشكل أعمق حول دور الشعب في كل مجال، ومعايير تقييم المواطنين الصالحين والكوادر الجيدة في بناء وتنمية البلاد في جميع المراحل الثورية وفقًا لأفكاره.

كما تهدف الورشة إلى استعراض عملية تطبيق أفكار الرئيس هوشي منه في مختلف مجالات العمل، وخاصة المدارس في نظام التعليم والتدريب، لبناء الأهداف والأساليب وبرامج التدريب لكل مستوى ومجال دراسي؛ وبالتالي خلق منتجات تدريبية تلبي متطلبات القضية الثورية والتنمية الوطنية في الفترة الجديدة.

وتشكل الآراء الغنية التي أبداها العلماء في الورشة أساسا مهما للمنظمات الاجتماعية والسياسية والمدارس لتطوير خطط تدريب وتنمية القوى العاملة في الوكالات والوحدات؛ لتطوير برامج التدريب المناسبة والمحتويات والأساليب اللازمة للحصول على فريق من العمال "المتخصصين والورديين" وفقا لرغبات الرئيس هو تشي مينه، وتلبية متطلبات خدمة البلاد في الفترة المقبلة.

في كلمته خلال ورشة العمل، أكد نائب رئيس الوزراء، لي ثانه لونغ، قائلاً: "في الآونة الأخيرة، وتحت إشراف إدارة الدعاية المركزية والتنسيق الوثيق مع وزارة التعليم والتدريب، برهنت جمعية فيتنام لتعزيز التعليم على دورها كمنظمة اجتماعية، تتخذ من تعزيز التعلم والمواهب مبادئها الأساسية، وتضع بناء مجتمع التعلم هدفًا أساسيًا لها، وتطبق التعلم مدى الحياة كأخلاقيات أمة عريقة في حب التعلم. وقد عززت أنشطة جمعية فيتنام لتعزيز التعليم لدعم وتعزيز التعلم مدى الحياة من قدرة التعليم في البلاد على التطور المطرد وتحقيق العديد من النتائج المهمة على الساحة الدولية".

نائب رئيس الوزراء، لي ثانه لونغ، يُلقي خطابًا توجيهيًا. (صورة: نجوين مانه)

طلب نائب رئيس الوزراء، لي ثانه لونغ، من وزارة التعليم والتدريب والهيئات والوزارات والفروع والمنظمات الأخرى مواصلة التنسيق الوثيق مع جمعية فيتنام لتعزيز التعليم، لمواصلة تعزيز دراسة واتباع أيديولوجية هو تشي منه وأخلاقه وأسلوب حياته، والاستجابة بفعالية للحركة الوطنية الهادفة إلى بناء مجتمع متعلم، وتعزيز التعلم مدى الحياة التي أطلقها رئيس الوزراء. يُحدد كل كادر وموظف حكومي ومواطن مهامًا رئيسية في كل فترة، سعيًا حثيثًا ليصبح مواطنًا صالحًا وكادرًا متميزًا، مساهمًا في تحسين جودة الموارد البشرية في العصر الجديد للبلاد.

وطلب نائب رئيس الوزراء أيضا من الوكالات الوظيفية والعلماء مواصلة دراسة واستيعاب أفكار الرئيس هو تشي مينه حول المواطنين الصالحين والكوادر الجيدة لتطبيقها على التحسين المستمر لجودة الكوادر والمعلمين وأعضاء جمعية تعزيز التعليم والتعليم السياسي والأيديولوجي والمدني للطلاب، والسعي إلى أن يصبحوا "مواطنين متعلمين"، والمساهمة في تشكيل الموارد البشرية عالية الجودة، "الحمراء والمتخصصة" للبلاد.

وكانت الآراء في الورشة كلها صادقة وجيدة لدراسة واتباع تعاليم الرئيس هوشي منه، وتطبيقها في تنفيذ المهام السياسية لوحداتهم ومحلياتهم.

وقيم نائب رئيس الوزراء واقترح تعزيز نشر الأمثلة النموذجية، وتعميم النماذج الجيدة والأساليب الفعالة، وخلق انتشار في المجتمع حول روح الدراسة الذاتية والدراسة المنتظمة والتعلم مدى الحياة؛ وتشجيع وتكرار أمثلة الاجتهاد والمثابرة والابتكار والتعلم واتباع العم هو.

ويعتقد نائب رئيس الوزراء أنه بروح الدراسة واتباع أيديولوجية الرئيس هوشي منه، سنبني فريقًا من المسؤولين والمواطنين يتمتعون بالموهبة والفضيلة، مما يساهم في تحسين جودة الموارد البشرية، ويقود البلاد إلى فترة جديدة من التنمية مع العديد من الانتصارات.

وراثة أيديولوجية هو تشي منه في التنمية البشرية

خلال ورشة العمل، قال وزير التعليم والتدريب، نجوين كيم سون: "لتعزيز رؤية الرئيس هو تشي مينه حول التدريب والسعي لبناء مواطنين صالحين، وكوادر بشرية واعدة، فإن برنامج التعليم العام لعام ٢٠١٨ الجاري تنفيذه، يُركز بشكل خاص على "الأشخاص الصالحين". أي الأشخاص الذين يتحلون بالنزاهة والمسؤولية والسعادة، عندها فقط يُمكن أن يكون هناك مواطنون صالحون وموارد بشرية واعدة.

وتحدث وزير التعليم والتدريب نجوين كيم سون في المؤتمر.

يهدف برنامج التعليم العام لعام 2018 إلى تكوين وتنمية 5 صفات رئيسية لدى الطلاب: الوطنية، والرحمة، والاجتهاد، والصدق، والمسؤولية، والكفاءات الأساسية: الاستقلالية والدراسة الذاتية، والتواصل والتعاون، وحل المشكلات والإبداع... وترث هذه الكفاءات والصفات روح أيديولوجية هو تشي مينه في التنمية البشرية، مع تلبية متطلبات العصر من حيث الكفاءات والصفات والمهارات.

في إطار التوجيهات المتعلقة بالأنشطة السياسية وأنشطة رفع العلم في بداية العام الدراسي، طلبت وزارة التعليم والتدريب من المحليات والمدارس تنظيم تطبيق تعاليم العم هو الخمسة، وهي إرثٌ بسيط من أيديولوجية الرئيس هو تشي منه. إلى جانب ذلك، يُشترط على الطلاب غناء النشيد الوطني عند تحية العلم. وأكد الوزير قائلاً: "لذا، يُطلب من الطلاب القيام بأشياء صغيرة وكبيرة، من خلال أفعال محددة، لتحقيق الهدف المشترك".

ركزت الورشة على مناقشة أفكار الرئيس هو تشي مينه حول معايير تقييم المواطنين والكوادر المتميزة، والسعي إلى أن يصبحوا مواطنين وكوادر متميزة في ظل الظروف الراهنة. كما تطرقت الورشة إلى تطبيق أفكار الرئيس هو تشي مينه في بناء أهداف وبرامج وأساليب التدريب، بما يضمن تكوين فريق عمل متخصص، والصعوبات والعقبات التي تعترض تنفيذ الخطط والبرامج الموضوعة.

المصدر: https://nhandan.vn/hoc-tap-va-lam-theo-tu-tuong-ho-chi-minh-ve-dao-tao-phan-dau-tro-thanh-cong-dan-tot-can-bo-tot-post834015.html