في 14 مايو 2018، أصدر رئيس مجلس الوزراء القرار رقم 522/QD-TTg بالموافقة على مشروع " التعليم المهني والتوجيه الطلابي في التعليم العام للفترة 2018-2025".
لقد وجه القرار رقم 522/QD-TTg بوضوح مواضيع هذا المسار والهدف المحدد بحلول عام 2025 هو أن يواصل ما لا يقل عن 40٪ من خريجي المدارس الإعدادية الدراسة في مؤسسات التدريب المهني على المستويين الابتدائي والمتوسط؛ بالنسبة للمناطق ذات الظروف الاجتماعية والاقتصادية الصعبة بشكل خاص، سيكون الهدف 30٪ على الأقل.
يستعد طلاب الصف التاسع لامتحان القبول للصف العاشر في أوائل شهر يونيو
ولكن إذا نظرنا إلى الواقع فمن السهل أن نرى أن عملية تصنيف الطلبة بعد التخرج من المدرسة الثانوية تواجه العديد من الصعوبات والتحديات.
وفقًا لخطة الالتحاق بالصف العاشر في المحليات للعام الدراسي 2024-2025، فإن معظمها يسجل حوالي 70٪ فقط من خريجي المدارس الثانوية في الصف العاشر العام. وفي بعض المحليات، يكون معدل الالتحاق بالصف العاشر العام أقل من ذلك.
ولذلك، في بعض المحافظات والمدن الكبرى، لم يتم إجراء الامتحان بعد، لكن عشرات الآلاف من المرشحين سوف يفشلون في اجتياز امتحان الصف العاشر العام.
تطبيق نظام التوجيه الطلابي سياسة سليمة، تتماشى مع تطور المجتمع وواقع الطلاب التعليمي. ولكن لماذا لا تزال هناك العديد من المشاكل عند تطبيقه؟
أولاً، في الوقت الحاضر، تتمتع معظم العائلات بمستوى مادي جيد، ولكل عائلة طفل أو طفلين فقط، لذا فإن العقلية السائدة هي عدم السماح لأطفالهم بتعلم مهنة في وقت مبكر. حتى لو لم يكن أداء أطفالهم أكاديميًا جيدًا، إلا أن الآباء ما زالوا يرغبون في خضوع أطفالهم للامتحان، وإذا لم ينجحوا، فسيفكرون في الانتقال إلى مستوى أعلى. ثانيًا، يُعدّ التدريس والتعلم الإضافي أمرًا شائعًا جدًا، إلى جانب مرض التحصيل الدراسي. لذلك، غالبًا ما تكون درجات الطلاب مرتفعة جدًا. يُصنّف معظم طلاب الصف التاسع، عند إكمال البرنامج، على أنهم جيدون أو أعلى. يرى الآباء أن أطفالهم يحصلون على درجات جيدة ويحصلون أيضًا على مكافآت في نهاية العام، لذا فإن التوجه إلى عدم خوض امتحان القبول للصف العاشر يمثل مشكلة صعبة، ومن الصعب جدًا إقناع الآباء بذلك.
لذلك، غالبًا ما يكون معدل تسجيل الطلاب في امتحان القبول العام للصف العاشر في المناطق مرتفعًا جدًا. ولذلك، يزداد الضغط على الطلاب لدخول امتحان القبول العام للصف العاشر لأن اللجان الشعبية على مستوى المقاطعات والبلديات تحدد حصص التسجيل قبل الامتحان.
لتبسيط العملية التعليمية بفعالية، يجب على المدارس الثانوية تطبيق ذلك منذ بداية الصف التاسع، وذلك من خلال توعية الطلاب وأولياء أمورهم وتوجيههم. كما يجب على المدارس تقييم وتصنيف الأداء الأكاديمي للطلاب بدقة.
[إعلان 2]
المصدر: https://thanhnien.vn/kho-khan-trong-phan-luong-hoc-sinh-sau-khi-tot-nghiep-thcs-185240510232005841.htm
تعليق (0)