لا تستغل اسم لجنة ممثلي أولياء الأمور "للمبالغة في الرسوم".

في فترة ما بعد الظهر من يوم 5 أكتوبر، وفي المؤتمر الصحفي الحكومي الدوري، أبلغ نائب وزير التعليم والتدريب الدائم لي تان دونج عن مشكلة المبالغة في تحصيل الرسوم خارج القواعد في العديد من المؤسسات التعليمية.

نائب وزير التعليم والتدريب الدائم، لي تان دونغ، يُجيب في المؤتمر الصحفي. تصوير: دينه هيب.

وفيما يتعلق بالوضع الحالي المتمثل في "المبالغة في الرسوم" و "تحويل" الرسوم الطوعية إلى رسوم إلزامية، اعتبر ممثل وزارة التعليم والتدريب هذه القضية قضية ملحة، وجهت الوزارة والسلطات على كافة المستويات إلى تصحيحها من خلال العديد من الوثائق التي تصدر سنويا.

وأكد ممثل وزارة التربية والتعليم أن هناك حالة من المبالغة في الأسعار والتحول من الاختياري إلى الإلزامي، مشيرا إلى أن الوزارة لديها 9 مجموعات من الحلول قصيرة وطويلة الأمد.

أولاً، أصدرت الوزارة وثيقة تطلب من جميع المستويات والقطاعات تنفيذ سياسات التعليم بشكل صارم؛ حيث تطبق المؤسسات التعليمية بشكل صارم اللوائح المتعلقة بالرسوم الدراسية والإعفاءات والتخفيضات ودعم الرسوم الدراسية وفقًا للمرسوم رقم 238/2025/ND-CP الصادر عن الحكومة بشأن تنظيم سياسات الرسوم الدراسية والإعفاءات والتخفيضات ودعم الرسوم الدراسية ودعم تكاليف التعلم وأسعار الخدمات في مجال التعليم والتدريب.

ثانيًا، يجب أن تُقرّ الجهات المختصة اللوائح المتعلقة بالرسوم والخدمات الداعمة لأنشطة التعليم والتدريب. وأكد السيد لي تان دونغ أن "هذا يُحظر تمامًا على المؤسسات التعليمية تحديد رسوم تتعارض مع القانون ولوائح الجهات المختصة".

ثالثا، يجب أن تكون تعبئة الموارد وإدارتها واستغلالها متوافقة مع الأنظمة الصادرة عن الجهات المختصة.

رابعًا، تطبيق لوائح صارمة بشأن نشر معلومات أسعار المواد التعليمية والمعدات والكتب المدرسية في المنطقة لضمان الشفافية. تُعد هذه مجموعة من المهام بالغة الأهمية على جميع أولياء أمور الطلاب فهمها.

خامسًا، من خلال مراقبة وزارة التعليم والتدريب، وجهت العديد من المحليات المؤسسات التعليمية في المنطقة إلى تطبيق لوائح الإيرادات والنفقات المدرسية بصرامة. أولًا، يجب على الوحدات الالتزام بقائمة الإيرادات الصادرة عن مجلس الشعب. في الوقت نفسه، يُمنع منعًا باتًا دمج إيرادات متعددة أو تحصيلها مقدمًا لفترات طويلة. وقد نُص على هذه اللائحة بوضوح تام في العديد من الأماكن.

علاوة على ذلك، لا يُسمح للمؤسسات التعليمية باستغلال اسم جمعية أولياء الأمور لتحصيل رسوم غير قانونية. في الواقع، لا تزال هذه الظاهرة قائمة، لذا فإن اتخاذ المحليات مؤخرًا إجراءات تصحيحية حازمة وحازمة يُعدّ أمرًا مُرحّبًا به للغاية. وقد شاركت السلطات على جميع المستويات، من مستوى المحافظات إلى مستوى البلديات، بفعالية وبشكل متزامن.

سادساً، ستواصل وزارة التربية والتعليم مراجعة منظومة الوثائق القانونية لإجراء التعديلات والإضافات المناسبة، لضمان الحقوق والمصالح المشروعة للمتعلمين، وخاصة الطلبة وأولياء الأمور.

ستُجري الوزارة خلال الفترة المقبلة مراجعة شاملة لقانون التعليم، وقانون التعليم العالي، وقانون التعليم المهني، والمراسيم والتعميمات ذات الصلة. وتهدف هذه المراجعة إلى تحديث الإطار القانوني وتحسينه، وتهيئة ظروف أكثر ملاءمة للأنشطة التعليمية والعمل الإداري.

المهمة السابعة التي ذكرتها الوزارة هي مواصلة تعزيز التفتيش والرقابة في نطاق مهامها وصلاحياتها. وعند رصد أي مخالفات، ستتعامل الوزارة معها بحزم وفقًا لأحكام القانون. وقد نُقل التفتيش المتخصص حاليًا إلى هيئة التفتيش الحكومية ، لذا ستركز وزارة التعليم والتدريب على التفتيش والرقابة والتنسيق في معالجة الشكاوى والالتماسات، بما يضمن الانضباط والشفافية في مجال التعليم.

وفيما يتعلق بالمهمة الثامنة ، توصي الوزارة أيضًا بأن تواصل الهيئات والوحدات ذات الصلة التنسيق الوثيق في العمل الإداري، من أجل تحسين فعالية تنفيذ السياسات والحفاظ على ثقة الناس في قطاع التعليم.

في فريق العمل التاسع ، طلبت الوزارة من لجان الحزب والسلطات المحلية، من مستوى المقاطعة إلى مستوى البلدية، تنظيم عمليات تفتيش دورية وتوجيه التصحيح الفوري للمخالفات وأوجه القصور في المؤسسات التعليمية بالمنطقة. وصرح السيد لي تان دونغ قائلاً: "حاليًا، تم تحديد آلية اللامركزية الإدارية بوضوح: رياض الأطفال والمدارس الابتدائية والثانوية تحت الإدارة المباشرة للبلدية، بينما تقع المدارس الثانوية تحت مسؤولية وزارة التعليم والتدريب".

المصدر: https://hanoimoi.vn/khong-duoc-loi-dung-danh-nghia-ban-dai-dien-cha-me-hoc-sinh-de-lam-thu-718516.html