تشجيع التعلم والموهبة – القوة الدافعة للتنمية في العصر الرقمي

في سبتمبر 2008، أصدر رئيس الوزراء القرار رقم 1271/QD-TTg، الذي ينص على أن يوم 2 أكتوبر من كل عام هو "يوم تعزيز التعليم في فيتنام"، بهدف تشجيع جميع فئات الشعب والمنظمات الاجتماعية على المشاركة في عمل تعزيز التعليم والمواهب، وبناء مجتمع التعلم؛ وفي الوقت نفسه، تكريم الطلاب المثاليين والجماعات والأفراد المتميزين في عمل تعزيز التعليم والمواهب.

تحسين معرفة الناس، ورعاية المواهب للمساهمة في تعزيز تنمية الوطن في العصر الجديد. (وقت الحصص الدراسية لطلاب مدرسة ها تينه الثانوية المتخصصة).

تحت شعار: "التعلم من أجل تطوير الذات، وإتقان المعرفة والتكنولوجيا، والمساهمة في بناء بلد قوي ومزدهر"، تهدف رسالة يوم تعزيز التعليم في فيتنام لهذا العام إلى تذكير كل مواطن، وخاصة جيل الشباب، بأهمية التعلم والوصول إلى المعرفة والتكنولوجيا الجديدة للمساهمة في بناء مستقبل البلاد.

في ها تينه - وهي أرض ذات تقاليد غنية في التعلم - أصبح العمل على تشجيع التعلم والموهبة على مر السنين حركة واسعة النطاق، تنتشر من العائلات إلى المجتمعات، ومن المدارس إلى الشركات.

انتشر تشجيع التعلم والموهبة على نطاق واسع في كل مدرسة وأسرة وهيئة ووحدة. (الصورة: مدرسة ثاتش لين الابتدائية - بلدية دونغ كينه تقدم هدايا تشجيعية للطلاب).

قال السيد نجوين شوان ترونغ، نائب رئيس جمعية ها تينه لتعزيز التعليم: "شهدت حركة تعزيز التعليم والمواهب في ها تينه تطورًا قويًا في الآونة الأخيرة، اتساعًا وعمقًا. تضم المقاطعة بأكملها حاليًا أكثر من 6000 مجلس لتعزيز التعليم، تضم أكثر من 374000 عضو. وتشهد نماذج مثل مجموعات التعلم، ومجتمعات التعلم على مستوى البلديات، ووحدات التعلم... ترسيخًا متزايدًا، وتحسينًا في جودتها. وقد أثبتت العديد من الأموال المخصصة لتعزيز التعليم والمواهب، من المقاطعة إلى المحليات والمجموعات، فعاليتها، حيث ساعدت آلاف الطلاب الفقراء والمتفوقين على تجاوز الصعوبات، سعيًا وراء تطلعاتهم نحو المعرفة."

يربط موضوع هذا العام بين التعلم والتحول الرقمي، وهو مطلبٌ مُلِحّ في ظلّ الظروف الجديدة. حتى الآن، طبّقت جميع مدارس ها تينه تكنولوجيا المعلومات في التدريس، مما ساهم في تحسين جودة الدروس وإثارة حماس الطلاب.

إن تطبيق تكنولوجيا المعلومات في التدريس يخلق الإثارة لدى الطلاب في كل درس.

قال السيد تران دوان تو، مدير مدرسة كي لاك الابتدائية والثانوية (بلدية كي لاك): "تُطبّق المدرسة تكنولوجيا المعلومات - نظام دعم التعلم المدمج (CDS) في التدريس منذ سنوات عديدة. فبالإضافة إلى استخدام خطط الدروس الإلكترونية، يُطبّق المعلمون أيضًا تكنولوجيا المعلومات في تدريس الدروس من خلال جمع ودمج الصور والرسوم المتحركة لزيادة حيوية وجاذبية الدروس. وبالتالي، يزداد اهتمام الطلاب بالدروس، وتشهد جودة التعليم تطوّرًا ملحوظًا".

لا يقتصر الأمر على المدارس فحسب، بل تنتشر روح التعلم مدى الحياة والتكيف مع التحول الرقمي بقوة في المجتمع أيضًا. تشارك مراكز التعلم المجتمعية، وقوى اتحاد الشباب، والنساء المحليات بنشاط في تدريب وتوجيه الأفراد على ممارسة المهارات الرقمية، مما يساهم في نشر حركة التعلم مدى الحياة على نطاق واسع وبقوة وفعالية.

قالت السيدة نجوين ثي تويت (من بلدية ماي فو): "منذ مشاركتي في دورات التحول الرقمي، أصبحتُ قادرة على إنجاز العديد من العمليات بمهارة، مثل تحويل الأموال، ودفع الفواتير، والبحث عن المعلومات مباشرةً عبر هاتفي. بفضل المعرفة التكنولوجية، أصبحنا أكثر سهولة في إجراء معاملاتنا اليومية، ونتمكن من الوصول بشكل استباقي إلى مصادر جديدة للمعرفة."

يطبق الناس المعرفة العلمية والتقنية والتحول الرقمي لخدمة الإنتاج.

إن التغييرات الإيجابية التي تحققت على مستوى القاعدة الشعبية دليلٌ واضح على انتشار روح التعلم مدى الحياة على نطاق واسع في المجتمع. يوم تعزيز التعليم في فيتنام ليس مناسبةً لتكريم تقاليد التعلم الوطنية فحسب، بل هو أيضًا دعوةٌ لكل مواطن للتعلم بروح المبادرة وتجديد نفسه في العصر الرقمي.

بالنسبة لمقاطعة ها تينه - وهي أرض غنية بتقاليد الدراسة واحترام المواهب - فإن تعزيز الحركة لتشجيع التعلم والمواهب المرتبطة بالتحول الرقمي وتحسين معرفة الناس وتدريب الموارد البشرية عالية الجودة هو الأساس الذي يساهم في إدخال المقاطعة بقوة في فترة جديدة من التنمية.

المصدر: https://baohatinh.vn/khuyen-hoc-khuyen-tai-dong-luc-phat-trien-trong-ky-nguyen-so-post296631.html