تعلّم علم النفس كما لو كنت تقرأ مجلة. الوصول إلى المعرفة الأكاديمية أصبح أسهل من أي وقت مضى.
هذا هو الشعور المشترك لدى العديد من القراء عند قراءة كتاب علم النفس المدرسي للمؤلفة أبيجيل أ. بيرد (ترجمة هو ثي نغوك هونغ) الذي صدر للتو عن دار نشر كونغ ثونغ في سبتمبر 2023.
دراسة فهم الذات والعالم
وباعتباره علمًا يدرس السلوك وردود الأفعال والأفعال الظاهرة والعمليات العقلية والأنشطة الداخلية المخفية في الدماغ، فقد كان علم النفس، ولا يزال، وسيظل "هالة مشرقة" تجذب الكثير من الاهتمام من البشرية.
في حين يدرس الفلاسفة أسباب تصرف الناس بالطريقة التي يتصرفون بها، يستخدم علماء النفس الأساليب العلمية لوصف وتفسير والتنبؤ بالسلوك البشري والحيواني أو التحكم فيه بدقة.
 |
| كتاب "علم النفس المدرسي" للكاتبة أبيجيل أ. بيرد (ترجمة هو ثي نغوك هونغ) صادر عن دار النشر الصناعية والتجارية. (تصوير: تران شوان تيان). |
لم يتم تطبيق المنهج العلمي على علم النفس إلا مؤخرًا؛ فحتى حوالي 130 عامًا مضت، كان علم النفس يُعتبر فرعًا من فروع الفلسفة.
على المستوى الشعبي، لماذا نهتم بعلم النفس؟ ربما يكمن الجواب في أننا نأمل في حسم جدل "الطبيعة مقابل التنشئة"، لمعرفة ما إذا كانت العوامل البيئية قادرة حقًا على التغلب على العوامل الوراثية.
قد يكون الجواب أننا نبحث عن نصائح لتحسين علاقاتنا مع الأصدقاء وأفراد العائلة، أو ربما نرغب في تعلم كيفية تخفيف التوتر والقلق في حياتنا اليومية.
مهما كان السبب، بالنسبة لكل قارئ على وجه الخصوص، تساعد دراسة علم النفس على تقليل عدم اليقين بشأن تجربتنا من خلال توفير المعرفة عن أنفسنا (لماذا أعاني من فقدان الذاكرة قصيرة المدى؟ كيف يمكنني زيادة معدل ذكائي؟)؛ وعن الآخرين (لماذا يعاني بعض الناس من اضطرابات عقلية؟ لماذا يمتلك الناس شخصيات مختلفة؟)؛ وعن العالم (هل يرى الناس من بلدان مختلفة العالم بشكل مختلف؟ كيف تؤثر الثقافة على الشخصية؟).
تم تقديمها وفقًا لنفسية القارئ
يعد كتاب علم النفس المدرسي للمؤلفة أبيجيل أ. بيرد متاحًا لجميع الجماهير لأن الموضوعات التي بناها الأستاذ قريبة للغاية من الحياة الواقعية.
ترتبط المواضيع المطروحة في كل كتاب مدرسي بقصص تربط بين الحالات النفسية. وتُدمج المعرفة العلمية بدقة لمساعدة القراء على استيعاب المعرفة المجردة بسهولة أكبر.
سواء كان القارئ طالب علم نفس، أو يستمتع فقط باستكشاف المعرفة، والموضوعات الأكاديمية، والكتب المدرسية، وكتب علم النفس الاجتماعي، وكتب علم النفس التنموي، وكتب علم النفس السلوكي، وما إلى ذلك، فإن هذا الكتاب يعد خيارًا معقولًا.
الرسوم التوضيحية دقيقة ومحددة ومتنوعة؛ والرسومات النموذجية محددة وحيوية وواضحة؛ والتصميم أنيق ويجمع بين العناصر البصرية؛ وهناك مربعات ملونة لتوضيح النقاط التي تحتاج إلى التأكيد عليها؛ وخاصة أن هناك أسئلة اختيارية متعددة في نهاية كل فصل مع صعوبة متزايدة لكل سؤال.
أبيجيل أ. بيرد أستاذة علم النفس في كلية فاسار. حصلت على درجة البكالوريوس من كلية فاسار، وشهادتي الماجستير والدكتوراه من جامعة هارفارد. بعد حصولها على درجة الدكتوراه، حصلت على زمالة ما بعد الدكتوراه في مركز علوم الأعصاب الإدراكية في كلية دارتموث. تتناول مقالاتها وعروضها التقديمية العديدة مواضيع مثل تطور دماغ المراهقين، والتنظيم المعرفي للعاطفة، والعدالة الأحداث، ومظاهر التحيز العنصري في الدماغ والسلوك. |
[إعلان 2]
مصدر
تعليق (0)