Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

توقعات عظيمة في تدريس وتعلم اللغة الإنجليزية

التعليم والتدريب - من المتوقع أن يحرز تعليم وتعلم اللغة الإنجليزية في المدارس تقدمًا كبيرًا بفضل التوجيهات الواردة في القرار رقم 71-NQ/TW.

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại21/09/2025

ضرورة تعزيز الكادر التدريسي

بهدف استيعاب جوهر الإنسانية والمعايير الدولية، وتعليم وتدريب الطلاب الفيتناميين ليصبحوا مواطنين عالميين، بهدف الوصول إلى تعليم حديث ومتكامل، تولي القرار 71 اهتمامًا خاصًا لتعزيز تعليم وتعلم اللغة الإنجليزية.

في مدرسة تان ثانه الابتدائية 1 (منطقة تيش لونغ، مقاطعة تاي نجوين )، منذ تنفيذ برنامج التعليم العام لعام 2018، نفذت المدرسة في وقت واحد التدريس الإلزامي للغة الإنجليزية للصفوف 3-4-5، والتدريس الاختياري للغة الإنجليزية للصفوف 1-2، مما يساعد الطلاب على التعرف على اللغات الأجنبية في وقت مبكر.

قالت السيدة نجو ثي نغوك لان، مديرة المدرسة: "إنّ مطلب جعل اللغة الإنجليزية تدريجيًا لغة ثانية في المدارس، المنصوص عليه في القرار 71، يُعدّ توجهًا بالغ الأهمية. وهذا الأمر أكثر أهميةً بالنسبة للمرحلة الابتدائية، لأن تعلم اللغة الإنجليزية منذ الصغر يُمكّن الأطفال من بناء أساس متين، يخترق العقل الباطن لتكوين مهارات اللغة والتفكير بعمق واستدامة.

tan-thanh-2.jpg
يهتم طلاب مدرسة تان ثانه 1 الابتدائية (منطقة تيش لونغ، مقاطعة تاي نجوين) باللغة الإنجليزية.

وستستثمر المدرسة في تحديث معدات الفصول الدراسية باللغة الإنجليزية، وتنفيذ امتحانات IOE للطلاب من الصف الأول، وفي الوقت نفسه تعزيز تنظيم الأنشطة التعليمية وكذلك تدريس بعض المواد باللغة الإنجليزية.

وفقًا لمجلس إدارة المدرسة، يُعد تعزيز الكادر التعليمي للغة الإنجليزية من أهم القضايا التي يجب التركيز عليها. حاليًا، لا يوجد في المدرسة سوى معلم واحد دائم ومعلم واحد متعاقد وفقًا للحصص المحددة، لذا لا تزال هناك صعوبات في تنظيم ساعات التدريس وتنظيم الأنشطة التعليمية المتكاملة.

نأمل ونتطلع بشوق إلى ضم المزيد من معلمي اللغة الإنجليزية إلى الكادر التعليمي، لنتمكن من تنظيم تدريس اللغة الإنجليزية بكفاءة أكبر، وليتمكن المعلمون من الارتقاء بجودة المادة الدراسية. كما نأمل أن تركز الجامعات التربوية على تدريب المعلمين على تدريس المواد باللغة الإنجليزية، وتشكيل فريق عمل لتحسين جودة التدريس، وفقًا لما اقترحته السيدة نجو ثي نجوك لان.

الأهداف وخريطة الطريق

بالنسبة لمدرسة فو بينه الثانوية (مقاطعة تاي نجوين)، لطالما كان تعليم وتعلم اللغة الإنجليزية من الأولويات التي يجب إعطاؤها الأولوية القصوى. بحصولها على القرار رقم 71، ازداد حماس المدرسة وعزمها على مواصلة تحسين جودة مادة اللغة الإنجليزية.

حاليًا، جميع معلمي اللغة الإنجليزية الاثني عشر في المدرسة مؤهلون، ثلاثة منهم حاصلون على درجة الماجستير، مما يضمن جودة تدريس هذه المادة. بالإضافة إلى ذلك، تُدرّس بعض المواد، مثل الرياضيات والفيزياء والكيمياء والأحياء وأنشطة العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، باللغة الإنجليزية أيضًا، مما يُسهم في تنويع مصادر المعرفة بشكل عام، وتحسين إتقان الطلاب للغة الإنجليزية بشكل خاص، وجعلها أكثر حيوية وجاذبية.

phu-binh-2.jpg
مهرجان اللغة الإنجليزية والعلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في مدرسة فو بينه الثانوية (مقاطعة تاي نجوين).

وقال السيد دونج شوان بينه، مدير المدرسة: إن هدف تعليم وتعلم اللغة الإنجليزية المنصوص عليه في القرار 71 له معنى واستراتيجي للغاية، وهو ضروري بشكل خاص لتقدم التعليم على طريق التنمية والتكامل؛ وستتابع المدرسة عن كثب هذا الهدف لتحسين جودة تدريس اللغة الإنجليزية وفقًا لخريطة الطريق، المناسبة للظروف المحددة لوحدتها.

وعليه، ستواصل المدرسة تعزيز أنشطة نادي اللغة الإنجليزية، ودمج تعلم اللغة الإنجليزية بشكل فعال في أنشطة العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، وتشجيع معلمي جميع المواد على التدريس باللغة الإنجليزية، ونصح وتوجيه الطلاب للرجوع إلى المزيد من المعلومات لتعلم ودراسة اللغة الإنجليزية من خلال المنصات الإلكترونية، والتنسيق مع مركز اللغة الإنجليزية للاستفادة من جميع الموارد لدعم الطلاب بشكل أكثر فعالية.

phu-binh-1.jpg
طلاب مدرسة فو بينه الثانوية (مقاطعة ثاي نجوين) في درس الرياضيات باللغة الإنجليزية.

"نظرًا لأن ظروف العديد من الأسر الريفية لا تزال صعبة، والمستوى العام لإتقان اللغة الإنجليزية لدى الطلاب ليس مرتفعًا، فقد قررت المدرسة أنها ستضطر إلى بذل المزيد من الجهود للتواصل مع أولياء الأمور لزيادة الوعي بأهمية اللغة الإنجليزية، والتنسيق بشكل وثيق لخلق أفضل الظروف والعقلية للطلاب لتعلم اللغة الإنجليزية"، قال السيد دونج شوان بينه.

وأكد السيد نجوين فان هونغ، نائب مدير إدارة التعليم والتدريب في جامعة تاي نجوين: "لتحسين جودة تدريس اللغة الإنجليزية، هناك حاجة إلى العديد من العوامل المتزامنة، مثل سياسات الحوافز والدعم المحلية؛ ودور وكالات إدارة التعليم في توجيه وتنسيق ومراقبة الجودة؛ ودور الشركات في توفير الحلول التكنولوجية والبرامج ومواد التعلم؛ واستجابة هيئة التدريس، وما إلى ذلك".

المصدر: https://giaoducthoidai.vn/ky-vong-lon-trong-day-va-hoc-tieng-anh-post749197.html


تعليق (0)

No data
No data

نفس الموضوع

نفس الفئة

فيتنام تفوز بمسابقة Intervision 2025 الموسيقية
ازدحام مروري في مو كانج تشاي حتى المساء، حيث يتوافد السياح للبحث عن موسم الأرز الناضج
الموسم الذهبي الهادئ لـ Hoang Su Phi في الجبال العالية في Tay Con Linh
قرية في دا نانغ ضمن قائمة أجمل 50 قرية في العالم 2025

نفس المؤلف

إرث

شكل

عمل

No videos available

أخبار

النظام السياسي

محلي

منتج