يعد هذا أحد مشاريع المدارس الداخلية الأربعة التي تم بناؤها في مقاطعة كوانج تري في هذه المناسبة.
حضر الحفل السيد تران دوك ثانج - وزير الزراعة والبيئة ؛ والسيد نجوين فان فونج، أمين لجنة الحزب الإقليمية في كوانج تري وقادة المقاطعات؛ والإدارات والفروع وقادة وزارة التعليم والتدريب والمعلمين وطلاب المدارس في المنطقة.
خطوة استراتيجية لإنشاء بنية تحتية لائقة
هونغ فونغ هي إحدى البلديات النائية في مقاطعة كوانغ تري، وهي منطقة مهمة للأمن والدفاع.
على مر السنين، أولت مقاطعة كوانغ تري دائمًا اهتمامًا لمهمة التعليم العرقي، واستثمرت تدريجيًا في المرافق، وعززت نظام المدارس الداخلية وشبه الداخلية للأقليات العرقية، ولكن مع النمو السكاني المتزايد، تتزايد احتياجات التعلم لأطفال الأقليات العرقية.

في بلدية هونغ فونغ، يوجد حاليًا حوالي 2530 طالبًا في المرحلة الثانوية يدرسون في جميع المستويات.
لا تزال البنية التحتية والتجهيزات التعليمية في العديد من مدارس المنطقة تعاني من نقص. ولا تزال ظروف معيشة الطلاب الداخليين محدودة، ولا تتناسب مع متطلبات التنمية التعليمية الشاملة في المرحلة الجديدة.
مدرسة هونغ فونغ الابتدائية والثانوية الداخلية، بمساحة حوالي 100,000 متر مربع. تضم المدرسة في مرحلتها الأولى 40 فصلاً دراسياً، ويدرس فيها ما يقرب من 1,570 طالباً وطالبة (22 فصلاً ابتدائياً و18 فصلاً ثانوياً). ويُقدر إجمالي الاستثمار بـ 360 مليار دونج فيتنامي.
ستقوم المدرسة بتعبئة الطلاب من 4 مدارس موجودة في المنطقة، بما في ذلك مدرسة هونغ فونغ الثانوية الداخلية للأقليات العرقية، ومدرسة هونغ فونغ الابتدائية، ومدرسة هونغ سون الابتدائية - الثانوية الداخلية للأقليات العرقية، ومدرسة هونغ لينه الابتدائية - الثانوية الداخلية للأقليات العرقية.

صرح السيد نجوين هوو كوانغ، مدير مدرسة هونغ فونغ الابتدائية، بأن المدرسة لديها أربعة مواقع، منها موقع مركزي وثلاثة مواقع في القرى. وسيلبي بناء المدرسة الداخلية احتياجات الطلاب التعليمية ويضمن ظروف معيشية مناسبة.
وفقًا للسيد هو فان فينه، أمين لجنة الحزب في بلدية هونغ فونغ، فإن مشروع مدرسة هونغ فونغ الابتدائية والثانوية الداخلية له أهمية بالغة بالنسبة للمنطقة، إذ يُظهر اهتمام الحزب والدولة بأهالي المنطقة وطلابها. وتنسق البلدية بنشاط مع الإدارات والفروع لتوفير الظروف اللازمة لبناء المدرسة.
بالنسبة لمقاطعة كوانج تري، فإن البناء المتزامن للمدارس الداخلية وفقًا لسياسة المكتب السياسي هو فرصة للحصول على مرافق تعليمية واسعة وحديثة مع المرافق الكاملة للمدرسة العامة.
وهذه أيضًا خطوة ملموسة في تحقيق التطلعات نحو تحسين معرفة الناس، وتدريب الموارد البشرية، ورعاية المواهب، وبناء نظام تعليمي عادل وشامل وحديث على قدم المساواة مع المنطقة والعالم.
إحداث نقلة نوعية في تطوير جودة التعليم
وأكدت الدكتورة لي ثي هونغ - مديرة إدارة التعليم والتدريب، أن المدارس مجهزة بمعدات حديثة، مما يساعد الطلاب على إتقان المعرفة من خلال مزيج متناغم بين النظرية والممارسة، وضمان أن التعلم يسير جنبًا إلى جنب مع الممارسة، وأن النظرية مرتبطة ارتباطًا وثيقًا بالممارسة، وأن المدرسة مرتبطة ارتباطًا وثيقًا بالمجتمع.

وفي الوقت نفسه، تتاح للأطفال الفرصة لتطوير قدراتهم الشاملة، وخاصة مواهبهم، وبالتالي الحفاظ على القيم الثقافية التقليدية الفريدة للمجموعات العرقية وتعزيزها.
إن تشكيل مدرسة بنموذج جديد من شأنه أن يخلق الظروف لتركيز الموارد، وهيئة التدريس، والتواصل، والمشاركة، والابتكار، وخلق اختراقات في تطوير جودة التعليم في المناطق الجبلية والحدودية للأقليات العرقية.
عندما يتم الانتهاء من بناء المدارس الداخلية وتشغيلها في منطقة حدود كوانج تري، فسوف يخلق ذلك فرصًا لآلاف الطلاب في المدارس الثانوية للحصول على بيئة تعليمية كاملة وحديثة وواسعة، مما يلبي رغبات الطلاب والشعب والمعلمين في منطقة الحدود وكذلك المقاطعة بأكملها.
في السابق، بدأت مقاطعة كوانغ تري في بناء ثلاث مدارس داخلية ابتدائية وثانوية في ثلاث بلديات حدودية (بلدية داكرونغ، وبلدية ثونغ تراش، وبلدية دان هوا).
أكد السيد تران فونج - رئيس اللجنة الشعبية لمقاطعة كوانج تري - أن هذه الأعمال ذات أهمية سياسية واجتماعية وإنسانية عميقة، مما يدل على الاهتمام الخاص الذي يوليه الحزب والدولة للشعب والجنود والأطفال في المناطق الحدودية للوطن بشكل عام، وكذلك لمقاطعة كوانج تري بشكل خاص.

وجهت اللجنة الشعبية الإقليمية مؤخرًا الوكالات والوحدات والسلطات في البلديات الحدودية بإجراء مسح عاجل وإدراج واقتراح الاستثمار في 16 مشروعًا في الفترة 2025 - 2026، بإجمالي استثمار يبلغ حوالي 3338 مليار دونج، منها 4 مشاريع سيبدأ بناؤها في عام 2025.
يعد مشروع مدرسة هونغ فونغ الابتدائية والثانوية الداخلية أحد المشاريع النموذجية التي اختارتها المقاطعة لبدء البناء في وقت واحد اليوم، إلى جانب العديد من المناطق الأخرى في جميع أنحاء البلاد.
أساس التطلع إلى التنمية المستدامة في المناطق الحدودية
في كلمته خلال حفل وضع حجر الأساس، أكد السيد تران دوك ثانغ، وزير الزراعة والبيئة، أن مدرسة هونغ فونغ الابتدائية والثانوية الداخلية مشروع ذو أهمية خاصة لقضايا التعليم والتنمية البشرية ومستقبل المنطقة الحدودية. إنها بداية رحلة جديدة - رحلة لغرس المعرفة، ورعاية الأحلام، ومنح أجيال من الطلاب على حدود الوطن الأم الانطلاق.
إن حفل وضع حجر الأساس لمدرسة هونغ فونغ الابتدائية والثانوية الداخلية للأقليات العرقية هو خطوة ملموسة في تنفيذ سياسة بناء 248 مدرسة داخلية متعددة المستويات في بلديات الحدود وفقًا لاستنتاج المكتب السياسي في الإشعار رقم 81-TB/TU.

وهذه ليست مجرد سياسة استثمار في البنية التحتية التعليمية فحسب، بل هي أيضًا سياسة اجتماعية متميزة لخلق كل الظروف المواتية لأطفال الأقليات العرقية للدراسة والتدريب في أفضل بيئة تعليمية.
وفي الوقت نفسه، يعد هذا قرارًا مهمًا، ويظهر الرؤية الاستراتيجية طويلة المدى والروح الإنسانية العميقة لحزبنا ودولتنا في رحلتنا إلى عصر جديد من تنمية البلاد.
إن إنشاء مدرسة داخلية ابتدائية وثانوية في هونغ فونغ ضروري ومهم للغاية، لأنه يلبي احتياجات التعلم للأطفال ويخلق أساسًا متينًا للتعليم الوطني.
توفر المدرسة فرص تعليمية متساوية لأطفال فان كيو وبا كو وغيرهما من المجموعات العرقية، مما يخلق مستقبلًا مشرقًا لآلاف الطلاب في منطقة الحدود.
المصدر: https://giaoducthoidai.vn/xay-truong-noi-tru-o-quang-tri-khoi-tao-tuong-lai-tuoi-sang-cho-hoc-sinh-post755934.html






تعليق (0)