لام دونج ينشر مهام التعليم المهني والتعليم المستمر للعام الدراسي 2025-2026

في صباح يوم 24 أكتوبر، عقدت إدارة التعليم والتدريب في لام دونج (DoET) في مدرسة Le Quy Don الابتدائية والإعدادية والثانوية (منطقة هام ثانج) مؤتمراً لنشر المهام للعام الدراسي 2025-2026 في مجالات التعليم المهني والتعليم المستمر (CTE).

مندوبي المؤتمر

وحضر المؤتمر السيدة لي ثي بيتش لين، مديرة إدارة التعليم والتدريب؛ والسيد لونغ فان ها، نائب مدير إدارة التعليم والتدريب؛ وممثلون عن مجلس إدارة الكليات والمدارس المتوسطة ومراكز التعليم والتدريب المهني في المقاطعة.

مندوبي المؤتمر

وفي كلمته في المؤتمر، قال السيد لونغ فان ها، نائب مدير إدارة التعليم والتدريب في لام دونغ : بعد الاندماج، أصبح لدى المقاطعة بأكملها الآن 87 مؤسسة وشركة للتدريب المهني تشارك في أنشطة التدريب المهني، بما في ذلك 6 كليات و5 مدارس متوسطة و21 مركزًا للتدريب المهني و55 شركة ومؤسسة أخرى مسجلة لأنشطة التدريب المهني، مع أكثر من 200 مهنة على ثلاثة مستويات: الكلية والمتوسطة والابتدائية.

وقد ألقى السيد لونغ فان ها، نائب مدير إدارة التعليم والتدريب، تقريره في المؤتمر.

في الأشهر التسعة الأولى من عام ٢٠٢٥، التحق ١٧,٧٥٢ طالبًا بمؤسسات التدريب المهني. ويوجد في المقاطعة ٢٣ مركزًا عامًا للتعليم المستمر ومركزًا للتعليم المهني المستمر تابعًا لوزارة التعليم والتدريب. ويضم برنامج التعليم المستمر في المرحلة الثانوية حاليًا ٧,٦٤٢ طالبًا، منهم ٥٨ فصلًا دراسيًا للصف العاشر تضم ٢,٢٧٧ طالبًا، و٧٦ فصلًا دراسيًا للصف الحادي عشر تضم ٣,٠٠٧ طلاب، و٦٥ فصلًا دراسيًا للصف الثاني عشر تضم ٢,٣٥٨ طالبًا.

مشهد المؤتمر

يعمل في المقاطعة حاليًا 2788 معلمًا ومعلمة في مؤسسات التدريب المهني ومراكز التدريب المهني والتعليم المستمر، من بينهم 414 مديرًا. وتبلغ نسبة المعلمين الذين يستوفون معايير التدريب 98.83%، ونسبة من يفوقون المعايير 55.64%، ونسبة من يستوفون المعايير التربوية 93%. ويبلغ عدد أعضاء هيئة التدريس الدائمين في مراكز التعليم المستمر 218 شخصًا، ومن المتوقع أن تكون هناك حاجة إلى حوالي 140 معلمًا ومعلمة لتلبية احتياجات التدريس.

استمر التوجيه المهني وتوجيه الطلاب بعد المرحلة الإعدادية في تحقيق نتائج إيجابية، مما ساهم في زيادة نسبة الطلاب الذين يواصلون دراستهم في مؤسسات التعليم المهني ومراكز التعليم المهني والتعليم المستمر. وقد تحسّن وعي أولياء الأمور بدور التعليم المهني والتعليم المستمر بشكل متزايد، مما أدى إلى زيادة عدد الطلاب مقارنةً بالعام الدراسي السابق. وفي الوقت نفسه، تم تنفيذ مشروع "بناء مجتمع متعلم للفترة 2021-2030" بفعالية، بما يتماشى مع الظروف المحلية.

المندوبون يعطون آراءهم

مع ذلك، لا يزال قطاع التعليم والتدريب المهني يواجه صعوبات جمة. إذ لا تزال جهود التوعية وجذب الكفاءات إلى التدريب المهني محدودة، ولم تُلبِّ الموارد الاستثمارية المخصصة للتدريب المهني وتنمية الكوادر البشرية الماهرة المتطلبات اللازمة، ولم تحقق بعض مؤسسات التدريب المهني أهدافها في الالتحاق، ولا يزال الكادر التعليمي يعاني من نقص، وتفاوت في مستوى الجودة.

يقترح المندوبون التوصيات

وفي المؤتمر ناقش المشاركون وقدموا توصياتهم بشأن العديد من القضايا مثل: نقص المعلمين، وعدم تلبية المرافق ومعدات التدريب المهني للمتطلبات، وعدم كفاية التنسيق في التدريب المهني بين المراكز.

مدير إدارة التعليم والتدريب لي ثي بيتش لين يتحدث

في إطار توجيه مهام العام الدراسي 2025-2026، طلب مدير إدارة التعليم والتدريب في لام دونغ لي ثي بيتش لين من الوحدات مراجعة وترتيب واقتراح إعادة تنظيم شبكة مرافق التعليم المهني والتعليم المستمر بما يتوافق مع متطلبات التنمية الاجتماعية والاقتصادية وخصائص نموذج الحكومة المحلية ذي المستويين. ويتطلب هذا الترتيب ضمان توزيع عادل والحفاظ على سير العمل بسلاسة وفعالية. وفي الوقت نفسه، مراجعة وتلخيص حالة نقص المعلمين لتنظيم هيئة التدريس وتنظيمها على الفور.

كما أكد مدير الإدارة على ضرورة تعزيز الالتحاق، وتحسين جودة التدريب، وتهيئة الظروف المناسبة لمراكز التعليم المستمر للتنسيق مع المدارس الثانوية والكليات في تدريس برامج التعليم المستمر على مستوى المرحلة الثانوية وفقًا للوائح. ويجب أن يكون التنسيق مرنًا وعمليًا وملائمًا لاحتياجات التعلم ومتطلبات العمل في المنطقة.

بالإضافة إلى ذلك، تشجيع مراكز التعليم المستمر على تطبيق نموذج تجريبي للربط والتدريب بين برامج التعليم المستمر والتعليم المهني، بشكل استباقي ومبتكر، بما يُشكل مسارًا تعليميًا مرنًا للمتعلمين وفقًا لتوجيهات وزارة التعليم والتدريب. وفي الوقت نفسه، مواصلة تقديم المشورة بشأن تحسين شبكة مرافق التعليم المهني والتعليم المستمر، وتنويع البرامج التعليمية، وتعبئة الموارد اللازمة لتنفيذ مهام العام الدراسي الجديد بفعالية.

المصدر: https://baolamdong.vn/lam-dong-trien-khai-nhiem-vu-giao-duc-nghe-nghiep-va-giao-duc-thuong-xuyen-nam-hoc-2025-2026-397530.html