دخلت هانوي ثو هونغ إلى المشرحة في الطابق الثاني من معهد التشريح، وتوقفت فجأة، ودخلت رائحة رسمية من خلال القناع إلى أنفها، مما جعلها تشعر بالغثيان وصعوبة في التنفس.
تلقى طلاب الصف الرابع في جامعة هانوي الطبية بقيادة هوانغ ثو هونغ، والذين يبلغ عددهم 40 طالبًا، درسهم الأول في علم التشريح البشري. كانت هذه هي المرة الأولى التي تمكنوا فيها من التواصل مع الجثة المحفوظة في معهد التشريح.
كانت الغرفة مساحتها حوالي 100 متر مربع، وكانت تفوح منها رائحة قوية من الفورمالين - وهي مادة كيميائية تستخدم لحفظ الجثث. يوجد 6 توابيت تحتوي على جثث، بالإضافة إلى حوالي 200 عينة من جسم الإنسان في جرار كيميائية للطلاب لمراقبتها ودراستها.
تم تقسيم الفصل إلى مجموعتين، كل مجموعة تضم 20 طالبًا، وكل مجموعة تدرس جسدًا ما. بسبب العدد المحدود من الجثث، لا يستطيع طلاب جامعة هانوي الطبية سوى التدرب ولكن لا يمكنهم إجراء الجراحة بشكل مباشر، والتي تسمى التشريح. أي أنه عند تعلم موضوع ما، يقوم المعلم أو الفني بتشريح وكشف الأوعية الدموية والأعصاب في هذا الجزء ليتمكن الطلاب من ملاحظتها. في بعض الأحيان، يُسمح لبعضكم باستخدام الملقط أو الدبابيس للإمساك بالأعصاب والعضلات لتسهيل الملاحظة.
مثل هونغ، كان بعض الطلاب متحمسين في البداية "للدراسة على الجثث"، ولكن عندما دخلوا الغرفة، لم يتمكنوا من تحمل الرائحة واضطروا إلى المغادرة. بعض الطلاب ينجحون في الدرس الأول. وكما قالت نجوين هونغ فوك، في فصل هونغ، فإن كبار السن قد شاركوا معها حول الصعوبات التي يواجهها هذا الموضوع، ولكنها لم تستطع أن تتخيل أن الواقع قد يكون قاسياً إلى هذه الدرجة.
وقال فوك "تجمع عدد كبير من الناس حول المبنى وتسببت الرائحة الكريهة في نقص الأكسجين وصعوبة التنفس وكادوا أن يصابوا بالإغماء". بعد الوقوف والاستماع إلى المعلم لفترة من الوقت، كان على فوك أن يركض خارجًا للتقيؤ، ويلتقط أنفاسه، ثم يعود لمواصلة الدراسة.
تدرس نجو ها مي ولي ثي ثونغ في نفس المجموعة، ولديهما قدرة تحمل أفضل، ويرتديان أقنعة ويلحقان بالمحاضرة بسرعة. لقد استمعت باهتمام ولاحظت الجسم وعينة الصدر وعينة الذراع بعناية. ولكن عندما جاء الجزء العملي، طلب المعلم من الطلاب استخدام المشابك والدبابيس والتقاط الأعصاب لتحليل البنية. كانت أيدي الطالبين ترتجف، ولم يجرؤا على النظر مباشرة لالتقاطهما.
في مشرحة الطابق الثاني من معهد التشريح، يتجمع طلاب الطب في السنة الثانية حول الجثث البشرية لتعلم المزيد عن بنية الجسم.
وقال الطبيب المقيم نجوين التايلاندي إنه وفقا للإجراء، يتم استلام الجثة المتبرع بها من قبل المستشفى وحفظها خلال 24 ساعة باستخدام طريقتين. إحدى الطرق هي حفظه بالمواد الكيميائية لمنع التحلل، والتي تسمى الجسم الجاف، لمدة عام تقريبًا لاستخدامه في البحث والتدريس. وبدلا من ذلك، يتم تخزين الجثث في ثلاجات متخصصة، تسمى الجثث الطازجة، والتي تستخدم في فصول التشريح لتدريب الأطباء والتدريب الجراحي المتقدم.
قال الدكتور تاي: "علم التشريح هو البوابة الأولى التي يجب على جميع طلاب الطب عبورها. لا توجد أداة تعليمية أفضل من جسم الإنسان نفسه"، مضيفًا أن طلاب الطب يطلقون على الجثث لقب "المعلمين الصامتين".
وفقا للدكتور تاي، فإن معظم طلاب الطب شجعان للغاية ولا يخافون عندما يرون الجثث. الشيء المزعج هو رائحة المواد الكيميائية. وأضاف الطبيب أن "بعض الطلبة يضطرون إلى الانتظار حتى الحصة الثالثة حتى يتأقلموا مع هذه الأجواء". شحبت وجوه العديد من الطالبات عندما رأين الجثث، أو ابتعدن وغطّين عيونهن عندما رأين عينات من أجساد بشرية منقوعة في زجاجات الفورمالين.
وقال الدكتور تاي "إنني أشجع الطلاب دائمًا على التغلب على خوفهم، واعتبار ذلك واجبًا مقدسًا، وأن يكونوا جادين أمام شخص ضحى بجسده لخدمة الطب"، مضيفًا أنه إذا لم يتمكنوا من التغلب على خوفهم، فلن يتمكنوا من تعلم هذا الموضوع بشكل فعال.
الدكتور تاي (في الوسط) يعطي تعليمات للطلاب في علم التشريح. الصورة: تونغ دينه
يعد علم التشريح الأساس لجميع المواد المتعلقة بالنظام الخارجي، حيث يعلم الطلاب البنية الأساسية لجسم الإنسان. إذا لم يفهم الأطباء بنية كل جزء من أجزاء جسم الإنسان، فلن يكونوا قادرين على إجراء العمليات الجراحية أو علاج المرضى. ولكن بسبب قلة عدد الجثث والعدد الكبير من الطلاب الواقفين حول الجثة، كان من الصعب مراقبتها، ناهيك عن إجراء عملية التشريح بأنفسهم.
قال الدكتور نجوين دوك نجيا، نائب رئيس قسم التشريح بجامعة هانوي الطبية، إن تعلم وتعليم التشريح يواجه حاليًا العديد من الصعوبات. على مدى السنوات العشر الماضية، لم يستقبل معهد التشريح سوى 13 جثة، وهو عدد غير كاف للطلاب والأطباء لإجراء الأبحاث والدراسة.
يجب أن يضم كل فصل دراسي ما بين 8 إلى 10 طلاب فقط للتدرب على الجثث. ومع ذلك، وبسبب قلة الأعداد حاليًا، يتدرب أكثر من 20 طالبًا على الجثث، مما يجعل كفاءة التعلم متدنية، كما قال السيد نجيا.
ويرجع السبب في أن عدد الأشخاص الذين يتبرعون بأجسادهم للطب لا يزال منخفضًا إلى العقلية الفيتنامية التي تؤمن بـ "الموت مع الحفاظ على الجسد سليمًا"، وفقًا للسيد نجيا. يقوم العديد من الأشخاص بالتسجيل للتبرع بأجسادهم ولكن عائلاتهم تعارض ذلك. وفي الوقت نفسه، ووفقا للوائح، يجب على المتبرع بالجسم أن يحصل على موافقة جميع أفراد الأسرة.
ويأمل الدكتور نجيا أن يتفهم المزيد من الناس هذه البادرة النبيلة ويسجلوا للتبرع بأجسادهم لأغراض البحث، مما يساعد الصناعة الطبية على حل النقص الذي استمر لعقود من الزمن. ومن هنا، فهو يساهم أيضًا في مساعدة طلاب الطب على تحسين جودة تعليمهم ليصبحوا أطباء جيدين في المستقبل.
ثوي كوينه
[إعلان 2]
رابط المصدر
تعليق (0)