اختر الحل الأمثل للحصول على مجموعة موحدة من الكتب المدرسية

تم تقديم هذه المعلومات في المؤتمر لمراجعة وتقييم نتائج تنفيذ برنامج التعليم العام والكتب المدرسية للفترة 2020-2025 الذي نظمته وزارة التعليم والتدريب في 17 أكتوبر. ترأس وزير التعليم والتدريب نجوين كيم سون المؤتمر.

خلال مشاركته في المؤتمر، قال السيد تاي فان تاي، مدير إدارة التعليم العام بوزارة التعليم والتدريب، إن برنامج التعليم العام لعام ٢٠١٨ أصدرته ونفذته وزارة التعليم والتدريب وفقًا لخارطة الطريق الوطنية. ويعتمد البرنامج على منهجية مفتوحة، مما يسمح للمدارس بوضع خطط تعليمية استباقية تتناسب مع الواقع.

عدّلت وزارة التعليم والتدريب مناهج مواد التاريخ والجغرافيا، والجغرافيا، والتاريخ، والتربية المدنية، متأثرةً بتطبيق نظام التعليم ذي المستويين. وفيما يتعلق بتجميع الكتب المدرسية، تُطبّق هذه السياسة بنجاح لأول مرة، بمشاركة 7 دور نشر و12 شركة مساهمة. ويبلغ عدد المؤلفين المشاركين في تجميع الكتب المدرسية حوالي 3844 مؤلفًا.

تُظهر هذه البيانات نجاح هذه السياسة في حشد موارد معرفية متنوعة من مختلف شرائح المجتمع. كما قامت المحليات بتجميع المواد التعليمية المحلية بنشاط، وقدمتها إلى وزارة التعليم والتدريب للموافقة عليها، مما ساهم في إدماج محتوى محلي في المدارس. واعتبارًا من العام الدراسي 2024-2025، تم تطبيق برنامج التعليم العام لعام 2018 في جميع المراحل الدراسية على مستوى الدولة.

تم عقد المؤتمر مباشرة في وزارة التربية والتعليم والتدريب بالإضافة إلى عقده عبر الإنترنت مع 40 نقطة اتصال على مستوى البلاد.

أُعيدَ النظر في نظام التقييم بشكل جذري ليتوافق مع هدف تطوير القدرات وتخفيف الضغط على الدرجات. يُركّز التقييم على عملية الطلاب وتقدمهم. أصبحت أشكال التقييم أكثر تنوعًا، بما في ذلك التقييم من خلال منتجات التعلم والمشاريع والعروض التقديمية، وزيادة استخدام المواد غير المدرسية في الاختبارات الدورية لتقييم قدرات الطلاب بشكل صحيح.

على الرغم من العديد من الإنجازات، لا تزال الكتب المدرسية للتعليم العام للفترة 2020 - 2025 تواجه صعوبات ونواقص في عملية تنفيذ البرنامج، مثل الفائض المحلي ونقص المعلمين؛ ونقص المدارس والفصول الدراسية ومعدات التدريس؛ وبعض المحليات بطيئة في تقديم الوثائق للموافقة على المواد التعليمية المحلية؛ ولا تزال المدارس مرتبكة في بناء الخطط التعليمية للمواد الجديدة...

وبحسب المدير تاي فان تاي، ستواصل وزارة التعليم والتدريب في الفترة المقبلة تنفيذ البرنامج بشكل فعال، وتكرار النماذج والممارسات الجيدة؛ ومواصلة ابتكار أساليب الاختبار والتقييم لتطوير الصفات والقدرات؛ وتعزيز تدريس وتعلم اللغات الأجنبية، وتكنولوجيا المعلومات، وتطبيق الذكاء الاصطناعي في التدريس؛ وضبط مدة مواد العلوم وتكنولوجيا المعلومات والتكنولوجيا والفنون؛ والبحث في اللامركزية للمناطق في الموافقة على المواد التعليمية المحلية.

فيما يتعلق بمهمة ضمان توحيد الكتب المدرسية على مستوى الدولة، تعمل وزارة التعليم والتدريب على مراجعة وتعديل الوثائق القانونية لضمان الأساس القانوني لتطبيق الكتب المدرسية الموحدة؛ واختيار الحل الأمثل وتنظيم عملية التنفيذ لضمان توحيد الكتب المدرسية بدءًا من العام الدراسي 2026-2027. إلى جانب ذلك، ستضع وزارة التعليم والتدريب خطةً لتنظيم تدريب المعلمين على استخدام الكتب المدرسية الجديدة إلى جانب الكتب المدرسية الحالية، بما يحقق أقصى قدر من فعالية برنامج التعليم العام؛ وتنفيذ خارطة طريق لتوفير الكتب المدرسية مجانًا لجميع الطلاب بحلول عام 2030.

وزير التعليم والتدريب نجوين كيم سون يتحدث في المؤتمر.

وفي حديثه في المؤتمر، أكد وزير التعليم والتدريب نجوين كيم سون: من بين العديد من محتويات الابتكار الأساسي والشامل في التعليم والتدريب، فإن إصدار وتنفيذ برنامج التعليم العام لعام 2018 يعد خطوة مهمة للغاية، حيث يؤثر على كل من اتساع وعمق التعليم، وخاصة التعليم العام. وحتى الآن، أكمل برنامج التعليم العام لعام 2018 دورة التنفيذ. في عام 2023، ترأست لجنة الثقافة والتعليم في الجمعية الوطنية (التي أصبحت الآن لجنة الثقافة والمجتمع) إشراف الجمعية الوطنية على تنفيذ برنامج التعليم العام لعام 2018. وأظهرت نتائج الإشراف أن تنفيذ البرنامج قد حقق العديد من النتائج المهمة. بالإضافة إلى ذلك، تحول برنامج التعليم العام لعام 2018 بقوة من الوصول إلى المحتوى وتجهيز المعرفة إلى تطوير قدرات المتعلمين.

يواصل القرار 71 الصادر عن المكتب السياسي بشأن التطوير الرائد للتعليم والتدريب التأكيد على هذا التوجه. لذلك، من الضروري أيضًا دراسة ما حققه البرنامج في مجال تنمية القدرات، وما يجب القيام به في المرحلة المقبلة لمواصلة تعزيز هذا التوجه. تُعدّ الكتب المدرسية أحد العوامل، وأداةً لتنفيذ برنامج التعليم العام لعام 2018، لذا سيتم تقييمها أيضًا في سياق التنفيذ الشامل للبرنامج. ستكون نتائج التقييم أساسًا هامًا لقادة وزارة التعليم والتدريب لاتخاذ القرارات المناسبة للمرحلة القادمة.

المصدر: https://cand.com.vn/giao-duc/lua-chon-phuong-an-toi-uu-de-co-mot-bo-sgk-thong-nhat-i784949/