تشدد العديد من المحليات على الدروس الإضافية، وتحظر إجبار الطلاب على أخذ دروس إضافية بأي شكل من الأشكال.

[إعلان 1]

لقد وصل حال الدروس الخصوصية في وقتنا الحالي إلى حد انتهاك الأخلاق. لا يرغب العديد من الطلاب في أخذ دروس إضافية بل يتعين عليهم الذهاب إلى المدرسة طواعية، وهذا لا يختلف عن الإجبار.

هناك حالة حيث حصل العديد من طلاب اللغة الإنجليزية على درجة 7.5 في اختبار IELTS ولكن لا يزال يتعين عليهم التسجيل في فصول إضافية في المدرسة للتحضير لامتحانات التخرج. حتى لو أنهم لا يريدون ذلك.

شددت العديد من المحليات الضغط على الطلاب لأخذ دروس إضافية في جميع الأشكال. — مشكلة التدريس والتعلم الإضافي في المدارس تجعل الآباء والأمهات منهكين (مصدر الصورة: الإنترنت).

لقد استثمر العديد من الطلاب في مراكز اللغات الأجنبية خارج المدرسة من قبل أولياء أمورهم، ولكن لا يزال يتعين عليهم دفع تكاليف دراسة اللغة الأجنبية في المدرسة.

حتى أن هناك مدارس يكون فيها الجدول الدراسي ضيقًا للغاية لدرجة أن الطلاب لا يجدون وقتًا للراحة، مما يؤدي إلى عواقب على صحتهم العقلية.

وإزاء هذا الوضع، أصدرت العديد من المحليات توجيهات بتشديد الإدارة في تنظيم التدريس والتعلم الإضافي.

على سبيل المثال، تطلب وزارة التعليم والتدريب في ثانه هوا من المؤسسات التعليمية العامة في المنطقة عدم انتهاك اللوائح المتعلقة بالتدريس والتعلم الإضافي؛ غير منظمين في فصول رسمية.

الحد الأقصى للرسوم هو 12000 دونج / طالب / درس (لا يزيد عن 3 دروس في الأسبوع) لتعليم المهارات الحياتية والأنشطة اللامنهجية.

وتحدد الإدارة أيضًا الحد الأقصى للرسوم لتدريس اللغة الإنجليزية لمرحلة ما قبل المدرسة وطلاب المدارس الابتدائية بـ 12000 دونج / طالب / درس مع مدرسين فيتناميين؛ 30,000 دونج/طالب/درس مع مدرسين أجانب.

في هذه الأثناء، أصدر فو تو توجيها رسميا لتصحيح أنشطة التدريس والتعلم الإضافية. وتؤكد المحافظة على مسؤولية القيادات في الإدارة، وتمنع منعاً باتاً إجبار الطلبة على أخذ دروس إضافية بأي شكل من الأشكال.

تطلب وزارة التعليم والتدريب في فو تو من المدارس والمعلمين عدم تنظيم فصول إضافية للطلاب الذين يدرسون في فترة ما بعد الظهر مرتين في اليوم، وطلاب المدارس الابتدائية (باستثناء التدريب في الفنون والرياضة ومهارات الحياة).

وطالب نام دينه أيضًا المدارس والمعلمين في المنطقة بشدة بعدم تنظيم فصول دراسية إضافية، على عكس اللوائح.

حيث ينص بوضوح على عدم وجود تعليم إضافي: حيث تم تنظيم الطلاب من قبل المدرسة للدراسة لمدة جلستين في اليوم؛

لا يوجد تدريس إضافي لطلاب المرحلة الابتدائية، إلا في حالات مثل: التدريب الفني، التربية البدنية، تدريب المهارات الحياتية، تدريس اللغة الإنجليزية.

بالنسبة للصفوف النهائية من الصف التاسع والثاني عشر، لا يقوم المعلمون بالتدريس أكثر من 5 جلسات في الأسبوع، وكل جلسة لا تزيد عن 4 فترات، ولا يقومون بتنظيم دروس إضافية أيام الأحد والأعياد وبعد الساعة 5:30 مساءً. في أيام الأسبوع.

وطلبت إدارة التعليم والتدريب في آن جيانج أيضًا من رئيس إدارة التعليم والتدريب توجيه مديري المدارس الابتدائية لتنظيم الدعاية وتذكيرهم بعدم تنظيم التدريس والتعلم الإضافي بأي شكل من الأشكال في المرافق التي تحتفظ بالطلاب وترعاهم.

[إعلان 2]
مصدر