تتوفر في العديد من المناطق في دونج ناي مدارس ومعلمين كافيين لتدريس جلستين في اليوم.

(DN) - تلقى توجيهات الأمين العام لام لقطاع التعليم والتدريب في جميع أنحاء البلاد بتنظيم دورتين يوميًا وعدم تحصيل الرسوم الدراسية في المدارس الابتدائية والثانوية دعمًا قويًا من الشعب.

وتقوم العديد من المحليات في دونج ناي بمراجعة أنظمة مدارسها ومرافقها وهيئة التدريس بشكل عاجل لزيادة عدد المدارس التي يمكنها تنفيذ التدريس لمدة فترتين يوميًا بدءًا من العام الدراسي المقبل.

مستعد للتدريس جلستين في اليوم

قال رئيس إدارة التعليم والتدريب في مدينة لونغ خانه، تران كونغ نغي، إن نظام المدارس الابتدائية والثانوية في المدينة تم الاستثمار فيه بشكل كامل، ويلبي شروط المدارس ذات المعايير الوطنية. ولذلك، يمكن لمدينة لونغ خانه أن تطبق بشكل أساسي التدريس بمعدل جلستين يوميًا اعتبارًا من العام الدراسي الجديد القادم، وفقًا لتوجيهات الأمين العام تو لام.

يشارك طلاب مدرسة Xuan Truong الابتدائية (منطقة Xuan Loc) في أنشطة الفريق في فترة ما بعد الظهر، بعد المدرسة. الصورة: كونغ نغيا

قال السيد تران كونغ نغي إنه اعتبارًا من العام الدراسي 2024-2025 فصاعدًا، قامت العديد من المدارس الابتدائية في مدينة لونغ خانه بالتدريس مرتين في اليوم. على وجه التحديد، يستخدم كل فصل دراسي فصلًا دراسيًا منفصلًا، في حين تتم مشاركة الغرف الوظيفية. لا يقتصر الأمر على تدريس دورتين في اليوم، بل قامت العديد من المدارس الابتدائية بتنظيم مدارس داخلية، حيث يمكن للطلاب تناول الطعام والراحة في المدرسة.
على مستوى المرحلة الثانوية، يوجد حاليًا 5/10 مدارس لديها ما يكفي من الفصول الدراسية لكل فصل، والمدارس الخمس المتبقية تعاني من نقص ولكن النقص ليس كبيرًا، ويمكن حسابه لضمان وجود فصول دراسية كافية لتدريس دورتين في اليوم، 3 إلى 4 أيام في الأسبوع.

في منطقة شوان لوك، بحلول نهاية أبريل 2025، كان لدى المنطقة 64/66 مدرسة معترف بها على أنها تلبي المعايير الوطنية (تمثل 96.97٪)، منها 10/66 مدرسة تلبي المعايير الوطنية على المستوى 2. هذا هو الشرط للمنطقة لتنفيذ التدريس بثقة 2 جلسات / يوم في المرحلتين الابتدائية والثانوية وفقًا لتوجيهات الأمين العام تو لام .

قال مدير مدرسة شوان ترونغ الابتدائية (بلدية شوان ترونغ، منطقة شوان لوك) نجوين دوي دونغ إنه منذ العام الدراسي 2022-2023 وحتى الآن، نظمت المدرسة جلستين في اليوم لجميع الطلاب. في الصباح يدرس الطلبة حسب الجدول الرسمي، وفي فترة ما بعد الظهر يدرسون مواد المهارات مثل اللغة الإنجليزية المتقدمة، وعلوم الكمبيوتر، والموسيقى، والفن، وكرة القدم. يشعر الطلاب بحماس كبير للدراسة مرتين في اليوم، لأنهم يستطيعون الدراسة واللعب، ويشعر الآباء بالسعادة لأنهم لا داعي للقلق بشأن رعاية الأطفال في فترة ما بعد الظهر، حتى يتمكنوا من التركيز على العمل.

قالت السيدة لي ثي ثاو ترانج، وهي أمٌّ تدرس ابنتها في مدرسة هونغ فونغ الثانوية (مقاطعة ترانج بوم): "نحن الآباء نريد أن يرتاد الطلاب المدرسة بوتيرة أكبر، ولكن دون أن يزيد ذلك من الضغط عليهم. فبالإضافة إلى اكتساب المعرفة، إذا استطاع الطلاب الدراسة مرتين يوميًا، ينبغي على المدرسة البحث عن مهارات إضافية وتدريسها، مثل اللغة الإنجليزية وتكنولوجيا المعلومات والرياضة، أو تنظيم نوادي مهارات لمساعدة الطلاب على اكتساب ثقة أكبر في حياتهم".

مراجعة المدارس والمعلمين

في هذه الأثناء، قال زعيم اللجنة الشعبية بالمنطقة في منطقة لونغ ثانه إن المنطقة ركزت في السنوات الأخيرة على الاستثمار بشكل كبير في النظام المدرسي وهيئة التدريس، وتلبية متطلبات تحسين جودة الموارد البشرية في الوضع الجديد. إن تحسين جودة الموارد البشرية هو "المفتاح" للمنطقة للترحيب بالفرص الجديدة كمركز جديد للطيران والتكنولوجيا العالية في المنطقة والبلاد.

طلاب مدرسة هيب فوك الابتدائية (منطقة نون تراش) يشاركون في مسابقة برمجة الذكاء الاصطناعي. الصورة: كونغ نغيا

فيما يتعلق بشروط التدريس بواقع حصتين يوميًا، وفقًا لتوجيهات الأمين العام تو لام الأخيرة، قال رئيس إدارة التعليم والتدريب في مقاطعة لونغ ثانه، نجوين فان توان: "حاليًا، تُدرّس جميع المدارس الابتدائية في المقاطعة بواقع حصتين يوميًا. وفي المدارس الثانوية تحديدًا، بدأت بعض المدارس بتطبيق نظام الحصتين يوميًا في بعض أيام الأسبوع. ولضمان تطبيق نظام الحصتين يوميًا في جميع المدارس الثانوية خلال العام الدراسي القادم، تُراجع إدارة التعليم والتدريب في المقاطعة المرافق والهيئة التدريسية لتمكين المزيد من المدارس من تطبيق هذه السياسة."

وفيما يتعلق أيضًا بمراجعة وإعداد الظروف لتدريس دورتين في اليوم، قالت العديد من المحليات مثل تان فو ودينه كوان ونون تراش إن تدريس دورتين في اليوم ليس بالأمر الصعب، وخاصة في المرحلة الابتدائية، فهو مناسب تمامًا، لأن العديد من المدارس استوفت المعايير الوطنية، مما يضمن ظروف المرافق وهيئة التدريس. وبالإضافة إلى ذلك، فإن التدريس بواقع جلستين في اليوم يحظى بدعم كبير من أولياء الأمور. المشكلة هي كيفية تحسين جودة التدريس 2 جلسات / يوم مع منهج دراسي غني، حيث من الضروري تنظيم المدارس الداخلية في أقرب وقت لتسهيل كل من الطلاب وأولياء الأمور في الاستلام والتوصيل.

أعلن المكتب المركزي للحزب للتو عن اختتام الأمين العام تو لام في جلسة العمل مع لجنة الحزب الحكومية والوزارات والفروع بشأن إعداد قرار المكتب السياسي بشأن الاختراقات التعليمية والتدريبية وبعض السياسات لدعم التدريس والتعلم، والتي عقدت في 18 أبريل. وبناءً على ذلك، تنظم المدارس الابتدائية والثانوية جلستين في اليوم حسب ظروف كل منطقة. هناك خارطة طريق لتطبيق هذه السياسة تدريجيا، حيث من الضروري الجمع بين الاستثمار الحكومي وتشجيع التنشئة الاجتماعية. التدريس لمدة جلستين في اليوم مجاني ويقلل الضغط على الطلاب، كما أن تعزيز التدريس حول الثقافة والفنون يضمن التنمية الشاملة للطلاب.

وفيما يتعلق بالمناطق التي تواجه ضغوطا بسبب العدد الكبير من الطلاب مثل مدينة بين هوا، قالت رئيسة إدارة التعليم والتدريب بالمدينة لو ثي هانج إن حوالي 50% فقط من المدارس الابتدائية تنظم حاليا دورتين دراسيتين يوميا، والباقي لا تستطيع تنفيذ ذلك بسبب نقص الفصول الدراسية ونقص المعلمين. ومن ثم فإن لجنة الحزب بالمدينة ولجنة الشعب تتجهان بحزم إلى الإسراع في إنجاز مشاريع بناء وتجديد المدارس الجديدة لتلبية احتياجات المدارس. واقترحت المدينة أيضًا استكمال طاقم المعلمين لضمان قدرة 100٪ من المدارس الابتدائية على التدريس لمدة دورتين في اليوم، لأن هذا يمثل أيضًا صعوبة لهذا المستوى من التعليم.

كان طلاب مدرسة نجوين دو الابتدائية (مدينة بين هوا) يدرسون لمدة دورتين في اليوم. الصورة: كونغ نغيا

وأضافت السيدة لوو تي هانغ أنه في العام الدراسي 2025-2026، لن يكون هناك مستوى المنطقة. وبموجب السياسة الجديدة، يمكن تسليم رياض الأطفال والمدارس الابتدائية والثانوية إلى مستوى البلدية لإدارتها. ومع ذلك، من الآن فصاعدا، لا تزال المدينة توجه بمواصلة مراجعة الظروف، وفي الوقت نفسه لديها توجيهات للمدارس للاستعداد. بالنسبة للمدارس الثانوية التي تتوفر فيها الشروط، فإنها ستبدأ فورًا بتطبيق نظام التدريس بنظام فترتين يوميًا في بداية العام الدراسي المقبل. بالنسبة للمدارس التي لا تتوفر فيها الشروط، فيمكنها الدراسة وتنظيم التدريس بنظام فترتين يوميًا بالتناوب في كل مستوى دراسي، وفي نفس الوقت يكون لديها خريطة طريق لتدريس التدريس بنظام فترتين يوميًا في المدرسة بأكملها.

عدالة

المصدر: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/giao-duc/202505/nhieu-dia-phuong-tai-dong-nai-du-truong-lop-giao-vien-de-trien-khai-day-2-buoingay-7710f5a/