التقدم المطرد والرؤية حتى عام 2030 لتعليم ديان بيان

نظرة عامة على التعليم في ديان بيان في الفترة 2021-2025

على مدار السنوات الخمس الماضية، بذلت إدارة التعليم والتدريب في مقاطعة ديان بيان جهودًا متواصلة للتغلب على الصعوبات التي تواجهها هذه المقاطعة الجبلية ذات المساحة الشاسعة والسكان المتناثرين والاقتصاد المحدود. وقد نُفِّذ البرنامج الوطني للتنمية الريفية الجديدة في مجال التعليم بشكل متزامن، بدءًا من مستوى القاعدة الشعبية وصولًا إلى مستوى المقاطعة، محققًا العديد من النتائج الإيجابية. ويضم القطاع التعليمي حاليًا 486 مدرسة ومركزًا، متجاوزًا الخطة الموضوعة بتسع وحدات. ويضم القطاع 7,334 فصلًا دراسيًا و207,265 طالبًا، متجاوزًا بذلك الهدف المحدد بـ 323 طالبًا.

يتوزع نطاق التعليم بالتساوي على جميع المستويات. تضم رياض الأطفال 168 مدرسة تضم 2,372 فصلًا/مجموعة أطفال، وأكثر من 54,500 طفل. وتضم المدارس الابتدائية 140 مدرسة تضم ما يقرب من 75,300 طالب، والمدارس الثانوية 123 مدرسة تضم أكثر من 54,400 طالب، بينما تضم المدارس الثانوية 33 مدرسة تضم أكثر من 20,700 طالب. بالإضافة إلى ذلك، لا يزال نظام التعليم المستمر ومراكز اللغات الأجنبية وتكنولوجيا المعلومات تعمل بفعالية، مما يساهم في توسيع فرص التعلم، وخاصةً في مناطق الأقليات العرقية.

طلاب مدرستي الثانوية يمارسون التربية البدنية خلال وقت الاستراحة.

حققت نسبة التحاق الطلاب من مختلف الأعمار الأهداف المرسومة بل وتجاوزتها. بلغت نسبة التحاق الأطفال بعمر خمس سنوات في رياض الأطفال 99.94%، ونسبة التحاق الأطفال بعمر ست سنوات في الصف الأول الابتدائي 99.96%، ونسبة التحاق الطلاب من عمر 11 إلى 14 عامًا في المرحلة الثانوية 98.04%، بينما بلغت نسبة التحاق الطلاب من عمر 15 إلى 18 عامًا في المدارس 80.47%، متجاوزةً بذلك الخطة التي وضعتها المحافظة بأكثر من 10%. وتُعدّ هذه النتيجة الباهرة دليلاً على الجهود الكبيرة المبذولة في التحاق الطلاب، لا سيما في المناطق النائية.

تحسين المرافق وجودة التعليم

وفقًا لإدارة التعليم والتدريب في ديان بيان ، يُعدّ الاستثمار في المرافق والتجهيزات التعليمية من أهم الأولويات في الفترة الأخيرة. يضم القطاع بأكمله حاليًا 7,438 فصلًا دراسيًا، منها 5,724 فصلًا دراسيًا جاهزًا، أي ما يزيد عن 77%. ومع ذلك، لا تزال المرافق في بعض المناطق الفرعية محدودة، وخاصةً في مساكن الطلاب والغرف العامة للمعلمين، حيث لا تتجاوز نسبة التجهيز حوالي 55% و39% على التوالي. ولا تزال هذه مشكلةً تستدعي التركيز عليها في الفترة المقبلة.

يصطف طلاب مدرسة في نهو الابتدائية الداخلية في مقاطعة ديان بيان، ويستقبلون الأسماء، ويستعدون لتناول العشاء في المدرسة.

تم توزيع معدات التدريس الإضافية على مستوى النظام، بإجمالي يزيد عن 1.6 مليون جهاز أساسي، بما يُلبي 51% من المعايير الدنيا التي حددتها وزارة التربية والتعليم والتدريب. وقد قام القطاع بمراجعة وشراء معدات إضافية من مصادر تمويل البرامج المستهدفة، مع إعطاء الأولوية للصفوف التي تُطبق برنامج التعليم العام الجديد.

إلى جانب الاستثمار المادي، يُركّز العمل على تحسين جودة التعليم. حتى الآن، تضمّ المقاطعة بأكملها 382 مدرسة من أصل 464 مدرسة تُلبّي المعايير الوطنية، أي ما يُمثّل أكثر من 82% من إجمالي المدارس، وحصلت 391 مدرسة على اعتماد جودة التعليم. ويستمرّ العمل على تعميم التعليم ومحو الأمية وتحسين جودته. تُوفّر مقاطعة ديان بيان التعليم ما قبل المدرسي الشامل للأطفال في سنّ الخامسة، والمرحلتين الابتدائية والثانوية على المستوى الثالث. في عام 2024، افتُتح 61 فصلًا دراسيًا لمحو الأمية لحوالي 1400 طالب، وفي عام 2025، سيتمّ تنظيم 30 فصلًا دراسيًا إضافيًا لأكثر من 700 شخص، مما يزيد من معدل الإلمام بالقراءة والكتابة على المستوى الثاني.

قال السيد نجو شوان تشين، الرئيس السابق لإدارة التعليم والتدريب في مقاطعة نام بو (القديمة): "على مدار السنوات العشر الماضية، أولت هذه المنطقة اهتمامًا كبيرًا وأشرفت على افتتاح أكثر من 130 فصلًا لمحو الأمية لأكثر من 2200 شخص. وإلى جانب تطوير المدارس والتحاق الطلاب بها، ساهمت فصول محو الأمية مساهمة كبيرة في زيادة معدل الإلمام بالقراءة والكتابة في المنطقة".

"يذهب المعلمون إلى كل زقاق ويطرقون كل باب" لإجراء استطلاعات الرأي الشعبية.

التحديات والفجوات التي يتعين سدها

بالإضافة إلى النتائج المتميزة، لا يزال قطاع التعليم في مقاطعة ديان بيان يواجه صعوبات جمة. فنظرًا لطبيعة المقاطعة الجبلية، وانعزال حركة المرور، وكثرة القرى البعيدة عن مركز البلدية، فإن حشد الطلاب لحضور الفصول الدراسية، والحفاظ على كثافة الفصول الدراسية، والحد من التسرب الدراسي، يمثل مشكلةً صعبةً دائمًا. في العديد من المناطق، لا يزال الطلاب ينقطعون عن الدراسة بسبب ظروف عائلية صعبة، أو الزواج المبكر، أو هجرة الأقارب بحرية. وعلى وجه الخصوص، لا يزال قلة اجتهاد الطلاب واقعًا يتطلب حلًا جذريًا.

يأتي الطلاب من المناطق النائية إلى الفصل الدراسي مع صناديق الغداء.

من القضايا المقلقة نقص المعلمين، وخاصةً في مرحلة ما قبل المدرسة. ففي العام الدراسي 2024-2025، تعاني المقاطعة بأكملها من نقص 2076 معلمًا، منهم 915 معلمًا لمرحلة ما قبل المدرسة، و522 معلمًا للمرحلة الابتدائية، و406 معلمين للمرحلة الثانوية، و233 معلمًا للمرحلة الثانوية. كما تواجه المواد الدراسية المتكاملة والمواد المتخصصة، مثل اللغة الإنجليزية وتكنولوجيا المعلومات والموسيقى والفنون الجميلة، نقصًا حادًا في المعلمين.

قالت السيدة هوانغ تويت بان، مديرة إدارة التعليم والتدريب في مقاطعة ديان بيان: "يُسبب نقص المعلمين ضغطًا كبيرًا، لا سيما في مرحلة ما قبل المدرسة. بعض الوحدات لا تستطيع توفير سوى معلم واحد لكل فصل. كما يؤثر نقص المعلمين على جودة التدريس والأنشطة اللامنهجية والدعم الفردي للطلاب في المناطق المحرومة، ويعرقل أيضًا التنفيذ الفعال لبرنامج التعليم العام الجديد".

لا يقتصر الأمر على نقص المعلمين، بل إن توظيف المعلمين يواجه أيضًا العديد من العقبات مثل: صعوبات في التوظيف لبعض المواد المتخصصة، وسياسات الأجور ليست جذابة بما يكفي... كما أن حالة دوران الموظفين، وخاصة في المناطق النائية، أصبحت شائعة بشكل متزايد.

طلاب مدرسة بو نهي الثانوية للأقليات العرقية يتناولون وجبة الغداء في المدرسة.

الأهداف بحلول عام 2030: التنمية المستدامة والشاملة

مع دخول الفترة 2026-2030، قررت إدارة التعليم والتدريب في مقاطعة ديان بيان مواصلة متابعة أهداف برنامج التنمية الريفية الجديد عن كثب، مع التركيز على التنمية المستدامة، وتحسين البنية التحتية للمدارس تدريجيًا، وتحسين جودة التعليم وضمان المساواة في الوصول إلى التعلم.

من الأهداف المحددة أن يتم بحلول عام ٢٠٣٠ تدعيم ١٠٠٪ من الفصول الدراسية والمساكن. وستُلبي جميع البلديات الريفية في المنطقة المعيار رقم ٥ (المتعلق بالمدارس) والمعيار رقم ١٤ (المتعلق بالتعليم والتدريب). كما تهدف المقاطعة إلى تحقيق تعميم التعليم ما قبل المدرسي للأطفال من سن ٣ إلى ٥ سنوات، والحفاظ على تعميم التعليم الابتدائي والثانوي، والقضاء على الأمية من المستوى الثاني.

وبالإضافة إلى ذلك، ستنفذ المقاطعة مشاريع كبرى مثل إنشاء فرع جامعة ثاي نجوين في ديان بيان، ودمج الكليات في كلية ديان بيان، وإعادة تنظيم شبكة التعليم المهني والتعليم المستمر في اتجاه مبسط وفعال.

تفقد السيد فو أ بانج - نائب رئيس اللجنة الشعبية لمقاطعة ديان بيان (القميص الأبيض) والسيد كو هوي هوان - نائب مدير إدارة التعليم والتدريب في مقاطعة ديان بيان امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025.

في تنظيم امتحان التخرج من المدرسة الثانوية، أظهرت مقاطعة ديان بيان عزمًا كبيرًا، متمسكةً بتوجيهات المقاطعة. لا شيء يُهم في الامتحان. يجب أن يكون كل مسؤول امتحان شخصًا ذا قلبٍ ثاقبٍ ورؤيةٍ ثاقبة، وأن يُؤدي المهمة بأقصى درجات الجدية والمسؤولية، السيد فو آ بانغ، نائب رئيس اللجنة الشعبية لمقاطعة ديان بيان.

وتهدف المقاطعة أيضًا إلى تنمية الموارد البشرية عالية الجودة، وتشجيع المنظمات على إنشاء مجمعات تعليمية مثل FPT، وتعزيز التعاون التدريبي مع مقاطعات شمال لاوس، وتايلاند، ويونان - الصين لتعزيز التكامل.

إن التقدم في الفترة 2021-2025 يشكل أساسًا مهمًا لدين بيان لتحقيق هدف التنمية الشاملة للتعليم بحلول عام 2030. وبفضل تصميم الصناعة ومشاركة المجتمع بأكمله والتوجيه الصحيح من لجنة الحزب والحكومة، فإن لدى دين بيان كل الأساس لتوقع نظام تعليمي مستدام، يساهم في تضييق الفجوة بين المناطق، وتحسين المعرفة وجودة الموارد البشرية المحلية.

مجلس إدارة إدارة التعليم والتدريب في مقاطعة ديان بيان اعتبارًا من 10 يوليو 2025

المدير: السيدة هوانغ تويت بان.
يشمل نواب المدير السيد كو هوي هوان، والسيد لو كوانج فينه، والسيد تران دانغ نينه، والسيدة لو ثي ثوي.
مكتب القسم: رقم 867، شارع فو نجوين جياب، حي ديان بيان فو، مقاطعة ديان بيان.

المصدر: https://giaoducthoidai.vn/nhung-buoc-tien-vung-chac-va-tam-nhin-den-nam-2030-cua-giao-duc-dien-bien-post739225.html