تخلى الأستاذ المشارك عن الفرص المتاحة في الخارج ليعود إلى جامعة مدينة هوشي منه للتكنولوجيا

بعد حصوله على درجة الدكتوراه في تايوان، تخلى لي ثانه لونغ عن فرص التدريس في كندا والعديد من الدول الأوروبية ليعود إلى المدرسة التي دربت نفسه كطالب.

كان عام ٢٠٢٣ عامًا مميزًا للأستاذ المشارك لي ثانه لونغ، البالغ من العمر ٣٥ عامًا، والمحاضر في كلية الهندسة الميكانيكية بجامعة التكنولوجيا الوطنية في مدينة هو تشي منه، حيث حصد أربعة ألقاب وجوائز. عُيّن أستاذًا مشاركًا، وكُرِّم سابعًا للشباب المتميز على مستوى البلاد في اتباع تعاليم العم هو، وهو من الكوادر الشابة المتميزة في جامعة مدينة هو تشي منه الوطنية لثلاث سنوات متتالية، وواحد من ١٤ شابًا متميزًا في المدينة. وقبل ذلك بعام، حصل على جائزة غولدن غلوب للعلوم والتكنولوجيا التي يقدمها اتحاد الشباب المركزي.

وقال الأستاذ المشارك لونج إن هذه هي الثمرة الحلوة لرحلة بحث لا تعرف الكلل ومحاولة بذل قصارى جهده دائمًا.

"عندما عدت إلى الوطن، لم أكن أتوقع أن أحصل على هذا العدد الكبير من الجوائز"، هذا ما قاله السيد لونج.

تم تعيين السيد لي ثانه لونغ أستاذًا مشاركًا في سن 35 عامًا. الصورة: مقدمة من الشخصية

السيد لونغ طالب سابق في مدرسة هونغ فونغ الثانوية للموهوبين بمقاطعة جيا لاي . ولأنه كان مولعًا بالهندسة والتكنولوجيا والأتمتة أثناء مشاهدته مسابقة روبوكون، تقدم عام ٢٠٠٦ لامتحان القبول في تخصص هندسة الميكاترونيات بجامعة مدينة هو تشي منه للتكنولوجيا. ولما رأى السيد لونغ أن هذا التخصص حقق أعلى الدرجات في المدرسة في العام السابق، تمنى أن تكون له فرصة جيدة بعد تخرجه.

ومع ذلك، لم يستطع تحقيق هذه الرغبة طويلًا. ففي سنته الثانية، كان الوضع المالي لعائلته صعبًا، فاضطر لونغ إلى الانتقال إلى الهندسة الميكانيكية، وهو برنامج هندسي موهوب، ليحصل على المزيد من المنح الدراسية والبدلات الشهرية.

"لقد استثمر برنامج الهندسة الموهوبة في فريق من المحاضرين الجيدين والمحتوى الجيد، ولكن في ذلك الوقت كان تخصص الهندسة الميكانيكية فقط هو الذي يتضمن هذا البرنامج، لذلك لم يكن لدي خيار آخر"، كما يتذكر.

مثل العديد من الطلاب الآخرين، يأمل السيد لونغ العمل في شركة كبيرة أو شركة متعددة الجنسيات بعد التخرج لكسب دخل جيد. إلا أن أفكاره وتوجهاته تغيرت عندما بدأ بتصميم خلية وقود PEMFC في سنته الجامعية الثالثة. في أول مرة أجرى فيها بحثًا، لم يكن السيد لونغ على دراية بالطريقة، واضطر إلى قراءة العديد من الوثائق الأجنبية، وفي كثير من الأحيان شعر بالإحباط ورغب في الاستسلام. في تلك الأوقات، شجعه أستاذه ووجهه إلى كيفية حل المشكلة خطوة بخطوة. بعد الانتهاء من الموضوع، أصبح السيد لونغ أكثر ثقة وشغفًا بالبحث.

"أدركت أن البحث ليس مجرد وظيفة، بل هو مغامرة واستكشاف مستمر والبحث عن أشياء جديدة"، قال السيد لونج، مضيفًا أن هذا كان سبب ذهابي إلى تايوان لإجراء الأبحاث.

في عام ٢٠١٦، حصل السيد لونغ على درجة الدكتوراه من الجامعة الوطنية المركزية في تايوان، وحصل على جائزة العالم الفيتنامي المتميز في مجال الهندسة الميكانيكية. وبفضل إنجازاته وكفاءته البحثية، أتيحت له فرصة التدريس، أو الاستقرار في كندا وبعض الدول الأوروبية، أو حتى البقاء في تايوان.

وبعد تفكير اختار العودة إلى منزله ليكون قريبًا من عائلته ويساهم في المكان الذي نشأ فيه.

"جامعة التكنولوجيا بيئة مثالية لي لمواصلة شغفي بالبحث. علاوة على ذلك، أرغب في نقل هذا الشغف والرغبة في التغيير إلى الطلاب، كما حظيتُ بفرصة التعلم من أساتذتي"، هذا ما قاله لونغ.

الأستاذ المشارك لونغ يُدرّس الطلاب. الصورة: مُقدّمة من الشخصية.

نشر الأستاذ المشارك، الدكتور لي ثانه لونغ، 51 مقالاً علمياً، منها 35 مقالاً في مجلات ومؤتمرات علمية دولية مرموقة. وهو المشرف على خمسة مواضيع بحثية مقبولة، وحصل على براءة اختراع حصرية لحل فعال في غرف الضغط السلبي، طُبّق في العديد من المستشفيات خلال جائحة كوفيد-19، عام 2020.

يعتمد هذا الحل على مبدأ أن ضغط الغرفة أقل من ضغط البيئة المحيطة، ما يسمح للهواء بالدخول من جانب واحد فقط، ولا يسمح له بالتسرب من الجانب الذي دخل منه. وهذا يضمن السلامة الميكروبيولوجية، ويمنع الفيروس من الانتشار مجددًا في البيئة أثناء رعاية المرضى وعلاجهم. هذا المنتج يفخر به السيد لونغ، إذ أنجزه هو وفريقه بسرعة في ظل تطبيق التباعد الاجتماعي في جميع أنحاء البلاد، والوضع الوبائي المتوتر في مدينة هو تشي منه.

بالإضافة إلى ذلك، يُعدّ السيد لونغ أيضًا مُطوّرًا للعديد من المنتجات ذات التطبيقات العملية، مثل كبائن رشّ المُطهّرات، وأجهزة تنقية المياه، وأجهزة تسجيل الدخول المُدمجة بإنترنت الأشياء في مدرسة باخ كوا. وعلى وجه الخصوص، يُساعد تسجيل الدخول المُدمج بإنترنت الأشياء في مدرسة باخ كوا على تحديد هوية الأشخاص الداخلين إلى المدرسة من خلال مسح البطاقات بكاميرا في غضون 5 ثوانٍ، دون القلق بشأن الازدحام عند قيام العديد من الأشخاص بالمسح في الوقت نفسه. بالإضافة إلى مدرسة باخ كوا، يُستخدم هذا المنتج في عدد من المدارس الأخرى.

قال الأستاذ المشارك لونغ إنه في رحلةٍ لا حدود لها، كالبحث العلمي، يشعر بالسعادة لأن حبه وجهوده في البحث قد أثبتت نفسها. لكنه يُذكّر نفسه دائمًا بألا يكتفي بإنجازاته، وأن يمضي قدمًا دائمًا، وأن يكتشف الجديد.

يركز هو وزملاؤه على تطوير الأجهزة الميكانيكية - الأتمتة، والروبوتات مع تطبيقات الذكاء الاصطناعي (AI)، وتكنولوجيا إنترنت الأشياء (IoT) ... لحل المشاكل في العديد من المجالات مثل الزراعة والصناعة والطب ...

"أسعى دائمًا إلى توجيه عملي نحو حل المشكلات الاجتماعية المُلحة بتطبيقات عملية. في الواقع، هناك عدد لا يُحصى من المشكلات التي تحتاج إلى تحسين وتغيير، وهذا مصدر إلهام لا ينضب للبحث"، قال السيد لونغ.

فينيكسبريس.نت

رابط المصدر