بعد الدمج هل من الصحيح أن يكون هناك 3-4 مدارس ثانوية متخصصة في كل محافظة؟

تنص المادة 3 من اللائحة الخاصة بتنظيم وتشغيل المدارس الثانوية المتخصصة الصادرة مع التعميم 05/2023 على نظام المدارس الثانوية المتخصصة، بما في ذلك المدارس المتخصصة التابعة للمقاطعات والمدن التي تديرها الحكومة المركزية (المشار إليها فيما يلي بالمدارس الثانوية المتخصصة التابعة للمقاطعات) والمدارس الثانوية المتخصصة التابعة لمؤسسات التعليم العالي. تحتوي كل مقاطعة ومدينة ذات إدارة مركزية على مدرسة ثانوية متخصصة واحدة على الأقل.

في الوقت الحاضر، يوجد في كل محافظة مدرسة ثانوية متخصصة واحدة على الأقل. (توضيح)

إلى جانب ذلك، وبعد تطبيق نموذج الحكومة ذات المستويين، ستقوم وزارة التعليم والتدريب بتنظيم إدارة مرافق التعليم المستمر (باستثناء مراكز التعلم المجتمعية المخصصة للمستوى البلدي للإدارة)؛ مؤسسة التدريب المهني؛ المدرسة الثانوية والمؤسسات التعليمية الأخرى.

وبناء على ما تقدم، نرى أن وزارة التربية والتعليم لا تضع حداً لعدد المدارس الثانوية المتخصصة التي ستضمها كل محافظة أو مدينة. ومع ذلك، يجب أن يكون لدى كل مقاطعة ومدينة مدرسة ثانوية متخصصة واحدة على الأقل.

وفي الوقت نفسه، وبعد تطبيق نموذج الحكومة المحلية على المستويين، لا تزال المدارس الثانوية تحت إدارة وزارة التعليم والتدريب كما كانت من قبل. ومن المتوقع في الوقت نفسه نقل المدارس الإعدادية والابتدائية ورياض الأطفال الحكومية إلى السلطات المحلية على مستوى البلدية لإدارتها.

وبما أن مراكز التعليم المهني ومراكز التعليم المستمر تقع حاليًا تحت إشراف لجنة الشعب بالمنطقة، فمن المتوقع أن يتم نقلها إلى إدارة التعليم والتدريب لإدارتها وإعادة تنظيمها لتقديم الخدمات وفقًا للمناطق الإقليمية (بين البلديات والأجنحة).

لا يزيد عدد الطلاب في الفصول الدراسية بالمدارس الثانوية المتخصصة عن 35 طالبًا.

تنص المادة 8 من لائحة تنظيم وتشغيل المدارس الثانوية المتخصصة الصادرة بالتعميم 05/2023 على الفئات التالية في المدارس المتخصصة:

• يتم تنظيم الفصول الدراسية في المدارس المتخصصة وفقًا للمواد المدرجة في برنامج التعليم العام الصادر عن وزير التربية والتعليم والتدريب، بما في ذلك: الأدب والتاريخ والجغرافيا واللغات الأجنبية والرياضيات وتكنولوجيا المعلومات والفيزياء والكيمياء والأحياء (المشار إليها فيما يلي بالفصول المتخصصة).
• لا يتم تنظيم فصول غير متخصصة في المدارس المتخصصة.
• كل فصل متخصص لا يزيد عدد طلابه عن 35 طالبًا.
• بناءً على شروط ضمان الجودة التعليمية واقتراح مدير المدرسة المتخصصة، تقرر هيئة إدارة المدرسة المتخصصة عدد المواد المنظمة في الفصول المتخصصة (المشار إليها فيما يلي بالمواد المتخصصة) وعدد الفصول المتخصصة لكل مادة متخصصة.

وهكذا يتم تنظيم الفصول في المدارس المتخصصة حسب المواد الدراسية، حيث يبلغ الحد الأقصى للطلاب في كل فصل متخصص في المدارس الثانوية المتخصصة 35 طالباً.

وفي الوقت نفسه، ولضمان جودة التعليم، يتم تخصيص مدارس ثانوية متخصصة بمديرين ومعلمين وموظفين يستوفون المعايير المحددة ويستثمرون في بناء المرافق والمعدات التعليمية المتزامنة والحديثة وفقًا لأحكام القانون.

ويجوز للمدارس المتخصصة أيضًا دعوة المعلمين والمحاضرين والخبراء المحليين والأجانب لإلقاء المحاضرات وتقديم التدريب المهني وتوجيه البحث العلمي للإداريين والمعلمين والطلبة وفقًا للوائح.

بالإضافة إلى ذلك، تقوم المدرسة بتنظيم النفقات المنتظمة وفقًا لأحكام القانون لضمان الأنشطة التعليمية. تتاح للمدارس المتخصصة التابعة لمؤسسات التعليم العالي الفرصة لاستخدام المرافق والمعدات التعليمية والمختبرات وقاعات التدريب والمحاضرين في مؤسسات التعليم العالي لتدريس وتدريب الطلاب.

الإنجليزية الإنجليزية

المصدر: https://vtcnews.vn/sau-sap-nhap-moi-tinh-3-4-truong-thpt-chuyen-co-dung-quy-dinh-ar942999.html