الإعلان المبكر عن خطة القبول بالجامعات 2025

استعدادًا لامتحان القبول الجامعي الأول بموجب برنامج التعليم العام لعام 2018، يأمل المرشحون وأولياء الأمور أن تعلن المدارس قريبًا عن خطة امتحان القبول الجامعي حتى يتمكنوا من مراجعة عملية التقديم والاستعداد لها بشكل استباقي.

في الوقت الحالي، انتهت المدارس الثانوية من امتحانات الفصل الدراسي الأول، وتستعد لدخول مرحلة المراجعة استعدادًا لامتحان التخرج وامتحان القبول الجامعي في عام ٢٠٢٥. ومع ذلك، ومع العديد من الابتكارات في خطة امتحان القبول الجامعي لعام ٢٠٢٥ من وزارة التعليم والتدريب والمدارس، لا يسع المرشحين إلا القلق. على سبيل المثال، أعلنت بعض المدارس عن خططها المتوقعة للتسجيل، مع العديد من التعديلات، وتقلبات في حصص التسجيل بين مختلف المناهج، وفتح تخصصات جديدة، وتغيير تركيبة القبول.

تخطط جامعة الاقتصاد الوطني لتسجيل 73 تخصصًا/برنامجًا، بالإضافة إلى 89 برنامجًا تدريبيًا، وتعتمد ثلاث طرق قبول رئيسية: نتائج امتحانات التخرج، والقبول المشترك، والقبول المباشر. يُذكر أنه وفقًا لطريقة احتساب نتائج امتحانات التخرج من المدرسة الثانوية، سيتم قبول الطلاب في الجامعة وفقًا لأربع مجموعات دراسية، وهي: A00 (رياضيات، فيزياء، كيمياء)، A01 (رياضيات، فيزياء، لغة إنجليزية)، D01 (رياضيات، أدب، لغة إنجليزية)، D07 (رياضيات، كيمياء، لغة إنجليزية). ومقارنةً بفترة القبول لعام 2024، أوقفت الجامعة قبول بعض المجموعات الدراسية.

كما عدّلت جامعة الاقتصاد والقانون (جامعة مدينة هو تشي منه الوطنية) نظام القبول، حيث توقفت عن اعتماد نظام القبول باستخدام نظام A00 (رياضيات، فيزياء، كيمياء) ونظام D07 (رياضيات، كيمياء، لغة إنجليزية)، بل ستعتمد نظامين تقليديين: A01 (رياضيات، فيزياء، لغة إنجليزية)، وD01 (رياضيات، أدب، لغة إنجليزية)؛ مع إضافة نظامين جديدين، هما: الرياضيات، اللغة الإنجليزية، تكنولوجيا المعلومات، والرياضيات، اللغة الإنجليزية، الاقتصاد، والتربية القانونية. وتخطط الجامعة لحصة الالتحاق لكل نظام؛ بما في ذلك القبول المباشر وأولوية القبول المباشر (بحد أقصى 20% من الحصة)، مع مراعاة درجة اختبار تقييم القدرات (بحد أقصى 40-60%) ودرجة امتحان التخرج من المدرسة الثانوية (بحد أقصى 30-50%).

مع تغييرات في مجموعات القبول، سيتعين على طلاب الصف الثاني عشر مراعاة المواد التي سيختارونها في امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025 بما يتناسب مع توجههم نحو القبول الجامعي. يمثل هذا تحديًا كبيرًا، لأنه ابتداءً من عام 2025، سيخضع الطلاب لأربعة امتحانات تخرج فقط (بما في ذلك مادتان إلزاميتان ومادتان اختياريتان)، لذا من المتوقع أن ينخفض ​​عدد المجموعات بشكل كبير ولن يكون متنوعًا كما كان في السنوات السابقة. ينصح خبراء القبول الطلاب، لزيادة فرص قبولهم، بالالتزام باللوائح الجديدة لوزارة التعليم والتدريب بشأن مبادئ بناء مجموعات القبول اعتبارًا من عام 2025. وبناءً على ذلك، تتضمن مجموعة المواد المستخدمة للقبول 3 مواد على الأقل مناسبة لخصائص ومتطلبات برنامج التدريب، بما في ذلك الرياضيات أو الأدب. بإتقان هذا المبدأ، يمكن للطلاب الاطمئنان إلى الدراسة وفقًا للمجموعة التي يخططون للتسجيل فيها للقبول الجامعي. إذا كنت تخطط للتسجيل في مجموعة العلوم الطبيعية، فلا تهمل الرياضيات؛ إذا كنت تحب مجموعة العلوم الاجتماعية، فعليك بالتأكيد دراسة الأدب جيدًا.

بالإضافة إلى ذلك، هناك أيضًا مدارس عدّلت أساليب القبول والحصص الخاصة بها، مثل جامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا، التي تخطط لتطبيق 3 أساليب قبول، بما في ذلك: تقييم المواهب؛ والنظر في نتائج اختبار تقييم التفكير (من المتوقع زيادة الحصة قليلاً)؛ والنظر في نتائج اختبار التخرج من المدرسة الثانوية (من المتوقع تقليل الحصة من 50٪ إلى 40٪). وفقًا لخطة تنظيم اختبار تقييم التفكير (TSA) في عام 2025 التي أعلنتها المدرسة، سيتم تنظيم الاختبار في 3 جولات في عطلات نهاية الأسبوع، وستضم كل جولة 3-4 فرق اختبار في 30 موقع اختبار. وبالتالي، يمكن للمرشحين معرفة المزيد بشكل استباقي عن اختبارات تقييم القدرات وامتحانات الشهادات وما إلى ذلك لزيادة فرصهم في القبول في التخصص والمدرسة المرغوبة.

من المسائل التي تُقلق العديد من المرشحين وأولياء الأمور ما إذا كانت العديد من المدارس ستُطبق نظام احتساب السجلات الأكاديمية كما هو الحال في عام ٢٠٢٤، وإذا كان الأمر كذلك، فما هي الحصة المُخصصة لهذا النظام؟ بما أن وزارة التعليم والتدريب لم تُعلن بعد عن لوائح القبول الرسمية، فلا تزال المدارس والمرشحون ينتظرون. مع ذلك، ووفقًا لمدير إدارة التعليم العالي (وزارة التعليم والتدريب)، نغوين ثو ثوي، يُمكن في الواقع، في السنوات الأخيرة، للطلاب ذوي السجلات الأكاديمية المتوسطة أو الضعيفة، التقديم والقبول المبكر في العديد من المدارس. فضلًا عن ذلك، لطالما كانت أساليب القبول المبكر مجحفة وغير عادلة للمرشحين الذين لا تتوفر لديهم شروط المشاركة في امتحانات تقييم الكفاءة أو لا يحملون شهادات لغة أجنبية... لذلك، يُقترح في مسودة لوائح القبول الجامعي لعام ٢٠٢٥ حذف مفهوم "القبول المبكر"، الذي لن يشمل القبول المبكر بعد الآن.

المصدر: https://daidoanket.vn/som-cong-bo-de-an-tuyen-sinh-dai-hoc-2025-10297974.html