تعديل قانون التعليم العالي: إزالة المعوقات لتتناسب مع المرحلة التنموية الجديدة

وفي كلمته في الندوة، شارك نائب وزير التعليم والتدريب هوانغ مينه سون: في السنوات الأخيرة، حقق مجال التعليم العالي العديد من الإنجازات الرائعة، والتي حظيت باعتراف وتقدير كبير من المجتمع. ومع ذلك، بالإضافة إلى النتائج الإيجابية، لا تزال هناك العديد من المشاكل التي يتعين التغلب عليها. وبناء على ذلك، كلفت الحكومة وزارة التربية والتعليم والتدريب بالإشراف على مراجعة قانون التعليم العالي، وهي مهمة استراتيجية وفرصة عظيمة لقطاع التعليم بأكمله.

وقال نائب الوزير هوانج مينه سون إن تعديل القانون يحتاج إلى أن يتم بروح الابتكار، وفقا لمتطلبات مرحلة التنمية الجديدة والسياق المتقلب للتكامل الدولي. وفي الوقت نفسه، يجب علينا أن نتبع عن كثب السياسات والمبادئ التوجيهية الرئيسية للحزب والدولة. ويعد هذا التعديل فرصة لإجراء تعديل جذري وشامل على قانون التعليم العالي، بهدف إزالة الصعوبات والعقبات و"الاختناقات" في عملية التنفيذ في الماضي.

وطلب نائب الوزير من مؤسسات التدريب والخبراء التركيز على تقديم الآراء بشأن 6 مجموعات سياسات مذكورة في مسودة العرض الحكومي، بما في ذلك: تحسين فعالية إدارة الدولة، وإنشاء نظام متقدم للحوكمة الجامعية؛ تحديث برامج وأساليب التدريب، وتطبيق التكنولوجيا المتقدمة، وتعزيز التعلم مدى الحياة؛ - تحديد مواقع الجامعات كمراكز للبحث والابتكار مرتبطة بتدريب الكوادر البشرية عالية الجودة؛ تعزيز تعبئة الموارد وتحسين كفاءة الاستثمار في تحديث التعليم العالي؛ - تطوير فريق من المحاضرين والعلماء المتميزين وبيئة أكاديمية إبداعية وصادقة؛ تغيير نهج إدارة الجودة في أنشطة ضمان الجودة.

وفي حديثه في الندوة، قال نائب مدير جامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا نجوين فونج ديين إنه من الضروري توضيح محتويات ومصطلحات مشروع القانون؛ تعزيز التعاون التدريبي بين المدارس والشركات، المرتبط بتدريب الموارد البشرية عالية الجودة لخدمة احتياجات التنمية في البلاد؛ تحديد معايير واضحة لضمان جودة التعليم العالي. وبالإضافة إلى ذلك، ينبغي تطوير وثائق القانون الفرعي ذات الصلة بشكل متزامن حتى يتسنى للقانون أن يدخل حيز التنفيذ بسرعة.

يتفق البروفيسور دكتور العلوم فو هوانج لينه - رئيس مجلس جامعة العلوم الطبيعية (جامعة فيتنام الوطنية، هانوي) مع بناء إطار قانوني لتطوير التعليم العالي مع تحقيق اختراقات في خارطة الطريق العامة. إلا أنه أكد على ضرورة توضيح القواعد لتجنب التفسيرات المختلفة عند تطبيقها. وبالإضافة إلى ذلك، من الضروري تعزيز محتوى مجلس المدرسة في مؤسسات التعليم العالي.

وقال نجوين فو كوك هوي، رئيس جامعة الطب والصيدلة (جامعة هوي)، إن روح التخفيض والتبسيط للسياسات في مشروع القانون ستساهم في إحداث تغييرات إيجابية في النظام بأكمله وتشغيل التعليم العالي.

وبالإضافة إلى ذلك، فإن قانون التعليم العالي المعدل يحتاج إلى تطوير ينسجم مع المجالات الأخرى المنصوص عليها في القوانين المتخصصة ذات الصلة. وتحتاج لجنة الصياغة إلى أن يكون لديها ارتباط وثيق ورؤية شاملة لجميع نطاقات وهياكل نظام قانون التعليم العالي من أجل تعديل وتغيير المحتويات غير الكافية، مع وراثة والحفاظ على العوامل التي كانت فعالة في الممارسة.

المصدر: https://nhandan.vn/sua-doi-luat-giao-duc-dai-hoc-thao-go-diem-nghen-de-phu-hop-giai-doan-phat-trien-moi-post879954.html