فيما يتعلق بسؤالك، إليك المعلومات: إن إنشاء وتنفيذ نموذج نادي "قادة التغيير" في المدارس والمجتمعات المحلية سيخلق طريقة جديدة للعمل في المدارس والمجتمعات المحلية في مجال المساواة بين الجنسين، وهو نهج شامل، يركز على الأطفال، الجيل القادم للبلاد، فضلاً عن تعزيز قدرة الأطفال والمعلمين والمسؤولين والمجتمعات المحلية في العمل على تحقيق المساواة بين الجنسين.
وسوف يعمل النموذج على جذب وتعبئة مشاركة الطلاب والمراهقين والمعلمين وموظفي الإدارة التعليمية وأولياء الأمور واتحادات الشباب ووكالات الصحافة والمجتمع المحلي للمساهمة في إحداث تغييرات إيجابية في مواقف وسلوكيات الأفراد المعنيين وبناء بيئة محايدة بين الجنسين في المدارس، وبالتالي نشرها في المجتمع، والمساهمة في خلق بيئة اجتماعية متساوية، والقضاء على العنف ضد الأطفال والنساء، والتحرك نحو إنهاء العنف ضد النساء والأطفال.
مُركّز على الطفل
يشكل الأولاد والبنات محور جميع تدخلات نموذج CLB. أولاً، يهدف النموذج إلى ضمان حماية الأطفال من العنف القائم على النوع الاجتماعي، سواء للفتيات أو للفتيان. ثانياً، سيتم تعزيز المشاركة النشطة والاستباقية للأطفال من قبل أعضاء النادي، ودعمهم في التوصل إلى مبادرات اتصال، وتعبئة مشاركتهم في الأنشطة المدرسية واللامنهجية المتعلقة بالمساواة بين الجنسين.
تتجلى توقعات نادي "زعيم التغيير" في اسمه، وهو حل طويل الأمد، يساعد في تغيير وعي الجيل الشاب من الأقليات العرقية منذ أن كانوا لا يزالون في المدرسة. ستواصلون كونكم القوة الطليعية عندما تعودون إلى قراناكم وبلداتكم، وتساعدون مجتمعكم على التخلص تدريجياً من العادات والتقاليد المتخلفة حتى يتمكنوا من التطور معًا.
يساعد النادي على تزويد الأطفال بالمعرفة والمهارات اللازمة لحماية أنفسهم وحل المشكلات المتعلقة بأنفسهم. تعزيز مشاركة الأطفال في قضايا الأطفال، وإشراك الأطفال في أخذ زمام المبادرة في تغيير أنفسهم، والتحدث والتواصل بشأن حقوق الأطفال ومسؤولياتهم. سيكون لديك وعي أعمق وأكثر صحة ووضوحًا، ويتم تدريبك على المهارات، وتكون استباقيًا، واثقًا، وتدعم الأصدقاء بنشاط، وتنتقد الظواهر الخاطئة في أنشطة التعلم والتدريب داخل المدرسة وخارجها فيما يتعلق بقضايا المساواة بين الجنسين.
عند تشغيل النادي، يكون الأطفال استباقيين ومبدعين في التواصل بشأن المساواة بين الجنسين، ومنع العنف القائم على النوع الاجتماعي في المدارس والاستجابة له. وسيتم الإبلاغ عن المزيد من حالات الصراع والعنف والمشاكل النفسية وحلها بسرعة أكبر، مما يزيد من فعالية الوقاية من العنف القائم على النوع الاجتماعي.
الأطفال هم الجسر بين أعضاء المدرسة، وبين المدرسة وأولياء الأمور والمنظمات الجماهيرية ذات الصلة في المجتمع لتعزيز المساواة بين الجنسين والاستجابة للعنف القائم على النوع الاجتماعي.
بناء القدرات والتغيير الاستباقي من قبل معلمي المدارس والمسؤولين المحليين
الرسم التوضيحي: ST
سيتم رفع مستوى الوعي والمعرفة بشأن المساواة بين الجنسين والوقاية من العنف القائم على النوع الاجتماعي والاستجابة له في المدارس والمجتمع من خلال أنشطة التدريب السنوية للمديرين المدرسيين والمعلمين ومسؤولي النقابات، وخاصة المعلمين الذين يعملون كمقدمين في المدارس أو مسؤولات اتحاد المرأة الذين يعملون كمقدمين في المجتمع. تساعد أنشطة تعليم المهارات الحياتية للطلاب من خلال أنشطة النادي المعلمين والمجتمع على تطبيق المعرفة المقدمة في عملهم اليومي ومساعدتهم على لعب دور مثالي في بناء مدارس آمنة وودية ومتساوية للطلاب. دعم المعلمين لتنفيذ البرامج التعليمية بشكل فعال والتي تضمن مبادئ المساواة بين الجنسين ومنع العنف وإساءة معاملة الأطفال في المدارس...
تعزيز وتقوية العلاقة بين الأسرة والمدرسة والمجتمع
تعمل أنشطة نموذج النادي على حشد مشاركة أولياء الأمور من خلال أنشطة التشاور وتنظيم أنشطة النادي للطلاب واجتماعات أولياء الأمور والمعلمين. ومن خلال رفع الوعي وتزويد أولياء الأمور بالمهارات ومشاركة مخاوف الطلاب وصعوباتهم مع أولياء الأمور، ستتمكن وحدات المدرسة من اكتساب ثقة ودعم أولياء الأمور معنويا وماديا منذ المرحلة الأولى وضمان المساهمات في الحفاظ على أنشطة النموذج عند انتهاء الفترة التجريبية. دعم الوالدين لرعاية وتربية الأطفال بشكل جيد، وخلق بيئة آمنة للأطفال في المنزل، وضمان المساواة بين الأولاد والبنات، وحماية الأطفال وتوفير التوجيه المهني المناسب لأبنائهم.
وهكذا، عند تطبيق النموذج، يكون الأطفال هم المستفيدون الرئيسيون، وفي الوقت نفسه، يكون المعلمون والموظفون وأولياء الأمور أيضًا مستفيدين لأنهم اكتسبوا وعيًا جديدًا ومن ثم لديهم السلوك المناسب في عملهم وحياتهم.
إن أهداف وأنشطة النادي في المدارس وكذلك في المجتمع سوف تلبي احتياجات التنمية الشاملة، وتعزيز قدرة الأطفال ومشاركتهم في الأنشطة التعليمية داخل المدرسة وخارجها، وتغيير وجهات نظر ومواقف وسلوكيات الآباء في دعم التنمية الشاملة للطلاب، وتلبية رغبات الأسر والطلاب وتكون متسقة مع أهداف الابتكار الأساسي والشامل في التعليم والتدريب اليوم.
يساعد بناء النادي وتشغيله الفتيات على تعلم المعرفة والمواقف والمهارات بناءً على تجارب حياتهن الخاصة ليكونوا واثقين من أنفسهم ويتحكمون في أحلامهم وحياتهم. سيخوض الأولاد رحلة من التنمية الشخصية، والتغلب على الصور النمطية الجنسانية المفروضة على الأدوار الذكورية، وتحدي الصور النمطية الجنسانية والأسباب الجذرية للتمييز بين الجنسين. وفوق كل ذلك، سيصبح جميع "قادة التغيير" من الفتيات والفتيان قادة في تعزيز المساواة بين الجنسين في مدارسهم ومجتمعاتهم.
ومن المهام الأساسية لنادي "قادة التغيير" المساهمة في تزويد الأطفال بالمهارات الحياتية، ومساعدتهم على اكتساب الثقة واكتساب المزيد من المعرفة لمنع العنف القائم على النوع الاجتماعي والتصدي له؛ المشاركة بشكل فعال في أنشطة المدرسة والمجتمع لتدريب الأطفال على أن يكونوا استباقيين وواثقين من أنفسهم، وأن يجرؤوا على التحدث ضد السلوك دون المستوى المطلوب...
في كل نشاط للنادي، يتم تشجيع الطلاب وتوجيههم لتقديم والتعبير عن آرائهم الخاصة. تشكيل المواقف والوعي والسلوك الصحيح تدريجيا، مما يساعد على منع والاستجابة للعنف وإساءة معاملة الأطفال والتحيز بين الجنسين.
المصدر: https://phunuvietnam.vn/thu-linh-thay-doi-thuc-day-binh-dang-gioi-trong-truong-hoc-va-cong-dong-20250526150722672.htm
تعليق (0)