تنتقل المعرفة من الحقول إلى البيوت الزجاجية لمزارع الشمام.

انطلاقاً من أسئلة حول الشمام، بدأ المزارعون في كومونة ثونغ هونغ رحلة التعلم الذاتي، حيث عملوا مع التعاونية لتحويل المعرفة إلى قوة دافعة للتغيير في الحقول.

في صباح شتوي بارد، بدت قرية ترام خي (بلدية ثونغ هونغ، مدينة هاي فونغ) وكأنها تستيقظ على إيقاع حياة جديد. ضجّ الطريق المؤدي إلى مكتب اللجنة الشعبية للبلدية بأصوات خطوات وضحكات المزارعين. ورغم أن نموذج زراعة الشمام لم ينشأ من تعاونية الخدمات الزراعية تاي هوا، إلا أن التعاونية هي التي هيأت المساحة لأهل القرية للمشاركة والتعلم وتبادل الأفكار. أصبح كل اجتماع، وكل حوار، بمثابة "موسم زرع بذور" مميز - زرع بذور المعرفة.

السيدة لي ثي لي، المقيمة في قرية ترام خي، ببلدية ثونغ هونغ، هي إحدى الأسر النموذجية في نموذج زراعة الشمام. الصورة: شوان فونغ.

المعرفة تمهد الطريق للتغيير.

صرح السيد نغوين فان آن، رئيس مجلس الإدارة ومدير جمعية تاي هوا التعاونية للخدمات الزراعية، قائلاً: "إن زراعة الشمام ليست صعبة، ولكن لتحقيق النجاح، لا بد من التعلم. وعلى من يمتلك الخبرة أن يعلم من لا يمتلكها. إن الجمعية التعاونية على أتم الاستعداد لدعم المزارعين لتمكينهم من توسيع نطاق هذا النموذج بثقة."

وذكر أن كومونة ثونغ هونغ كانت حتى الآن تزرع بشكل رئيسي الأرز والخضراوات بالطرق التقليدية. وعندما بدأت بعض الأسر بالتعرف على نموذج زراعة الشمام من مناطق أخرى، لم تتدخل الجمعية التعاونية في هذا النموذج، بل قدمت الدعم المعنوي، وشجعت المزارعين على التعلم بشكل صحيح واتباع الإرشادات الفنية لزيادة فرص نجاحهم.

إن سعي القرويين بشكل مستقل إلى استكشاف نماذج ناجحة في أماكن أخرى، ثم عودتهم للتعلم منها ومشاركتها فيما بينهم، قد أدى إلى ظهور حركة جديدة لم يكن ليخطر على بال أحد من قبل. ولتحقيق النجاح، يتبادل أعضاء التعاونية بانتظام المعلومات حول تحضير بيئة الزراعة، واختيار البذور، والتغطية بالبلاستيك، والري بالتنقيط، ومعالجة الآفات والأمراض بالمنتجات البيولوجية... أمور كانت غريبة في السابق أصبحت الآن شائعة في الريف.

تستذكر السيدة لي ثي لي في قرية ترام خي، باعتبارها واحدة من الأسر النموذجية في نموذج زراعة الشمام، رحلتها منذ البداية - وهي رحلة بدأت بسؤال بسيط للغاية.

لقد "دخلت" المعرفة كل دفيئة وكل حقل بطيخ. الصورة: لان تشي .

"عندما سمعت شائعات عن نموذج زراعة الشمام في مقاطعة بينه جيانغ، بمحافظة هاي دونغ (سابقاً)، انتابني فضول شديد. سألتُ قادة المقاطعة مباشرةً: هل زراعة الشمام صعبة؟ هل يمكننا القيام بذلك؟ فأجابوا: نعم، يمكنكم ذلك، كل ما تحتاجونه هو الرغبة في التعلم."

وبناءً على تلك الإجابة، بدأت السيدة لي في البحث والتقصي. وقد فتحت لها الرحلات الميدانية والمحادثات مع المزارعين في مناطق أخرى عالماً جديداً تماماً، عالماً من البيوت الزجاجية وأنظمة الري بالتنقيط وسجلات الإنتاج والإجراءات الفنية الواضحة.

وروت قائلة: "في المرة الأولى التي دخلت فيها إلى الدفيئة، شعرت بالرهبة. لكنني تعلمت وفهمت تدريجياً، ثم اكتسبت الثقة. لم أتخيل أبداً أنني سأتمكن يوماً ما من زراعة المحاصيل في دفيئة كبيرة كهذه."

انجذبت السيدة هوانغ ثي ثوان، من قرية ترام خي، ببلدية ثونغ هونغ، إلى نموذج زراعة الشمام بدافع الفضول وحب المعرفة، وروت قائلة: "في ذلك اليوم اتصلت بأخي الأصغر، الذي كان يزرع الشمام في مكان آخر، لأسأله إن كان الأمر صعباً. فقال: إذا اجتهدتِ في الدراسة، يمكنكِ فعل ذلك؛ سأعلمكِ جميع التقنيات".

بعد تلك المحادثة، ناقشت العائلة بأكملها تجربة الأمر. رافق ابنها عمه إلى المزرعة النموذجية عدة مرات، ودون ملاحظات حول كل تقنية، ثم عاد لبناء الدفيئة مع والدته.

"لم أتخيل أبداً أنها ستصبح بهذه البراعة بعد أن كانت خرقاء إلى هذا الحد. حتى أنا، امرأة عجوز، يمكنني أن أتعلم من خلال المشاهدة وطرح الأسئلة وملاحظة الآخرين"، قالت مبتسمة وعيناها تتألقان فخراً.

توضح قصة السيدة ثوان الانتشار الطبيعي للمعرفة: يبحث الناس عن نماذج ناجحة في أماكن أخرى، ويتعلمون بأنفسهم، ويطبقونها، ثم يعودون لمشاركة تجاربهم مع المجتمع.

الجمعيات التعاونية – جسر يربط المعرفة بالناس.

على الرغم من أن جمعية تاي هوا التعاونية للخدمات الزراعية ليست الجهة التي قدمت النموذج، إلا أنها لا تزال تؤدي دورًا هامًا في ربط المعرفة داخل المجتمع. تدعو الجمعية الأسر الناجحة إلى مشاركة تجاربها، بينما تتلقى الأسر الجديدة دورات تدريبية فنية. وفي حال واجه الأفراد أي صعوبات، يمكنهم التواصل مع الخبراء أو ذوي الخبرة للحصول على التوجيه.

أعربت السيدة هوانغ ثي ثوان من قرية ترام خي، التابعة لبلدية ثونغ هونغ، عن سعادتها بحصاد الشمام الوفير. الصورة: لان تشي.

لا تقوم الجمعية التعاونية بالعمل نيابة عن المزارعين، لكنها تقف دائماً إلى جانبهم كمصدر للدعم المعنوي والمعلومات.

بفضل هذا النهج، أصبحت ترام خي مكاناً تنتشر فيه المعرفة بشكل طبيعي. يتعلم الناس من بعضهم البعض، ويراقبون عمل بعضهم البعض، ويدعمون بعضهم البعض في كل شيء بدءاً من أبسط الأمور مثل شراء البذور واختيار الأسمدة وصولاً إلى المهام الأكبر مثل بناء البيوت الزجاجية أو معالجة أمراض النباتات.

لقد تحول نموذج زراعة الشمام من عدد قليل من الأسر الرائدة إلى حركة - ليست حركة تتبع اتجاهاً معيناً، بل حركة معرفة واستباقية.

يُقرّ قادة اللجنة الشعبية لبلدية ثونغ هونغ بأنّ التعلّم الذاتي والاستكشاف الذاتي والتطوير الذاتي لدى الأهالي قد خلقوا دافعًا قويًا لنموذج زراعة الشمام. وتقتصر مهمة اللجنة الشعبية للبلدية والجمعية التعاونية على الدعم فقط. والأهم من ذلك، أنّ الأهالي لم ينتظروا من أحد أن "يُقدّم لهم النموذج"، بل سعوا إليه بأنفسهم، وتعلّموه، وطوّروه بشكل مستقل.

ويتماشى هذا التوجه أيضاً مع السياسة المحلية لتطوير زراعة عالية الجودة ومستدامة وذكية.

لقد دخلت المعرفة كل بيت زجاجي وكل حقل بطيخ. لم تعد شيئاً بعيداً أو مقتصراً على الدورات التدريبية، بل أصبحت جزءاً لا يتجزأ من الحياة الإنتاجية اليومية.

لكن القيمة الملموسة للمعرفة تكمن في المستقبل: عندما تتحول المعرفة إلى نتائج مثمرة ودخل لأولئك الذين يطورونها.

وستكون هذه هي القصة التالية التي تريد صحيفة الزراعة والبيئة سردها في الجزء الثاني: قصة الدخل، والتغيير في كل أسرة، والتطلع إلى خلق ثروة مشروعة في ثونغ هونغ، حيث ترسخت المعرفة من الأسئلة الصغيرة جدًا للمزارعين.

المصدر: https://nongnghiepmoitruong.vn/tri-thuc-tu-dong-ruong-buoc-vao-nhung-nha-mang-dua-luoi-d787879.html