نشر مهام التعليم ما قبل المدرسي للعام الدراسي 2025-2026

في صباح يوم 10 سبتمبر، عقدت إدارة التعليم والتدريب في مقاطعة تاي نينه مؤتمرًا لتلخيص العام الدراسي 2024-2025 وتوزيع مهام العام الدراسي 2025-2026 لمرحلة ما قبل المدرسة. وترأس المؤتمر نائب مدير إدارة التعليم والتدريب، بوي توان هاي.

مندوبي المؤتمر

بعد دمج الوحدات الإدارية الإقليمية، أصبح لدى تاي نينه 347 منشأة تعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة ورياض الأطفال، بما في ذلك: 296 مدرسة حكومية، و51 مدرسة خاصة، و521 مجموعة حضانة مستقلة خاصة، وفصول رياض الأطفال وفصول ما قبل المدرسة موزعة على نطاق واسع في بلديات وأحياء 96/96.

في العام الدراسي 2024-2025، سيكون لدى المقاطعة بأكملها 95951 طفلاً في مرحلة ما قبل المدرسة يذهبون إلى الفصول الدراسية؛ ويتم ضمان برامج التعليم في مرحلة ما قبل المدرسة والعمل الصحي المدرسي، ويتم فحص 100٪ من الأطفال ومراقبتهم من أجل الصحة؛ وانخفض معدل سوء التغذية ونقص الوزن وتأخر النمو وزيادة الوزن والسمنة لدى الأطفال مقارنة ببداية العام الدراسي.

يتم الحفاظ على نموذج "التعليم الذي يركز على الطفل" في 100٪ من مدارس ما قبل المدرسة؛ ويتم تنفيذ التعليم التجريبي و STEAM المرتبط بالثقافة المحلية بشكل مرن؛ وقد تغير تعليم الأقليات العرقية بشكل واضح، حيث يحضر 571 طفلاً من الأقليات العرقية الفصول الدراسية.

يُضمن التعليم الشامل للأطفال ذوي الإعاقة، حيث يتلقى 97/97 طفلًا من طلاب الصف الواحد تدخلات ودعمًا فرديًا دوريًا. وفي الوقت نفسه، تُنفَّذ أنشطة لتعريف الأطفال باللغة الإنجليزية في 192/347 مدرسة في المقاطعة.

خلال العام الدراسي الحالي، طبّقت وزارة التعليم والتدريب سياسات دعم للأطفال والمعلمين على الفور. وتحديدًا: 5,558 طفلًا في مرحلة ما قبل المدرسة من أبناء العمال والعاملات في المناطق الصناعية يحصلون على دعم شهري بقيمة 160,000 دونج، و187 معلمًا ومعلمة في مرحلة ما قبل المدرسة يعملون في رياض أطفال خاصة في المناطق الصناعية مؤهلون للحصول على دعم شهري بقيمة 800,000 دونج.

وبالإضافة إلى ذلك، يتم الاهتمام بالاستثمار في المرافق: حيث تضمن 100% من المراحيض سلامة الأطفال؛ و92.31% من المجموعات/الفصول الدراسية لديها معدات كافية وعدد أدنى من الألعاب؛ و87.89% من المدارس لديها معدات خارجية؛...

وفيما يتعلق بالعمل على تعزيز تطبيق تكنولوجيا المعلومات والتحول الرقمي في التعليم ما قبل المدرسي، فإن 100% من مؤسسات التعليم ما قبل المدرسي تستخدم برنامج "نظام إدارة المدرسة" باستخدام السجلات الإلكترونية، مما يساهم في تقليل الإجراءات وتحسين كفاءة الإدارة.

استمر العمل على تعميم التعليم ما قبل المدرسي للأطفال بعمر خمس سنوات في جميع أنحاء المقاطعة واستقر. في عام ٢٠٢٤ وحده، بلغت نسبة التحاق الأطفال بعمر خمس سنوات بالمدارس ٩٩.٩٪؛ وبلغت نسبة حضور الأطفال بعمر خمس سنوات دورتين دراسيتين يوميًا ١٠٠٪؛ وبلغت نسبة إكمال الأطفال بعمر خمس سنوات لبرنامج التعليم ما قبل المدرسي ٩٧.٥٢٪؛ وبلغ عدد الأطفال ذوي الإعاقة الملتحقين بالتعليم ٨٧ من أصل ١٠٥ أطفال، ليصل إلى نسبة ٨٢.٨٦٪؛...

تعمل مقاطعة تاي نينه على بناء استراتيجية تطوير التعليم للفترة 2025-2030 برؤية حتى عام 2045، والتي تحدد بوضوح خارطة الطريق للاستثمار في المرافق وتطوير الموظفين، بهدف تعميم التعليم ما قبل المدرسي للأطفال من سن 3 إلى 5 سنوات في جميع أنحاء المقاطعة.

وتحدث في المؤتمر نائب مدير إدارة التعليم والتدريب بوي توان هاي.

وفي حديثه في المؤتمر، أكد نائب مدير إدارة التعليم والتدريب بوي توان هاي أن قطاع التعليم ما قبل المدرسي في مقاطعة تاي نينه سيركز مع بداية العام الدراسي الجديد 2025-2026 على 6 مهام رئيسية، بما في ذلك: تحسين فعالية إدارة التعليم ما قبل المدرسي؛ ضمان السلامة المطلقة للأطفال في الرعاية والتعليم؛ ابتكار البرامج والأساليب التعليمية وفقًا لشعار "أخذ الأطفال كمركز"، والاستعداد لتجربة برنامج التعليم ما قبل المدرسي الجديد؛ تعميم التعليم ما قبل المدرسي للأطفال من سن 3 إلى 5 سنوات؛ تطوير شبكة المدارس والمرافق، وتحسين جودة المعلمين، وتنفيذ السياسات الخاصة بالأطفال والمعلمين بشكل كامل وسريع.

Anh Thu - Minh Tam

المصدر: https://baotayninh.vn/trien-khai-nhiem-vu-giao-duc-mam-non-nam-hoc-2025-2026-a193482.html