قبل "ساعة الذروة": مقال صادق ومتعمق سيخلق انطباعًا جيدًا.

(دان تري) - لا يعتمد اختبار الأدب في امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام ٢٠٢٥ على مواد من الكتب المدرسية. وحسب المعلمين، فإن كتابة مقال صادق وعميق سيترك انطباعًا جيدًا دائمًا.

في 26 يونيو، سيخوض أكثر من 1.1 مليون مرشح في 63 مقاطعة ومدينة امتحان تخرج المدرسة الثانوية لعام 2025، حيث سيكون الموضوع الأول في الصباح هو الأدب.

"الابتكار يساعدنا على الاهتمام بالحياة من حولنا"

عام 2025 هو العام الأول لتطبيق امتحانات الثانوية العامة وفق برنامج التعليم العام 2018 مع التوجه نحو تنمية صفات وقدرات الطلبة.

يأتي المرشحون لاستكمال إجراءات الامتحان في ها تينه (الصورة: دونج نجوين).

لن يعتمد امتحان الأدب على مواد من الكتب المدرسية. وهذا يضع حدًا نهائيًا للتكهنات حول الأعمال التي سيركز عليها الامتحان. سيركز الامتحان على تقييم قدرة المرشحين على التفكير، والتذوق الأدبي، والقدرة على التعبير.

ستجلب هذه الطريقة الجديدة في إنشاء أسئلة الامتحان الكثير من التوقعات والترقب، فضلاً عن الكثير من القلق والإثارة لدى المرشحين.

قال ثانه ثاو (الصف 12A8، مدرسة فان دينه فونج الثانوية)، الذي حضر إلى موقع الامتحان في مدرسة نجوين دو الثانوية، مدينة ها تينه بعد ظهر يوم 25 يونيو لاستكمال إجراءات الامتحان، إن الابتكار في امتحان الأدب سوف يتجنب حالة التعلم لدى الطلاب عن ظهر قلب، من خلال تلاوة ونسخ النصوص العينة.

"الطريقة الجديدة لطرح أسئلة الامتحانات تُساعدنا على الشعور براحة أكبر ومبادرة دائمة في الوصول إلى المعلومات الجديدة، والانتباه للحياة والأحداث المحيطة. مع أنني أشعر ببعض الفضول تجاه أسئلة الامتحان، إلا أنني لا أشعر بالتوتر أو القلق لأنني أعددتُ أفضل ما لديّ للغد"، قالت ثاو.

أكد السيد فان فان هوا، مدرس الأدب في مدرسة نجوين ترونغ ثين الثانوية (منطقة ثاتش ها، ها تينه)، أن الطريقة التي تم بها تصميم امتحان الأدب هذا العام ضمنت الموضوعية وعززت صفات وقدرات الطلاب وفقًا لتوجه برنامج التعليم العام لعام 2018.

مراقبو الامتحانات ينشرون القواعد الخاصة بامتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025 (تصوير: دونغ نجوين).

هذا سيجنب الطالب حالات القراءة والنسخ واستخدام نماذج من النصوص والحفظ عن ظهر قلب والدراسة بشكل غير متوازن كما كان في السابق. بل سيساعد الامتحان الطلاب على إظهار تفكيرهم وقدرتهم على التطبيق العملي.

في السابق، كانت أسئلة الامتحانات تُبنى على إطار عمل، مثل عدد الأعمال التي سيُدرَج في امتحان الصف الثاني عشر، وسؤال المقال الأدبي الذي يُقدَّر بخمس درجات، أي ما يُمثل 50% من الدرجة الكلية للامتحان. وهكذا، كان على الطلاب فقط القراءة بعناية والحفظ للحصول على الدرجة. أما الآن، فلن تكون مواد الامتحانات مُدرجة في الكتاب المدرسي، مما يتطلب من الطلاب التفكير وإظهار قدراتهم الحقيقية، كما أشار السيد هوا.

سيكون لدى الطلاب "مساحة أكبر للأداء"

وفقًا للسيد فان فان هوا، يتألف الامتحان الجديد من جزأين: فهم المقروء والكتابة. يتضمن الجزء الكتابي التعليق الاجتماعي والتعليق الأدبي. وللنجاح في الامتحان، يرى السيد هوا أن على الطلاب أولاً امتلاك المهارات اللازمة لأداء أجزاء الامتحان. تركز هذه المهارات على تفكير المرشح وصفاته وقدراته.

قال السيد هوا: "على الطلاب الانتباه للأحداث الجارية والمعرفة العملية. فإدخال التعليقات الاجتماعية يمنع الطلاب من اللامبالاة بالحياة. لذلك، من السهل جدًا تضمين الأحداث الجارية والقضايا الاجتماعية والسياسية في الامتحان، على سبيل المثال، القضايا المتعلقة بالشباب والوطن".

لقد فتح الابتكار في امتحان الأدب هذا العام فرصًا وجلب العديد من التحديات للمرشحين (الصورة: دوونغ نجوين)

وقالت السيدة نجوين ثي كوينه جيانج، معلمة الأدب في مدرسة هونغ لينه الثانوية في ها تينه، متفقة مع الرأي، إنه من أجل تحقيق أداء جيد في الامتحان باستخدام مواد خارج الكتاب المدرسي، يحتاج الطلاب إلى إعداد بعض المهارات الأساسية.

في هذا، يجب أن يتمتع الطلاب بالقدرة على القراءة السريعة، ومعرفة كيفية التصفح السريع لفهم الفكرة الرئيسية، ثم قراءة الأجزاء الرئيسية بعناية لتحليلها. ومن ثم، سيتمكنون من تحليل النص واستنتاجه وفهم رسالته، وربطها بمعرفتهم وخبرتهم الخاصة لتوضيح المشكلة.

وبالإضافة إلى ذلك، يحتاج الطلاب إلى معرفة كيفية عرض أفكارهم بوضوح ومنطقية وعاطفية وبحجج قوية.

وفقًا للمعلم كوينه جيانج، فإنّ ابتكار امتحان الأدب أتاح فرصًا وطرح تحدياتٍ كثيرة. فمن حيث الفرص، لم يعد الطلاب يقتصرون على نصوصٍ ثابتة، مما يُمكّنهم من تطبيق المعرفة الاجتماعية والخبرة الشخصية لتحليل المشكلات وتقييمها.

يتمتع الطلاب بمساحة أكبر للتعبير عن آرائهم وشخصياتهم ومهاراتهم اللغوية. وفيما يتعلق بالتحديات، قالت السيدة جيانغ إن بعض الطلاب غير معتادين على قراءة وفهم النصوص خارج الكتب المدرسية، ويفتقرون إلى مهارات التحليل السريع واستخلاص النتائج وإقامة الروابط، مما يؤدي إلى مواجهة العديد من الصعوبات.

عليك أن تكون هادئًا، واثقًا من قدراتك، وأن تقرأ الأسئلة بعناية، وأن تحللها بدقة، وأن تكتب بصوتك وأفكارك الخاصة. فالمقال الصادق والواضح والعميق سيترك دائمًا انطباعًا جيدًا لدى الممتحن، كما قالت السيدة كوينه جيانج.

في فترة ما بعد الظهر من يوم 25 يونيو، كان أكثر من 17300 مرشحًا يتقدمون لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025 في ها تينه حاضرين في مواقع الامتحان لاستكمال الإجراءات.

في 36 موقعًا للامتحان في ها تينه، تم تجهيز 750 غرفة امتحان وتم تعبئة أكثر من 3000 ضابط للقيام بالواجب.

في تمام الساعة 7:35 صباحًا يوم 26 يونيو، سيُجري المرشحون امتحان الأدب بصيغة مقالية، ومدته 120 دقيقة. وفي تمام الساعة 2:30 ظهرًا من اليوم نفسه، سيواصل المرشحون امتحان الرياضيات بصيغة الاختيار من متعدد لمدة 90 دقيقة.

المصدر: https://dantri.com.vn/giao-duc/truoc-gio-g-bai-van-chan-thanh-co-chieu-sau-se-tao-duoc-an-tuong-tot-20250625165536873.htm