وتواصل وزارة التربية والتعليم والتدريب تعديل اللوائح المتعلقة بالتدريس والتعلم الإضافي.

تسعى وزارة التعليم والتدريب إلى استطلاع آراء بشأن تعديل وتكملة لوائح التدريس والتعلم الإضافي. وبناءً على ذلك، سيتم إلغاء الحد الأقصى للتدريس الإضافي في المدارس بحصتين دراسيتين لكل مادة أسبوعيًا.

الطلاب الذين يستعدون لامتحان النقل هم إحدى المجموعات الثلاث المسموح لها بأخذ دروس إضافية في المدرسة، ولكن لا يُسمح لهم بتحصيل الأموال من الطلاب - الصورة: دانه كانغ

وفقًا للتعميم رقم 29/2024/TT-BGDDT الصادر في ديسمبر 2024، هناك ثلاثة مواد يُسمح بتدريسها وتعلمها بشكل إضافي في المدارس، بما في ذلك الطلاب الذين لم تكن نتائج دراستهم في الفصل الدراسي النهائي مرضية بعد، والطلاب الذين تختارهم المدرسة لرعاية الطلاب المتفوقين، وطلاب السنة النهائية الذين يسجلون طواعية للمراجعة لامتحانات القبول وامتحانات التخرج وفقًا لخطة التعليم بالمدرسة.

لا يُسمح بفرض رسوم على الطلاب مقابل الدروس الخصوصية في المدارس. يُسجَّل الطلاب للدروس الخصوصية حسب المادة، بحيث لا تتجاوز الحصتين أسبوعيًا لكل مادة.

بعد قرابة عام من تطبيق اللائحة التي تُحدد ساعات التدريس الإضافية بحصتين أسبوعيًا لكل مادة في المدارس، ظهرت بعض العيوب. لذلك، أعدت وزارة التعليم والتدريب تعديلًا للتعميم رقم 29 يسمح بمزيد من المرونة في مدة ساعات التدريس الإضافية في المدارس.

وعلى وجه التحديد، سيتم منح مدير إدارة التعليم والتدريب سلطة اتخاذ القرار في القضايا بناءً على طلب مدير المدرسة.

يقوم مدير المدرسة، بناءً على الظروف العملية للمدرسة (من حيث المرافق، والكادر التعليمي، ووقت تنظيم الفصل الدراسي الثاني وفقًا للخطة التعليمية للمدرسة، والميزانية المخصصة...) بدراسة ضرورة وملاءمة إضافة المزيد من وقت التدريس والتعلم لبعض طلاب المدرسة واقتراح على مدير إدارة التربية والتعليم للنظر والبت في ذلك بما يخدم مصلحة الطلاب.

وفي الوثيقة التي تطلب آراء إدارات التعليم والتدريب بشأن هذه المسألة، أكدت وزارة التعليم والتدريب أن التعميم المنقح والمكمل لا يزال يضمن المبادئ الأساسية للتعميم 29: عدم جمع الأموال من الطلاب، وعدم زيادة الضغط على التعلم، وعدم تقييد حق الطلاب في الدراسة، وتحسين جودة التدريس الرسمي، وخلق المزيد من المساحة للطلاب لتجربة وممارسة...

ويهدف مشروع التعميم المعدل والمكمل أيضًا إلى تعديل متطلبات تسجيل الأعمال بالنسبة للمنظمات أو الأفراد الذين ينظمون أنشطة تعليمية وتعلمية خارج المنهج الدراسي والتي تجمع رسومًا من الطلاب وذلك للامتثال لأحكام قانون المؤسسات الجديد عند تنويع أنواع الأعمال.

استكمال اللائحة التنظيمية للمنظمات والمعلمين المشاركين في التدريس اللامنهجي.

العودة إلى الموضوع

فينه ها

المصدر: https://tuoitre.vn/bo-giao-duc-va-dao-tao-tiep-tuc-dieu-chinh-quy-dinh-day-them-hoc-them-20251204202348957.htm