وفي مساء يوم 12 يناير/كانون الثاني، نظمت جامعة هانوي الوطنية للتعليم حفل إطلاق صندوق دعم الطلاب في المناطق المحرومة.
انطلقت حملة جمع التبرعات بإطلاق كتاب "كلمات مشتركة" للبروفيسور نجوين فان مينه، مدير جامعة هانوي الوطنية للتربية. طُبع الكتاب ونشرته دار نشر الجامعة الوطنية للتربية لأول مرة في 20 نوفمبر/تشرين الثاني 2023، وأُعيد طبعه مرات عديدة حتى الآن.
هذا الكتاب عبارة عن مجموعة مقالات مُلهمة كتبها البروفيسور نجوين فان مينه خلال فترة عمله مديرًا لجامعة هانوي الوطنية للتعليم (من عام ٢٠١٢ حتى الآن). وقد انتشر العديد من هذه المقالات على نطاق واسع عبر منصات التواصل الاجتماعي، وتلقاها العديد من الطلاب والزملاء في جميع أنحاء البلاد.
تلقى البروفيسور نجوين فان مينه، مدير جامعة هانوي الوطنية للتعليم، مساهمات من المنظمات والأفراد لصندوق مرافقة الطلاب في المناطق المحرومة.
خلال حفل الإطلاق، أعربت العديد من المجموعات والأفراد عن دعمهم للصندوق. وبلغ إجمالي التبرعات أكثر من 1.4 مليار دونج فيتنامي.
من المعروف أن البروفيسور نجوين فان مينه تبرع شخصيًا بجميع عائدات الطبعة الأولى من الكتاب (أكثر من 31 مليون دونج)، كما ساهم بمبلغ كبير للصندوق (مئات الملايين من دونج). كما تعهدت دار نشر جامعة التربية بالتبرع بجميع أرباح الكتاب للصندوق.
وقال البروفيسور نجوين فان مينه، إنه بناء على الظروف الفعلية للعديد من الطلاب في المناطق النائية والمحرومة، تم إنشاء الصندوق لتنفيذ أنشطة لتشجيع التعلم والموهبة، ورعاية المنح الدراسية، وتوزيع الجوائز لتحفيز وتشجيع الطلاب على التغلب على الصعوبات وتنمية قدراتهم في الدراسة والتدريب.
يتلقى الصندوق ويدير الموارد المالية التي ترعاها وتدعمها وتتبرع بها الوكالات والوحدات والمنظمات والشركات والمحسنين والطلاب السابقين للقيام بالأنشطة وفقًا لمبادئ الصندوق وأغراضه ولوائح القانون.
البلاد تتغير، ووُضعت سياسات عديدة للمناطق المحرومة. تُطبّق هذه السياسات على نطاق واسع، ولكن هناك أيضًا حالات فردية. ونأمل ألا تُنسى هذه المصائر أو تُترك وحيدة.
وقال البروفيسور نجوين فان مينه: "سيكون هذا الصندوق مخصصًا للطلاب المتفوقين في دراستهم وتنمية ذواتهم؛ وللطلاب في المناطق المحرومة حتى لا يضطروا إلى ترك المدرسة، وخاصة الطلاب الذين يريدون أن يصبحوا مدرسين".
وأكد البروفيسور نجوين فان مينه أيضًا، تلتزم جامعة هانوي الوطنية للتعليم بضمان الدعاية والشفافية في إدارة واستخدام الأموال؛ وضمان العدالة والديمقراطية في النظر في الطلاب واختيارهم لتلقي الدعم.
[إعلان 2]
رابط المصدر
تعليق (0)