تطبيق التاريخ كمادة دراسية في منتجات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات.

لأول مرة، تم تطبيق موضوع التاريخ في ابتكار منتجات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في مسابقة معرض منتجات تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات لطلاب المدارس المتوسطة.

عرض "لحظة تاريخية" للدمى من إعداد طلاب مدرسة تاي فين الثانوية. الصورة: كوانغ سون

يساهم هذا النشاط، الذي نظمته منطقة كوانغ فو، في إبراز إبداع الطلاب في ابتكار أساليبهم في دراسة المواد التقليدية مثل التاريخ.

منذ انطلاق المسابقة، لاقت إقبالاً حماسياً من المعلمين والطلاب في مختلف المدارس. وقد بذلت المدارس جهوداً كبيرة في تطوير الأفكار والعروض التقديمية، مما أسفر عن مجموعة واسعة ومتنوعة من الأعمال ذات التطبيقات التعليمية المتميزة. ومن الجدير بالذكر بشكل خاص الأعمال التي دمجت المعرفة العلمية والتكنولوجية والهندسية والرياضية في إعادة تمثيل حية وجذابة للأحداث التاريخية.

من بين تسعة مشاريع في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) من ثلاث مدارس إعدادية في المنطقة، ثلاثة منها مرتبطة بمادة التاريخ. ومن أبرز الأمثلة على ذلك مشروع "عرض الدمى 'لحظة تاريخية'" الذي قدمته نغوين ثي مي ثوان وهو نغوك باو تران (طالبتان من مدرسة تاي فين الإعدادية). وقد استُلهمت فكرة هذا المشروع من درسٍ حول تصميم الشخصيات ومسرح الدمى ضمن منهج الفنون للصف التاسع.

شاركت الطالبة هو نغوك باو تران قائلةً: "لم يكن الحدث التاريخي المتمثل في اقتحام دباباتنا لبوابات قصر الاستقلال بعد ظهر يوم 30 أبريل 1975 مجرد نصر عسكري ، بل كان لحظة حاسمة، دشّنت عهد الاستقلال والوحدة الوطنية. نأمل من خلال هذا المنتج أن يستوعب الطلاب المعرفة التاريخية بطريقة بصرية وجذابة. ولا يقتصر استخدام هذا المنتج على تدريس التاريخ فحسب، بل يمكن استخدامه أيضًا في تدريس الأدب أو التربية المدنية."

أبهر منتج "مجسم مضاء بتقنية LED يحاكي معركة ديان بيان فو عام 1954"، الذي أنجزه طلاب مدرسة نغوين خويين الثانوية، المشاركين في المسابقة. يتميز المجسم بدقة بنائه، حيث يُعيد تمثيل التضاريس وساحات المعارك بتفاصيل دقيقة، بالإضافة إلى نظام إضاءة LED لتوضيح هجمات ودفاعات قواتنا وقوات العدو. وبفضل تأثيرات الإضاءة والتصميم المتقن، يستطيع المشاهدون متابعة سير المعركة بسهولة عبر مراحلها المختلفة، مما يُتيح لهم فهمًا أعمق لأحد انتصارات جيشنا وشعبنا المجيدة في حرب المقاومة ضد الفرنسيين.

تساعد مشاريع العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات الطلاب على التعمق في موضوع التاريخ. الصورة: كوانغ سون

أوضحت السيدة نغوين ثي تام هين، رئيسة قسم الثقافة والشؤون الاجتماعية في المنطقة ورئيسة لجنة التحكيم في المسابقة، أن من أبرز سمات مشاركات هذا العام التركيز على التطبيق العملي في التدريس. فبدلاً من أن تكون مجرد نماذج للعرض، صُممت العديد من المنتجات كأدوات تدعم التدريس الصفي بشكل مباشر. وهذا يُمكّن المعلمين من استخدامها لتوضيح الدروس، وتنظيم الأنشطة العملية، ومساعدة الطلاب على اكتساب المعرفة بنشاط وإبداع، مما يُسهم في تغيير أساليب التعلم نحو نهج أكثر حيوية وبصرية وفعالية.

وقالت السيدة هين: "أظهر إدخال العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في تدريس التاريخ اتجاهاً جديداً، وفتح آفاقاً واسعة لابتكار أساليب تعليمية شاملة. كما يُظهر هذا مرونة وإبداع الطلاب والمعلمين في مدارس المنطقة في دمج المواد متعددة التخصصات، بما يلبي متطلبات برنامج التعليم العام الجديد".

المصدر: https://baodanang.vn/ung-dung-bo-mon-lich-su-trong-san-pham-stem-3332544.html