لماذا يتزايد عدد الطلاب اليابانيين المتغيبين أكثر من 30 يومًا في العام الدراسي؟

هذه هي نتيجة استطلاع حول غياب الطلاب أعلنته وزارة التعليم اليابانية في 31 أكتوبر/تشرين الأول، بحسب صحيفة ماينيتشي شيمبون .

على وجه التحديد، سجل العام الدراسي 2023 غياب 346,482 طالبًا وطالبة من رياض الأطفال وحتى المرحلة الثانوية (الحكومية والخاصة) لأكثر من 30 يومًا. وارتفع هذا العدد بمقدار 47,434 طالبًا وطالبة، أي بنسبة 15.9%، مقارنةً بالعام الدراسي 2022.

في اليابان، يُعتبر الطالب "غائبًا لفترة طويلة" (أو غائبًا لفترة طويلة) إذا غاب لمدة 30 يومًا أو أكثر في العام الدراسي بسبب عوامل أخرى غير المرض أو الأسباب المالية.

وفقًا لنتائج الاستطلاع، كان "نقص الحافز" السبب الأكثر شيوعًا للغياب الذي أفاد به المعلمون عند استشارة الطلاب المتغيبين لفترات طويلة. ومن الأسباب الشائعة أيضًا عدم تلقي الطلاب للإرشاد النفسي عند معاناتهم من القلق أو الاكتئاب.

في كثير من الحالات، لا يتلقى الطلاب الدعم من علماء النفس أو المستشارين داخل المدرسة أو خارجها، وتسعى وزارة التعليم اليابانية إلى اتخاذ تدابير لمعالجة هذه المشكلة.

وأظهر تقرير صادر عن وزارة التعليم اليابانية أن عدد الطلاب المتغيبين عن الدراسة لفترات طويلة ارتفع على مدار 11 عاما متتالية.

وقال مسؤول من وزارة التعليم اليابانية إن الزيادة جاءت بسبب "الوعي المتزايد بين الآباء بأن الغيابات الطويلة الأمد توفر للطلاب فرصة للراحة والتفكير في أنفسهم".

يُعدّ التغيب عن المدرسة أمرًا شائعًا في المرحلتين الإعدادية والثانوية. ومع ذلك، يميل التغيب طويل الأمد إلى أن يكون أعلى في الصفوف الأولى من المرحلة الابتدائية. وتعتقد وزارة التعليم اليابانية أن هذا يعود إلى أن هذه هي الفترة التي ينتقل فيها الأطفال من رياض الأطفال والحضانة إلى المرحلة الابتدائية.

"انعدام الدافع" هو السبب الشائع وراء غياب العديد من الطلاب عن المدرسة.

وتؤكد وزارة التعليم اليابانية أن "معلمي الفصول الدراسية يجب أن يدعموا الطلاب"، لكن نحو واحد من كل ثلاثة طلاب لا يحصلون على الدعم الكافي من المتخصصين، وفقا لصحيفة ماينيتشي شيمبون في الثاني من نوفمبر/تشرين الثاني.

كما ارتفع عدد حالات التنمر المكتشفة إلى 732,568 حالة (بزيادة قدرها 50,620 حالة مقارنة بالعام الدراسي 2022).

ارتفع عدد "حوادث التنمر الخطيرة" في العام الدراسي 2023 إلى 1306 (بزيادة قدرها 387) مقارنةً بالعام الدراسي 2022. وفي "حوادث التنمر الخطيرة"، أُجبر الطلاب على أخذ إجازة طويلة الأمد لتهديدهم حياة طلاب آخرين أو إلحاق الأذى الجسدي أو النفسي بهم.

ومع ذلك، تعتقد وزارة التعليم اليابانية أن عدد الطلاب الغائبين عن المدارس لأكثر من 30 يوماً يأتي من أسباب عديدة، وليس التنمر فقط.

المصدر: https://thanhnien.vn/vi-sao-hoc-sinh-nhat-ban-vang-mat-hon-30-ngay-trong-1-nam-hoc-tang-185241104090145498.htm