অনেক অসাধারণ ফলাফল
সম্মেলনে তার সারসংক্ষেপ প্রতিবেদনে, আন গিয়াং প্রদেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের উপ-পরিচালক মিঃ হুইন ভ্যান হোয়া বলেছেন যে ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষে, আন গিয়াং প্রদেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ খাত (একত্রীকরণের পরে) "উদ্ভাবন, মান উন্নয়ন, ঐক্য এবং শৃঙ্খলা" থিমটি কার্যকরভাবে বাস্তবায়ন করেছে।
গত শিক্ষাবর্ষে, আন গিয়াং প্রদেশে ১,৩৪১টি প্রাক-বিদ্যালয়, প্রাথমিক, মাধ্যমিক এবং অব্যাহত শিক্ষা প্রতিষ্ঠান ছিল, যেখানে ২৩,১৫২টি শ্রেণী এবং ৭,৫০,০০০ এরও বেশি শিক্ষার্থী ছিল। কর্মী, শিক্ষক এবং কর্মীদের সংখ্যা ছিল ৪৬,০১৫ জন।
অসাধারণ সাফল্যগুলির মধ্যে একটি হল ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির কার্যকর বাস্তবায়ন। ১০০% স্কুল প্রশাসক এবং শিক্ষকরা কর্মসূচির সমস্ত মডিউলের উপর প্রশিক্ষণ পেয়েছেন।
শিক্ষার মান ক্রমাগত উন্নত হচ্ছে এবং অনেক চিত্তাকর্ষক ফলাফল অর্জন করছে। ২০২৪-২০২৫ সালের জাতীয় উচ্চ বিদ্যালয়ের উৎকৃষ্ট শিক্ষার্থী পরীক্ষায়, প্রদেশটিতে ১৮০ জন প্রার্থীর মধ্যে ৮৪ জন পুরষ্কার জিতেছে, যা ৪৬.৬৭% এবং আগের বছরের তুলনায় ১৩টি পুরষ্কার বৃদ্ধি পেয়েছে।
২০২৫ সালের উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষা সফলভাবে অনুষ্ঠিত হয়েছে, ৯৯.২৪% স্নাতক হার অর্জন করে, দেশব্যাপী ১৪তম স্থানে রয়েছে। দেশব্যাপী শীর্ষ ১০টিতে ছয়টি বিষয়ের গড় স্কোর ছিল, সাম্প্রতিক বছরগুলিতে গণিত এবং ইংরেজিতে সর্বোচ্চ গড় স্কোর ছিল।
প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষার ক্ষেত্রে, ৫ বছর বয়সী শিশুদের ভর্তির হার ৯৯.৭৩% এ পৌঁছেছে, যা লক্ষ্যমাত্রা ১.২৫% ছাড়িয়ে গেছে; ৫ বছর বয়সী কিন্ডারগার্টেন শিশুদের ১০০% প্রতিদিন দুটি সেশনে অংশগ্রহণ করেছে; এবং ৫ বছর বয়সী কিন্ডারগার্টেন শিশুদের প্রোগ্রামটি সম্পন্ন করার হার ৯৯.৬১% এ পৌঁছেছে।
নিম্ন ও উচ্চ মাধ্যমিক শিক্ষার ক্ষেত্রে, একাডেমিক পারফরম্যান্স (পাসিং গ্রেড বা তার বেশি অর্জন), আচরণ (পাসিং গ্রেড বা তার বেশি অর্জন) এবং ঝরে পড়ার হার সম্পর্কিত বেশিরভাগ সূচক লক্ষ্যমাত্রা ছাড়িয়ে গেছে। উল্লেখযোগ্যভাবে, নিম্ন মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের স্নাতকের হার ৯৯.৯৬% এ পৌঁছেছে, যা লক্ষ্যমাত্রা ৭.৭৬% ছাড়িয়ে গেছে।
৩১ জুন, ২০২৫ তারিখের তথ্য অনুযায়ী, প্রদেশে ১,২৮২টি স্কুলের মধ্যে ৭৪৬টি জাতীয় মান পূরণ করেছে, যার পরিমাণ ৫৮.১৯%। অবকাঠামোগত উন্নয়নের উপরও জোর দেওয়া হয়েছে, যেখানে ১০০% নার্সারি, কিন্ডারগার্টেন এবং প্রি-স্কুল নিরাপদ স্কুল হিসেবে স্বীকৃত।
তদুপরি, আন জিয়াং প্রদেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ সক্রিয়ভাবে তথ্য প্রযুক্তি এবং ডিজিটাল রূপান্তর প্রয়োগ করেছে। ডিজিটাল শিক্ষার্থীর রেকর্ডের ব্যবহার আনুষ্ঠানিকভাবে সকল প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য বাস্তবায়িত হয়েছে। বিভাগটি ১৩,৩৮৬ জন শিক্ষককে ডিজিটাল স্বাক্ষর প্রদান করেছে, যা পরিকল্পনার ১০০% অর্জন করেছে।

অসাধারণ সাফল্য সত্ত্বেও, আন গিয়াং প্রদেশের শিক্ষাক্ষেত্র এখনও বেশ কিছু চ্যালেঞ্জ এবং সমস্যার সম্মুখীন। বিদেশী ভাষা, তথ্য প্রযুক্তি, সঙ্গীত এবং চারুকলার মতো বিশেষায়িত বিষয়ে শিক্ষকের এখনও অভাব রয়েছে। কিছু শিক্ষকের বিদেশী ভাষা এবং কম্পিউটার দক্ষতা সীমিত এবং তারা নতুন শিক্ষাদান পদ্ধতি গ্রহণে ধীরগতি পোষণ করেন।
৩-৪ বছর বয়সী শিশুদের প্রাক-বিদ্যালয়ে ভর্তির হার লক্ষ্যমাত্রার তুলনায় এখনও কম। জাতিগত সংখ্যালঘু এলাকাগুলিতে সাক্ষরতা কর্মসূচি এখনও অনেক সমস্যার সম্মুখীন। নিম্ন মাধ্যমিক স্তরে শিক্ষার্থীদের পুনরাবৃত্তিমূলক গ্রেড পাওয়ার হার ০.৬%, যা নির্ধারিত লক্ষ্যমাত্রা (≤ ০.৪%) পূরণ করতে ব্যর্থ হয়।
কিছু শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে প্রতিদিন দুই সেশনে পাঠদানের জন্য পর্যাপ্ত শ্রেণীকক্ষের অভাব রয়েছে। দরপত্র প্রক্রিয়ার কারণে স্থানীয় শিক্ষা উপকরণ মুদ্রণ এবং বিতরণ বিলম্বিত হচ্ছে। কিছু বিশেষায়িত বিভাগের পরামর্শ এবং সমন্বয়ের কাজ ধীর এবং সময়োপযোগী নয়...
নতুন শিক্ষাবর্ষে শিক্ষার মান উন্নত করা।
সম্মেলনে, প্রতিনিধিরা শিক্ষাক্ষেত্রের বেশ কিছু ত্রুটি-বিচ্যুতি সম্পর্কিত অসংখ্য মতামত, পরামর্শ এবং প্রস্তাবনা পেশ করেন। বিশেষ করে, এর মধ্যে ছিল নার্সারি এবং কিন্ডারগার্টেনে ৩-৪ বছর বয়সী শিশুদের ভর্তি, নিম্ন মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের পরে ক্যারিয়ার নির্দেশিকা এবং শিক্ষার্থীদের স্ট্রিমিং, এবং তথ্য প্রযুক্তির প্রয়োগ এবং ডিজিটাল রূপান্তর।
সম্মেলনে তার সমাপনী বক্তব্যে, আন গিয়াং প্রদেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক মিঃ ট্রান কোয়াং বাও ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষের জন্য শিক্ষার মান উন্নয়নের লক্ষ্যে বেশ কয়েকটি গুরুত্বপূর্ণ ক্ষেত্রের উপর জোর দেন।
মিঃ ট্রান কোয়াং বাও কমিউন এবং ওয়ার্ড স্তরের গণ কমিটি এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের মধ্যে সমন্বয় জোরদার করার পরামর্শ দিয়েছেন, শিক্ষক প্রশিক্ষণ এবং উন্নয়ন, শিক্ষার্থীদের জন্য নৈতিক শিক্ষার মান উন্নত করা, বিদ্যালয়ে পরিবেশগত স্বাস্থ্যবিধি নিশ্চিত করা এবং শিক্ষা ব্যবস্থাপনার বিভিন্ন স্তরের মধ্যে সমন্বয় জোরদার করার মতো ক্ষেত্রগুলিতে মনোযোগ দেওয়া উচিত...

অসুবিধাগুলি কাটিয়ে উঠতে এবং উন্নয়ন অব্যাহত রাখতে, আন গিয়াং প্রদেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষের জন্য গুরুত্বপূর্ণ কাজগুলি নির্ধারণ করেছে।
বিশেষ করে, এই খাতটি ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি কার্যকরভাবে বাস্তবায়ন করে চলেছে; প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষার মান উন্নত করার জন্য পদ্ধতি এবং ফর্ম উদ্ভাবন করে এবং ধীরে ধীরে ৩-৪ বছর বয়সী শিশুদের জন্য সর্বজনীন শিক্ষা বাস্তবায়ন করে।
STEM/STEAM শিক্ষা, ডিজিটাল সাক্ষরতা শিক্ষা, AI শিক্ষা, ক্যারিয়ার নির্দেশিকা এবং ছাত্র স্ট্রিমিংয়ের প্রচার এবং মান উন্নত করা।
বিদেশী ভাষা শিক্ষার মান উন্নত করা, বিশেষ করে ইংরেজি; এবং একই সাথে সমগ্র সেক্টরে ডিজিটাল রূপান্তর এবং প্রশাসনিক সংস্কার জোরদার করা অব্যাহত রাখা।
ইতিমধ্যে অর্জিত সাফল্য এবং একটি স্পষ্ট দিকনির্দেশনা নিয়ে, আন জিয়াং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ অসুবিধাগুলি কাটিয়ে উঠতে এবং আরও বেশি প্রত্যাশা এবং যুগান্তকারী সাফল্যের সাথে একটি নতুন শিক্ষাবর্ষের জন্য অপেক্ষা করছে।
এই উপলক্ষে, আন জিয়াং প্রদেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ ২০২৪ সালে তার কর্মকর্তাদের প্রশংসাপত্র প্রদান করে; এবং "২০২৫ সালের উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষার মান বজায় রাখা এবং উন্নত করা" অনুকরণ আন্দোলনে অসামান্য কৃতিত্ব অর্জনকারী সমষ্টিগত এবং ব্যক্তিদের প্রশংসা করে।
ইউনিটগুলি ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষের জন্য উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতকের হার বজায় রাখার এবং বিকাশের জন্য একটি চুক্তি স্বাক্ষর করেছে; এবং একটি বিষয়ভিত্তিক অনুকরণ প্রচারণা শুরু করার পরিকল্পনা করেছে: "উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতকের হার বজায় রাখা; শিক্ষার্থীদের জন্য নৈতিক শিক্ষা; এবং সবুজ স্কুল এবং পরিষ্কার টয়লেট।"
সূত্র: https://giaoductoidai.vn/an-giang-khang-dinh-chat-luong-giao-duc-vuot-nhieu-chi-tieu-quan-trong-post742342.html






মন্তব্য (0)