আজ ২৪শে অক্টোবর বিকেলে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় কর্তৃক আয়োজিত রেজোলিউশন ৭১-এনকিউ/টিডব্লিউ অধ্যয়ন ও বাস্তবায়নের জন্য সম্মেলনে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উপমন্ত্রী ফাম নগক থুওং বলেন যে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণে রাষ্ট্রীয় ব্যবস্থাপনার স্পষ্ট লঙ্ঘনের ঘটনা ঘটছে। তিনি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের ক্ষেত্রে কেন্দ্রবিন্দুগুলিকে সাজানো, একীভূত করা এবং সুবিন্যস্ত করার কাজে চরম প্রবণতা এড়াতে অনুরোধ করেন।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উপমন্ত্রী ফাম নগক থুওং বলেছেন যে স্থানীয় শিক্ষাগত অবস্থা রক্ষার জন্য শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগগুলিকে কথা বলতে হবে।
ছবি: ট্রান হিপ
মিঃ ফাম নগক থুওং বলেন যে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের উন্নয়নে একটি যুগান্তকারী পদক্ষেপ তৈরির কাজ এবং সমাধানগুলির মধ্যে একটি হল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের নেটওয়ার্ক পর্যালোচনা এবং পুনর্বিন্যাসের উপর মনোনিবেশ করা, যেখানে বৃত্তিমূলক শিক্ষা বিশেষ আগ্রহের ক্ষেত্র। পার্টির স্থায়ী কমিটি এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রীর নির্দেশনা অনুসারে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ খাতকে বৃত্তিমূলক স্কুল এবং কলেজগুলির নিয়মতান্ত্রিক প্রকৃতি নিশ্চিত করার বিষয়টি বিবেচনা করতে হবে।
এই কাজটি বাস্তবায়নের প্রক্রিয়ায়, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ খাত, মন্ত্রণালয়, শাখা এবং স্থানীয়দের সতর্ক থাকতে হবে এবং যথাযথ পরিকল্পনা থাকতে হবে।
"এটা সত্য নয় যে প্রতিটি কলেজকে একটি বিশ্ববিদ্যালয়ে একীভূত করা হয়েছে। এমন কিছু পেশা আছে... যেখানে কলেজের যোগ্যতা এখনও অত্যন্ত মূল্যবান," মিঃ থুং মন্তব্য করেছেন, "যদি আমরা এটি কেবল এলোমেলোভাবে করি, প্রতিটি কলেজকে একটি বিশ্ববিদ্যালয়ে সাজানো হয়, তাড়াহুড়ো করে, নিয়ন্ত্রণ ছাড়াই, এটি কাজ করবে না। শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী এটি নির্দেশ দিচ্ছেন।"
মিঃ থুওং-এর মতে, কিন্ডারগার্টেন এবং প্রাথমিক বিদ্যালয়গুলিকেও চরম এবং যান্ত্রিক প্রবণতা এড়িয়ে চলা উচিত। স্কেল এবং ভৌগোলিক দূরত্বের উপর ভিত্তি করে পর্যালোচনা এবং ব্যবস্থা যুক্তিসঙ্গত হতে হবে।
"সম্প্রতি, আমরা তথ্য পেয়েছি যে একটি প্রদেশ প্রদেশের প্রায় ৫০% উচ্চ বিদ্যালয় কমানোর পরিকল্পনা করছে। এই বিষয়ে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় একটি পরিদর্শন দল গঠন করেছে। অদূর ভবিষ্যতে, আগামী সপ্তাহে মন্ত্রণালয়ের পরিদর্শন দল শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের (প্রশ্নবিদ্ধ এলাকার - পিভি) সাথে কাজ করবে," মিঃ থুং বলেন।
শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উপমন্ত্রীর মতে, দুটি ক্যাম্পাসকে প্রায় ১০০টি ক্লাস সহ একটি স্কুলে একীভূত করার ফলে, অধ্যক্ষ এবং অধ্যক্ষের সংখ্যা হ্রাস পেলেও, একজন অধ্যক্ষকে এখনও দুটি স্থানের মধ্যে এদিক-ওদিক দৌড়াতে হয়।
"এই ধরণের একীভূতকরণ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের শাসন মডেলের উপর সরকার এবং স্থানীয় শাসন মডেল প্রয়োগ করছে," মিঃ থুওং উল্লেখ করে বলেন যে এই ধরনের ব্যবস্থা শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের রাষ্ট্রীয় ব্যবস্থাপনা বিধি লঙ্ঘন করে। মন্ত্রণালয় একটি স্কুলে ক্লাসের সংখ্যা নিয়ন্ত্রণ করেছে, কিন্তু কিছু এলাকা এখনও স্পষ্টতই এটি লঙ্ঘন করে।
"আমরা এটাও জানি যে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের শিক্ষকদেরও নিজস্ব অসুবিধা রয়েছে, কিন্তু শিল্পকে রক্ষা করার জন্য আমাদের কথা বলতে হবে। এখানে শিল্পকে রক্ষা করার অর্থ হল শিক্ষার্থীদের শেখার পরিবেশ রক্ষা করা এবং প্রশাসক ও শিক্ষকদের কর্মপরিবেশের যত্ন নেওয়া," মিঃ থুং উল্লেখ করেন।
সূত্র: https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-co-dia-phuong-ngang-nhien-vi-pham-quan-ly-nha-nuoc-ve-gd-dt-18525102418354808.htm






মন্তব্য (0)