শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উপমন্ত্রী হোয়াং মিন সনের মতে, ন্যায্যতা নিশ্চিত করার জন্য, মন্ত্রণালয় প্রাথমিক ভর্তির মাধ্যমে ভর্তি হওয়া শিক্ষার্থীদের শতাংশ হ্রাস করার অথবা প্রাথমিক ভর্তি প্রক্রিয়া সম্পূর্ণরূপে বাতিল করার কথা বিবেচনা করছে।
শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উপমন্ত্রী হোয়াং মিন সন বলেছেন, মন্ত্রণালয় শতাংশ কমানো বা এমনকি প্রাথমিক ভর্তি পদ্ধতি বাদ দেওয়ার কথা বিবেচনা করবে।
মি. সনের মতে, কিছু শিক্ষা প্রতিষ্ঠান থেকে ৬-৭ বছর আগে প্রাথমিক ভর্তির সূত্রপাত ঘটে। ২০১৭ সালের দিকে, একটি প্রতিষ্ঠান প্রাথমিক ভর্তির জন্য একাডেমিক ট্রান্সক্রিপ্ট, কৃতিত্ব এবং অন্যান্য পদ্ধতি ব্যবহার করে এটি শুরু করে। এরপর অন্যান্য প্রতিষ্ঠানও এতে যোগ দেয়, যা তীব্র প্রতিযোগিতা তৈরি করে।
শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিকে বছরের শুরু থেকেই ভর্তি এবং আবেদন প্রক্রিয়াকরণের জন্য প্রস্তুতি নিতে হবে। উচ্চ বিদ্যালয়ের সিনিয়র শিক্ষার্থীরা তাদের আবেদনের জন্য সার্টিফিকেট সংগ্রহের জন্য ছুটে বেড়ায়; উচ্চ বিদ্যালয় এবং শিক্ষকদের এই ভর্তি প্রক্রিয়ার জন্য যাচাইকরণের ব্যবস্থা করতে হবে।
"সবাই কঠোর পরিশ্রম করেছে, কিন্তু ফলাফল খুব একটা ভালো হয়নি। তথ্য অনুসারে, ৮টি প্রাথমিক ভর্তির আবেদনের মধ্যে মাত্র ২ জন প্রকৃতপক্ষে ভর্তি হয়েছে। অন্য কথায়, প্রতি ২টি প্রাথমিক ভর্তির আবেদনের জন্য, মাত্র ১ জন শিক্ষার্থী প্রকৃতপক্ষে ভর্তি হয়েছে কারণ, গড়ে প্রতিটি শিক্ষার্থীর ৪টি আবেদন ছিল," মিঃ সন বলেন।
প্রাথমিক ভর্তি অন্যায্য এবং "ভার্চুয়াল প্রার্থী" তৈরি করে।
শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের নেতাদের মতে, যখন প্রাথমিক ভর্তি স্বাধীনভাবে পরিচালিত হয়, তখন প্রতিটি স্কুল তা করে। যাইহোক, যখন শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় একটি সাধারণ ভর্তি প্রক্রিয়া পরিচালনা করে যাতে প্রার্থীরা স্কুল এবং মেজরদের জন্য তাদের পছন্দগুলি বেছে নিতে পারেন, তখন এটি এমন পরিস্থিতি তৈরি করে যেখানে "ভার্চুয়াল প্রার্থী" (যারা আবেদন করেন কিন্তু ভর্তির ইচ্ছা করেন না) উপস্থিত হন।
অধিকন্তু, পৃথক স্কুল এবং বিভাগগুলি "ভূতুড়ে" আবেদনকারীদের সংখ্যা (যারা আবেদন করেন কিন্তু ভর্তির ইচ্ছা করেন না) ভবিষ্যদ্বাণী করতে পারে না। এর ফলে স্কুলগুলি তাদের কোটা পূরণের জন্য তাড়াতাড়ি ভর্তি পরিচালনা করতে চায়, যার ফলে অনিশ্চিত কোটা এবং কাটঅফ স্কোর তৈরি হয়। প্রায়শই, আরও আবেদনকারীদের আকর্ষণ করার জন্য কাটঅফ স্কোর কমানো হয়।
এই কারণেই ভর্তির হারের ভুল পূর্বাভাস উল্লেখযোগ্য ক্ষতির কারণ হয় এবং ভিত্তির অভাব কিছু মেজরদের জন্য মূল ভর্তি রাউন্ডে কাট-অফ স্কোরের তীব্র বৃদ্ধি ঘটায়, যা অন্যায্যতা তৈরি করে।
"এই অবিচারের ফলে মানের সাথে আপোস করা হয়; কিছু শিক্ষার্থী যারা ২৫ পয়েন্ট পেয়েছে এবং ভর্তির সম্ভাবনা ছিল তাদের পরে বলা হয়েছিল যে কাটঅফ স্কোর ২৬ পয়েন্টে উন্নীত করা হয়েছে কারণ কিছু শিক্ষার্থী ইতিমধ্যেই প্রাথমিক ভর্তি প্রক্রিয়ার মাধ্যমে ভর্তি হয়ে গেছে," মিঃ হোয়াং মিন সন বলেন।
আরেকটি বাস্তবতা হলো, ভর্তি প্রক্রিয়া দ্রুত হওয়ার কারণে, অনেক শিক্ষার্থী যারা দ্বাদশ শ্রেণীর উচ্চ বিদ্যালয়ের প্রোগ্রাম শেষ করেনি তারা দ্রুত বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তির জন্য আবেদন করে, যার ফলে অন্যায়তা দেখা দেয়। যেসব শিক্ষার্থীরা প্রয়োজনীয়তা পূরণ করে তারা ইতিমধ্যেই প্রথম সেমিস্টার থেকেই পাঠ্যক্রমটি অধ্যয়ন করে ফেলেছে, অন্য সকল শিক্ষার্থী কেবল মে মাসে তাদের উচ্চ বিদ্যালয়ের প্রোগ্রাম শেষ করে।
তাছাড়া, একটি নেতিবাচক প্রভাব হল যে অনেক শিক্ষার্থী, বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তি হওয়ার পর, আর উচ্চ বিদ্যালয়ের পাঠ্যক্রমের প্রতি মনোযোগ দেয় না। কেউ কেউ কেবল বসে থাকার জন্য ক্লাসে আসে, এমনকি ক্লাস এড়িয়ে যায় কারণ তারা ইতিমধ্যেই জানে যে তাদের ভর্তি করা হয়েছে।
অধিকন্তু, বিশেষায়িত উচ্চ বিদ্যালয়ে ভর্তি হওয়া কিছু শিক্ষার্থী বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তির ব্যাপারে আত্মতুষ্টিতে ভোগে এবং কেবল তাদের পছন্দের বিষয়গুলিতেই মনোনিবেশ করে, তাদের ভবিষ্যত শিক্ষার জন্য একটি সামগ্রিক দৃষ্টিভঙ্গির অভাব থাকে।
ডেপুটি মিনিস্টার সনের মতে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় বিশ্বাস করে যে এই অনুপাত সমন্বয় এবং নিয়ন্ত্রণের মাধ্যমে, কেবলমাত্র সত্যিকার অর্থে অসাধারণ প্রতিভা সম্পন্ন শিক্ষার্থীদের সরাসরি অথবা প্রাথমিক নির্বাচনের মাধ্যমে ভর্তি করা হবে। বেশিরভাগ শিক্ষার্থী মন্ত্রণালয়ের মূল পরীক্ষায় অংশগ্রহণ করবে।
প্রাথমিক ভর্তির ক্ষেত্রে ২০% সীমা থাকা সত্ত্বেও, আবেদনকারীদের জন্য সমান সুযোগের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে গ্রহণযোগ্যতার হার প্রায় ৫-৭%। "অনেক বিশেষজ্ঞ এবং ভর্তি কর্মকর্তা প্রাথমিক ভর্তি সম্পূর্ণরূপে বাতিল করার পরামর্শ দিয়েছেন। মন্ত্রণালয় এটি বিবেচনা করবে, ন্যায্যতা নিশ্চিত করার জন্য কোটা কমানো হবে নাকি প্রাথমিক ভর্তি বাতিল করা হবে কিনা তা পরীক্ষা করবে," উপমন্ত্রী সন বলেন।
[বিজ্ঞাপন_২]
সূত্র: https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-se-can-nhac-bo-xet-tuyen-som-185241207170928852.htm






মন্তব্য (0)