৪ ডিসেম্বর সকালে, জাতীয় পরিষদের স্থায়ী কমিটি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ খাত সম্পর্কিত খসড়া আইন নিয়ে আলোচনা করে।

বৃত্তিমূলক শিক্ষা সংক্রান্ত খসড়া আইনের একটি উল্লেখযোগ্য নতুন বিষয় হল যোগ্য উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিকে বিভিন্ন পেশায় কলেজ প্রশিক্ষণের জন্য নিবন্ধনের অনুমতি দেওয়া এবং সরকারি বিধিবিধান মেনে চলতে হবে।

এই বিষয়টি ব্যাখ্যা করতে গিয়ে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণমন্ত্রী নগুয়েন কিম সন বলেন যে, বিশ্ববিদ্যালয় ও কলেজ পরিকল্পনায় শিগগিরই মাত্র ৩-৪টি স্কুল থাকবে, প্রবণতা হলো শিক্ষাগত কলেজগুলো শিক্ষাগত বিশ্ববিদ্যালয়ের সাথে একীভূত হবে। শিক্ষাগত বিশ্ববিদ্যালয়গুলোতে, কলেজ পর্যায়ে প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষকদের প্রশিক্ষণের ব্যবস্থা থাকবে।

202512041040331385_z7290913828521_1e853c3085b2aee5da3ceb48311e4897.jpg
শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন একটি ব্যাখ্যামূলক বক্তৃতা দিচ্ছেন। ছবি: জাতীয় পরিষদ

"বিশ্ববিদ্যালয়গুলি দেশের মানব সম্পদের চাহিদা অনুসারে বেশ কয়েকটি বিশেষায়িত, বিশেষায়িত, বিশেষায়িত এবং বিশেষ ক্ষেত্রে কলেজ-স্তরের প্রশিক্ষণ প্রদান করতে পারে এই বিষয়ে, আমার মতে, আমাদের আইনে একটি নীতি অন্তর্ভুক্ত করা দরকার যে বিশ্ববিদ্যালয়গুলিকে কলেজ-স্তরের প্রশিক্ষণ আয়োজনের অনুমতি দেওয়া যেতে পারে," মন্ত্রী বলেন।

তবে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী আরও বলেছেন যে, কীভাবে প্রশিক্ষণ দেওয়া হবে এবং বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে "ব্যাপক পরিমাণে কলেজ-স্তরের শিক্ষার্থীদের ভর্তি" এড়াতে কী কী প্রয়োজনীয়তা রয়েছে, সে সম্পর্কে একটি পৃথক নিয়ম থাকা প্রয়োজন, যা কলেজের ভর্তির ক্ষমতাকে অক্ষম এবং হ্রাস করবে। আইনটি খুব বেশি বিস্তারিত বলা যাবে না।

অতএব, তিনি প্রস্তাব করেছিলেন যে আইনে একটি নীতি সংজ্ঞায়িত করা উচিত যে "এটি খোলা যেতে পারে", "কারা খোলা যেতে পারে এবং কীভাবে খোলা যেতে পারে তা সরকার সিদ্ধান্ত নেবে"।

আঞ্চলিক বিশ্ববিদ্যালয়গুলো কি রাখা উচিত নাকি বিলুপ্ত করা উচিত?

উচ্চশিক্ষা সংক্রান্ত খসড়া আইনে উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিকে বিশ্ববিদ্যালয়, বহুবিষয়ক বিশ্ববিদ্যালয়, জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয় এবং আঞ্চলিক বিশ্ববিদ্যালয় হিসেবে সংজ্ঞায়িত করা হয়েছে। জাতীয় পরিষদ এবং জাতীয় পরিষদের স্থায়ী কমিটির আলোচনা অধিবেশনে, অনেক প্রতিনিধি আঞ্চলিক বিশ্ববিদ্যালয় মডেল রাখা বা বাতিল করা উচিত কিনা সে বিষয়ে তাদের মতামত প্রকাশ করেছেন।

জাতীয় পরিষদের স্থায়ী ভাইস চেয়ারম্যান ডো ভ্যান চিয়েন বলেন যে আঞ্চলিক বিশ্ববিদ্যালয় মডেল প্রতিষ্ঠা ও সংগঠন একটি সঠিক নীতি, তবে বাস্তবায়ন প্রক্রিয়ায় এখনও কিছু ত্রুটি রয়েছে।

"বর্তমানে, আমরা শক্তিশালী বিকেন্দ্রীকরণ এবং ক্ষমতা অর্পণ বাস্তবায়ন করছি, কিন্তু আঞ্চলিক বিশ্ববিদ্যালয়গুলি এই প্রয়োজনীয়তা পূরণ করতে পারে না," তিনি আঞ্চলিক বিশ্ববিদ্যালয় মডেলের সত্যিকার অর্থে বস্তুনিষ্ঠ মূল্যায়নের পরামর্শ দিয়ে বলেন।

202512041053073861_z7290964272430_40e93000252e8f3c621cede299ae2cad.jpg
জাতীয় পরিষদের স্থায়ী ভাইস চেয়ারম্যান ডো ভ্যান চিয়েন বক্তব্য রাখছেন। ছবি: জাতীয় পরিষদ

থাই নগুয়েন প্রাদেশিক পার্টি কমিটির প্রাক্তন সচিব, থাই নগুয়েন বিশ্ববিদ্যালয়ের উপর তার নিবিড় পর্যবেক্ষণের উদ্ধৃতি দিয়ে, বিজ্ঞান, প্রযুক্তি ও পরিবেশ কমিটির চেয়ারম্যান নগুয়েন থান হাই বলেছেন যে তার বিশাল প্রশিক্ষণ স্কেলের মাধ্যমে, স্কুলটি অনেক কর্মী, নেতা এবং বিশাল মানব সম্পদকে প্রশিক্ষণ দিয়েছে।

"এটা আঞ্চলিক বিশ্ববিদ্যালয়ের জন্যই ধন্যবাদ যে আমরা স্যামসাং গ্রুপকে আমাদের জন্য কাজ করার জন্য আকৃষ্ট করতে পেরেছি যখন তারা মানব সম্পদের প্রতি আগ্রহী ছিল," মিস হাই বলেন যে থাই নগুয়েন বিশ্ববিদ্যালয় উত্তরের মধ্যভূমি এবং পাহাড়ি অঞ্চলের জন্য মানব সম্পদ প্রশিক্ষণ দেয়।

তিনি পরামর্শ দেন যে সরকারকে আঞ্চলিক বিশ্ববিদ্যালয়গুলি রাখা বা বাতিল করা উচিত কিনা তা সাবধানতার সাথে মূল্যায়ন করতে হবে। একটি পুঙ্খানুপুঙ্খ বিশ্লেষণ প্রয়োজন কারণ এই বিষয়বস্তুটি অনেক জাতীয় পরিষদের ডেপুটিদের আগ্রহের বিষয় এবং মতামত পেয়েছে।

"এই মডেলটি অযৌক্তিক, অকার্যকর, অথবা আমরা পর্যাপ্ত বিনিয়োগ করছি না, এর সক্ষমতা সম্পূর্ণরূপে বিকাশের জন্য শর্ত নিশ্চিত করছি না," মিসেস হাই প্রশ্ন তোলেন।

202512041034020618_z7290867413673_6692c5ec301435dd0c61a931ef05cc3a.jpg
বিজ্ঞান, প্রযুক্তি ও পরিবেশ বিষয়ক কমিটির চেয়ারম্যান নগুয়েন থান হাই বক্তব্য রাখছেন। ছবি: জাতীয় পরিষদ

পরে বক্তব্য রাখতে গিয়ে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণমন্ত্রী নগুয়েন কিম সন বলেন যে গ্রহণযোগ্যতা এবং ব্যাখ্যা সংক্রান্ত প্রতিবেদনে আঞ্চলিক বিশ্ববিদ্যালয়ের বিষয়টি ১৮ বার উল্লেখ করা হয়েছে। এটি একটি প্রধান বিষয় যা অনেক জাতীয় পরিষদের প্রতিনিধিদের আগ্রহের বিষয়, বিশেষ করে থাই নগুয়েন বিশ্ববিদ্যালয় সম্পর্কে। মন্ত্রীর মতে, বর্তমানে থাই নগুয়েন, হিউ এবং দা নাং-এ ৩টি আঞ্চলিক বিশ্ববিদ্যালয় রয়েছে।

মন্ত্রী আরও বলেন যে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের বহু বছরের প্রতিবেদনে আঞ্চলিক বিশ্ববিদ্যালয়গুলির উন্নয়ন এবং অবদান মূল্যায়ন করা হয়েছে। অবশ্যই, সীমাবদ্ধতা এবং ত্রুটি রয়েছে, তবে ইতিবাচক অবদান এখনও একটি প্রধান কারণ।

মন্ত্রী নগুয়েন কিম সনের মতে, পলিটব্যুরোর ৭১ নম্বর রেজোলিউশনে মধ্যস্থতাকারী পর্যায়ের মূল্যায়ন এবং পর্যালোচনা প্রয়োজন। "এটি একটি বড় সমস্যা যা বিবেচনা করা প্রয়োজন, এটি কেবল থাই নগুয়েন বিশ্ববিদ্যালয় বা সাধারণভাবে আঞ্চলিক বিশ্ববিদ্যালয় মডেলের কাজ নয়," মন্ত্রী তার মতামত ব্যক্ত করে বলেন যে আরও সতর্ক এবং বিস্তারিত জরিপ এবং মূল্যায়ন হওয়া উচিত, যা থেকে আরও ভাল সমাধান পাওয়া যাবে।

আঞ্চলিক বিশ্ববিদ্যালয়গুলির বিষয়ে, মন্ত্রী বলেন যে সেগুলি প্রতিষ্ঠা বা বিলুপ্ত করার সিদ্ধান্ত সরকারের এখতিয়ারভুক্ত, এবং প্রবণতা হল মন্ত্রণালয়কে সিদ্ধান্ত নিতে দেওয়া। অতএব, মিঃ নগুয়েন কিম সন বলেন যে জরিপ প্রক্রিয়া চলাকালীন, যদি কোনও অপ্রতুলতা থাকে, তবুও সেগুলি সমন্বয় করা যেতে পারে।

সূত্র: https://vietnamnet.vn/bo-truong-gd-dt-cac-truong-cao-dang-su-pham-se-nhap-vao-dai-hoc-su-pham-2469352.html