শিক্ষকদের চাকরি ছেড়ে দেওয়ার পরিস্থিতি সম্পর্কে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন কী বলেছেন?

১ নভেম্বর সকালে আর্থ-সামাজিক বিষয় নিয়ে আলোচনার শেষে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন জাতীয় পরিষদের ডেপুটিদের দ্বারা উত্থাপিত বেশ কয়েকটি বিষয় উল্লেখ করেন, যার মধ্যে পাঠ্যপুস্তক এবং শিক্ষকের অভাব অন্তর্ভুক্ত।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন ১৭,০০০ এরও বেশি শিক্ষকের চাকরি ছেড়ে দেওয়ার বিষয়ে কথা বলেছেন।

মন্ত্রী নগুয়েন কিম সনের মতে, দেশে বর্তমানে ১,২৭,৫৮৩ জন শিক্ষকের অভাব রয়েছে এবং এই ঘাটতি ক্রমশ বৃদ্ধি পাচ্ছে। এর একটি কারণ হলো স্কুলে যাওয়া শিশুদের সংখ্যা বৃদ্ধি পেয়েছে, তাই শিক্ষকের চাহিদাও বৃদ্ধি পেয়েছে।

এছাড়াও, চাকরি ছেড়ে দেওয়া শিক্ষকের সংখ্যাও বেড়েই চলেছে। সেপ্টেম্বর পর্যন্ত, দেশব্যাপী ১৭,২৭৮ জন শিক্ষক চাকরি ছেড়েছেন অথবা পরিবর্তন করেছেন। এদিকে, স্বরাষ্ট্র মন্ত্রণালয়ের পরিসংখ্যান অনুসারে, প্রদেশগুলিতে এখনও ৬৪,০০০ অব্যবহৃত কোটা রয়েছে।

মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন বলেন: "অনেক কারণ আছে, ১০% কর্তনের জায়গা আছে, প্রয়োজনে কর্তনের জায়গা আছে। কিন্তু এমন জায়গাও আছে যেখানে নিয়োগের জন্য পর্যাপ্ত সম্পদ নেই।"

উদাহরণস্বরূপ, প্রাক-বিদ্যালয়ের শিক্ষকদের ক্ষেত্রে, অনেক প্রদেশে সম্পদ আছে কিন্তু আবেদনকারী নেই। এর কারণ হল প্রাক-বিদ্যালয়ের শিক্ষকদের কাজ চাপপূর্ণ কিন্তু বেতন কম। মন্ত্রীর মতে, এটিও একটি খুব বড় সমস্যা যার উপযুক্ত সমাধান প্রয়োজন, যার মধ্যে রয়েছে বেতন, শাসনব্যবস্থা, নীতিমালা, সরকারি আবাসন, অগ্রাধিকারমূলক ভাতা এবং অন্যান্য সমকালীন সমাধানের সমন্বয়।

পাঠ্যপুস্তক সম্পর্কে, মন্ত্রী নগুয়েন কিম সনের মতে, শিক্ষা সংস্কারে এখন পর্যন্ত ব্যয় করা পরিমাণ ২১৩,৪৪৯ বিলিয়ন ভিয়েতনামি ডং। অনেকেই এই সংখ্যা নিয়ে উদ্বিগ্ন, কিন্তু বাস্তবে, এতে নিয়মিত ব্যয় এবং উন্নয়ন বিনিয়োগ ব্যয় উভয়ই অন্তর্ভুক্ত।

শুধুমাত্র শিক্ষা উদ্ভাবনের জন্য ব্যয় করা হয়েছে, যার মধ্যে রয়েছে নতুন ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি সংকলন, পাঠ্যপুস্তক মূল্যায়ন, জাতীয় শিক্ষক প্রশিক্ষণ ইত্যাদি, এখন পর্যন্ত ৩৯৫.২ বিলিয়ন ভিয়েতনামি ডঙ্গ।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়কে পৃথক পাঠ্যপুস্তক সংকলনের দায়িত্ব দেওয়ার বিষয়ে প্রতিনিধি দলের মতামতের জবাবে মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন বলেন যে এখন থেকে ২০২৪ সাল পর্যন্ত, সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ অগ্রাধিকার হলো ৫ম, ৯ম এবং দ্বাদশ শ্রেণীর পাঠ্যপুস্তকের মান খুব ভালোভাবে মূল্যায়ন করা, নতুন স্কুল বছরের আগে পর্যাপ্ত পাঠ্যপুস্তক নিশ্চিত করা।

শিক্ষা খাতের কমান্ডার বলেন: "নির্ধারিত বিষয়টি নিয়ে, আমাদের গবেষণা এবং প্রস্তাবনা থাকবে এবং আগামী এক বা দুই বছরের মধ্যে চেষ্টা করা হবে, যখন পাঠ্যপুস্তক উদ্ভাবন চক্র সম্পন্ন হবে, পরে জাতীয় পরিষদে গভীর মূল্যায়ন এবং প্রস্তাবনা উপস্থাপন করা হবে।"

[বিজ্ঞাপন_২]
উৎস