ভ্যালেডিক্টোরিয়ানরা উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষার জন্য লক্ষ্য নির্ধারণের পদ্ধতি ভাগ করে নিচ্ছেন

অনেক উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থী বলেছেন যে তারা তাদের আকাঙ্ক্ষা নির্বাচন এবং লক্ষ্য নির্ধারণের সময় প্রায়শই বিভ্রান্ত হন। সবচেয়ে উদ্বিগ্ন প্রশ্ন হল: "কীভাবে লক্ষ্যগুলি স্পষ্টভাবে সংজ্ঞায়িত করা যায়, তা নিয়ে দ্বিধাগ্রস্ত না হয়ে?"

১৭ ফেব্রুয়ারি, লে ট্রং টান হাই স্কুলের (তান ফু জেলা, হো চি মিন সিটি) প্রায় ২০০০ শিক্ষার্থী "টার্গেট কোর্স" থিমের "২০২৫ ভ্যালেডিক্টোরিয়ানদের সাথে সংলাপ" অনুষ্ঠানে অংশগ্রহণ করে। এই অনুষ্ঠানটি প্রচুর দরকারী জ্ঞান প্রদান করে, যা দ্বাদশ শ্রেণীর শিক্ষার্থীদের আসন্ন উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষার প্রস্তুতির জন্য একটি কার্যকর অধ্যয়ন পরিকল্পনা তৈরি করতে সহায়তা করে।

এই অনুষ্ঠানে, স্কুলের শিক্ষার্থীরা চমৎকার ছাত্র পরীক্ষা, উচ্চ বিদ্যালয় পরীক্ষায় অসাধারণ সাফল্য অর্জনকারী এবং A00, D01 ইত্যাদি ব্লকের সমাবর্তনকারী শিক্ষার্থীদের সাথে আলাপচারিতা করার সুযোগ পেয়েছিল। এই কর্মসূচির মাধ্যমে, গুরুত্বপূর্ণ পরীক্ষা, বিশেষ করে উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষার জন্য পড়াশোনার অনেক গোপনীয়তা এবং অভিজ্ঞতা ব্যবহারিক এবং আন্তরিকভাবে ভাগ করে নেওয়া হয়েছিল।

এখানে, প্রোগ্রামে অংশগ্রহণকারী একাদশ ও দ্বাদশ শ্রেণীর অনেক শিক্ষার্থী বলেছেন যে তাদের ইচ্ছা নির্বাচন এবং লক্ষ্য নির্ধারণ প্রায়শই বিভ্রান্তির সৃষ্টি করে। তাহলে তারা কীভাবে সহজেই তাদের লক্ষ্য এবং ইচ্ছা নির্ধারণ করতে পারে, তা নিয়ে দ্বিধাগ্রস্ত না হয়ে?

হো চি মিন সিটি কলেজ অফ কালচার অ্যান্ড আর্টসের সঙ্গীত অনুষদের শিক্ষার্থী ভ্যান তা হং তিন (বাম থেকে দ্বিতীয়), ভ্যালিডিক্টোরিয়ানের সাথে একটি সংলাপ অনুষ্ঠানে অংশগ্রহণ করছেন।

হো চি মিন সিটির অর্থনীতি বিশ্ববিদ্যালয়ের পরিসংখ্যান বিভাগে মেজর করা ছাত্র এবং হোয়াং হোয়া থাম উচ্চ বিদ্যালয়ের এ ব্লকের ভ্যালিডিক্টোরিয়ান, ২৬.৩ স্কোর নিয়ে, এনগো খান দুয় বলেন যে, প্রাথমিকভাবে লক্ষ্য এবং আকাঙ্ক্ষা সম্পর্কে প্রশ্নের উত্তর দেওয়া কঠিন হতে পারে, কিন্তু আমরা যদি নিজেদের বোঝার জন্য সময় বের করি, শিক্ষক, সিনিয়রদের সাথে পরামর্শ করি অথবা আমরা যে পথে এগিয়ে যাচ্ছি সে সম্পর্কে আরও স্পষ্ট দৃষ্টিভঙ্গি পেতে ইউটিউবে অনুসন্ধান করি। একবার আমরা আমাদের শক্তি এবং দুর্বলতাগুলি চিহ্নিত করলে, লক্ষ্য নির্ধারণ করা সহজ হয়ে যায়।

"আমি স্পষ্ট এবং সুনির্দিষ্ট লক্ষ্য নির্ধারণ করেছি। 'আমি বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রবেশিকা পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হতে চাই' এমন অস্পষ্ট হওয়ার পরিবর্তে, আমি স্পষ্টভাবে সংজ্ঞায়িত করেছি: 'আমি অর্থনীতি বিশ্ববিদ্যালয়ের আর্থিক গণিত বিভাগে প্রবেশের জন্য ব্লক A তে ২৬ পয়েন্ট পেতে চাই, কারণ এই প্রধান বিষয় গণিতে আমার আগ্রহের সাথে খাপ খায়। লক্ষ্য যত বেশি সুনির্দিষ্ট হবে, পরিকল্পনা করা এবং বাস্তবায়ন করা তত সহজ হবে", খান দুয় ভাগ করে নিলেন।

হো চি মিন সিটি ইউনিভার্সিটি অফ ইকোনমিক্সের গণিত এবং পরিসংখ্যানে মেজরিং করা ছাত্র, হোয়াং হোয়া থাম হাই স্কুলের ব্লক এ-এর ভ্যালেডিক্টোরিয়ান, ২৬.৩ বিশ্ববিদ্যালয় প্রবেশিকা পরীক্ষার নম্বর পেয়ে, এনগো খান দুয় ভালো পড়াশোনা করার তার গোপন রহস্য শেয়ার করেছেন।

পরিশেষে, খান দুয়ি শিক্ষার্থীদের অন্যদের সাথে নিজেদের নেতিবাচকভাবে তুলনা করা এড়ানোর পরামর্শ দেন। "কিছু শিক্ষার্থী অন্যদের আদর্শকে অনুপ্রেরণা হিসেবে ব্যবহার করে, কিন্তু যদি তারা খুব বেশি তুলনা করে, তাহলে তারা সহজেই নিজেদের সন্দেহ করবে, সহকর্মীদের চাপের সম্মুখীন হবে এবং পড়াশোনার প্রতি অনুপ্রেরণা হারাবে। আমি যখন দ্বাদশ শ্রেণীতে ছিলাম, তখন আমি বিশেষায়িত স্কুলের অনেক ভালো ছাত্রের সাথে পড়াশোনা করেছি, এবং মাঝে মাঝে আমি আত্মসচেতন বোধ করতাম। কিন্তু আমি বুঝতে পারি যে প্রত্যেকেরই নিজস্ব পথ আছে, কেবল আপনার লক্ষ্যের উপর মনোনিবেশ করুন, প্রতিদিন কঠোর পরিশ্রম করুন এবং আপনার আসল দিকটি বজায় রাখুন, এটাই যথেষ্ট," ডুয়ে উপসংহারে বলেন।

শেখার লক্ষ্যগুলো কীভাবে পূরণ করা যায়, তার রহস্য ভাগ করে নিতে হো চি মিন সিটি কলেজ অফ কালচার অ্যান্ড আর্টসের সঙ্গীত অনুষদের শিক্ষার্থী ভ্যান তা হং তিন, যিনি ২০২৪ সালের হাই স্কুল স্নাতক পরীক্ষায় সাহিত্যে ৯.২৫ পয়েন্ট অর্জন করেছিলেন, তিনি বলেন: "প্রথমে আমি সাংবাদিকতা - যোগাযোগের জন্য নিবন্ধন করার পরিকল্পনা করেছিলাম, কিন্তু তারপর বুঝতে পারলাম যে আমার সঙ্গীতের প্রতিভা আছে এবং মঞ্চে দাঁড়ানোর প্রতি আমার সত্যিই আগ্রহ আছে। এটি আমাকে কণ্ঠ সঙ্গীতের জন্য দৃঢ়প্রতিজ্ঞ করে তুলেছিল। এই লক্ষ্যের জন্য আগুন জ্বলন্ত রাখার জন্য, আমি সর্বদা অনুপ্রেরণা বজায় রাখার এবং শেষ পর্যন্ত তা অনুসরণ করার উপায় খুঁজে বের করি। অর্ধ বছর অধ্যয়নের পর, আমি মনে করি যে আমি সঠিক মেজর বেছে নিয়েছি এবং বুঝতে পেরেছি যে কখনও কখনও নিজেকে বোঝার জন্য বাস্তবতা অনুভব করতে সময় লাগে। এই মেজর আমাকে অনেক আকর্ষণীয় অভিজ্ঞতা দেয়।"

হং তিন্ আরও বলেন যে সাহিত্যে উচ্চ নম্বর পাওয়ার রহস্য হলো মৌলিক জ্ঞানের উপর দৃঢ় আঁকড়ে থাকা এবং তা বাইরের জ্ঞানের সাথে একত্রিত করা। "আমি মনে করি বই পড়া, সামাজিক জ্ঞান সম্পর্কে শেখা এবং লেখায় তা যথাযথভাবে প্রয়োগ করা খুবই গুরুত্বপূর্ণ। বাস্তব জীবনের উদাহরণ সহ গভীরভাবে লেখা, দীর্ঘ লেখা কিন্তু এলোমেলোভাবে লেখা এড়িয়ে চলাই উচ্চ নম্বর পাওয়ার উপায়," হং তিন্ বলেন।

ব্লক D01 এর ভ্যালেডিক্টোরিয়ান নগুয়েন ভ্যান এনগোক, ফরেন ট্রেড ইউনিভার্সিটি, ক্যাম্পাস II এর ছাত্র: একটি মেজর নির্বাচন করা এবং একটি স্কুল নির্বাচন করা আপনার নিজস্ব শক্তির উপর ভিত্তি করে হওয়া উচিত!

মহিলা ছাত্রী নগুয়েন ভ্যান এনগোকের কথা বলতে গেলে, ফরেন ট্রেড ইউনিভার্সিটি সিএসআইআই উচ্চ নম্বর পাওয়ার অনেক গোপন রহস্যও শেয়ার করেছে। নগোক একবার ব্লক ডি১-এ ২৭.৫ পয়েন্ট পেয়েছিলেন, তিনি চু ভ্যান আন হাই স্কুলের দশম শ্রেণীর ভ্যালেডিক্টোরিয়ান এবং ব্লক ডি০১-এর ভ্যালেডিক্টোরিয়ান ছিলেন। নগোক উচ্চ বিদ্যালয়ের পরীক্ষায় ইংরেজিতে ৯.২, গণিতে ৯.০, সাহিত্যে ৯.৩ পয়েন্ট পেয়েছিলেন, তিনি শেয়ার করেছেন যে: একটি মেজর নির্বাচন করা এবং একটি স্কুল নির্বাচন করা একজনের শক্তির উপর ভিত্তি করে হওয়া উচিত যাতে একটি স্পষ্ট দিকনির্দেশনা থাকে।

পড়াশোনার সময়, নগোক সরাসরি শিক্ষকদের কাছ থেকে শেখাকে অগ্রাধিকার দেন কারণ তিনি যখন বুঝতে পারেন না তখন সহজেই প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করতে পারেন। এছাড়াও, স্বাধীনভাবে জ্ঞান অধ্যয়ন এবং গবেষণা তাকে দীর্ঘ সময় ধরে এবং আরও কার্যকরভাবে মনে রাখতে সাহায্য করে। যদি তিনি সক্রিয় না হয়ে কেবল অতিরিক্ত ক্লাসে যান, তাহলে ফলাফল উচ্চ হবে না। এছাড়াও, ফেসবুক বা টিকটকে লাইভ শিক্ষাদানের মাধ্যমে স্ব-অধ্যয়নও তার পরীক্ষা গ্রহণের দক্ষতা উন্নত করার এবং উচ্চ স্কোর অর্জনের একটি কার্যকর উপায়।

সূত্র: https://phunuvietnam.vn/tphcm-cac-thu-khoa-chia-se-cach-xac-dinh-muc-tieu-cho-ky-thi-tot-nghiep-thpt-20250217140753735.htm