২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষে হা তিন বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের বৈজ্ঞানিক গবেষণায় অসামান্য সাফল্য অর্জিত হয়েছে, দেশীয় এবং আন্তর্জাতিকভাবে মর্যাদাপূর্ণ বৈজ্ঞানিক জার্নালে অনেক প্রবন্ধ প্রকাশিত হয়েছে।
গবেষণা, অন্বেষণ এবং সৃজনশীলতার প্রতি আবেগপ্রবণ মনোভাব এবং ভালোবাসার সাথে, হা তিন বিশ্ববিদ্যালয়ের K14 গণিত শিক্ষা ক্লাসে শেখার প্রক্রিয়াটিও সেই প্রক্রিয়া যার মাধ্যমে নগুয়েন ভিয়েত কোয়ান গণিতের বৈজ্ঞানিক গবেষণায় তার সৃজনশীল চিন্তাভাবনাকে উন্নত, গঠন এবং বিকাশ করেছিলেন।
সম্প্রতি, নগুয়েন ভিয়েত কোয়ান হা তিন বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রথম ছাত্র যার গবেষণা আন্তর্জাতিক জার্নাল অপ্টিমাইজেশনে প্রকাশিত হয়েছে। এটি বৈচিত্র্য বিশ্লেষণ এবং অপ্টিমাইজেশন তত্ত্বের ক্ষেত্রে একটি শীর্ষস্থানীয় জার্নাল, তার গবেষণার বিষয় ছিল "হিলবার্ট স্পেসেসে মেট্রিক প্রজেকশন অপারেটরদের কিছু বৈশিষ্ট্য" । গণিতের মতো উচ্চমানের একাডেমিক ক্ষেত্রে, এই সাফল্য অর্জনের জন্য কেবল তার তত্ত্বাবধায়ক অধ্যাপকের উৎসাহী নির্দেশনাই নয়, গবেষণা প্রক্রিয়া জুড়ে নগুয়েন ভিয়েত কোয়ানের উল্লেখযোগ্য প্রচেষ্টারও প্রয়োজন ছিল, পাঠ্যপুস্তক এবং ব্যবহারিক অভিজ্ঞতা উভয় থেকেই তার জ্ঞান ক্রমাগত আপডেট করা।
চুট জাতিগোষ্ঠীর সদস্য হো থি সুওং (ক্লাস K14B, প্রারম্ভিক শৈশব শিক্ষা , শিক্ষা অনুষদ, হা তিন বিশ্ববিদ্যালয়), তার পড়াশোনা এবং বৈজ্ঞানিক গবেষণায় শ্রেষ্ঠত্ব অর্জনের এক উজ্জ্বল উদাহরণ। সুওং তার গবেষণা দলের সাথে একসাথে "হা তিন বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষা অনুষদের শিক্ষার্থীদের জন্য প্রাথমিক চিকিৎসা দক্ষতার জন্য বর্তমান পরিস্থিতি এবং প্রশিক্ষণের প্রয়োজনীয়তা অধ্যয়ন" গবেষণা প্রকল্প পরিচালনা করেছিলেন।
এই গবেষণা প্রকল্পের লক্ষ্য শিক্ষক প্রশিক্ষণ শিক্ষার্থীদের বিদ্যমান প্রাথমিক চিকিৎসা জ্ঞান এবং দক্ষতা সম্পর্কে আরও গভীর ধারণা অর্জন করা। এর থেকে, এটি ভবিষ্যতের শিক্ষকদের প্রাথমিক চিকিৎসার ক্ষমতা উন্নত করার জন্য ব্যবহারিক সমাধান প্রস্তাব করার জন্য একটি বৈজ্ঞানিক ভিত্তি প্রদান করে। এই প্রকল্পটি অনুষদ এবং বিশ্ববিদ্যালয় পর্যায়ে বৈজ্ঞানিক গবেষণা প্রতিযোগিতায় উচ্চ পুরষ্কার জিতেছে এবং তান ট্রাও বিশ্ববিদ্যালয় বিজ্ঞান জার্নালে প্রকাশিত হয়েছে - এটি একটি মর্যাদাপূর্ণ বৈজ্ঞানিক ফোরাম যা দেশীয় এবং আন্তর্জাতিকভাবে ব্যক্তি, গোষ্ঠী এবং সংস্থার গবেষণা ফলাফল প্রকাশে বিশেষজ্ঞ।
শিক্ষার্থীদের বৈজ্ঞানিক গবেষণা সবচেয়ে কার্যকর শিক্ষণ পদ্ধতিগুলির মধ্যে একটি। গবেষণা প্রক্রিয়া চলাকালীন, শিক্ষার্থীরা বিভিন্ন তথ্য চ্যানেল যেমন বক্তৃতা, গবেষণা উপকরণ, বই, ইন্টারনেটে সংবাদপত্র, অথবা জীবনের ব্যবহারিক পণ্যের মাধ্যমে তাত্ত্বিক এবং ব্যবহারিক জ্ঞান অর্জন করতে পারে... যার ফলে একটি বৈজ্ঞানিক শেখার পদ্ধতি তৈরি হয় এবং সৃজনশীলতাকে উদ্দীপিত করা হয়। এই কারণেই, সাম্প্রতিক বছরগুলিতে, হা তিন বিশ্ববিদ্যালয় সর্বদা শিক্ষার্থীদের বৈজ্ঞানিক গবেষণা প্রকল্পে অংশগ্রহণের জন্য উৎসাহিত করেছে অনেক উৎসাহমূলক প্রক্রিয়া এবং নীতিমালা সহ। ফলস্বরূপ, বিশ্ববিদ্যালয়ের বৈজ্ঞানিক গবেষণা আন্দোলন ক্রমবর্ধমানভাবে বিকশিত হয়েছে। অনেক ছাত্র গবেষণা প্রকল্প মন্ত্রী পর্যায়ের বিজ্ঞান পুরষ্কারে উচ্চ পুরষ্কার জিতেছে, জাতীয় ছাত্র বৈজ্ঞানিক গবেষণা পুরষ্কার - ইউরেকা...
শুধুমাত্র ২০২৫ সালে, হা তিন বিশ্ববিদ্যালয়ের ছাত্র বৈজ্ঞানিক গবেষণা সম্মেলনে অংশগ্রহণের জন্য বিভিন্ন ক্ষেত্রের ৬৩টি গবেষণা প্রকল্প থেকে ১৩টি অসাধারণ গবেষণা প্রকল্প নির্বাচিত হয়েছিল। এই প্রকল্পগুলির অনেকগুলিই মর্যাদাপূর্ণ দেশীয় এবং আন্তর্জাতিক বৈজ্ঞানিক জার্নালে প্রকাশিত হয়েছে।
শিক্ষার্থীদের বৈজ্ঞানিক গবেষণা পরিচালনায় উৎসাহিত করার জন্য বিশ্ববিদ্যালয়ের নীতি সম্পর্কে বলতে গিয়ে, হা তিন বিশ্ববিদ্যালয়ের বহিরাগত বিজ্ঞান ব্যবস্থাপনা ও যোগাযোগ বিভাগের উপ-প্রধান মিসেস ডুয়ং কুইন লু বলেন: “বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষার্থীদের মধ্যে বৈজ্ঞানিক গবেষণা প্রচারের জন্য ব্যবহারিক সহায়তা এবং অগ্রাধিকারমূলক নীতি প্রদান করেছে, যেমন সেমিস্টারের শেষে এবং কোর্সের শেষে একাডেমিক স্কোরে পয়েন্ট যোগ করা; এবং বৃত্তি প্রদানের জন্য এটিকে একটি গুরুত্বপূর্ণ মানদণ্ড হিসাবে ব্যবহার করা... এই নীতিগুলি একটি গতিশীল একাডেমিক পরিবেশ তৈরি করেছে, বৈজ্ঞানিক গবেষণায় সৃজনশীলতাকে উৎসাহিত করেছে।”
হা তিন বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের বৈজ্ঞানিক গবেষণার প্রতি উৎসাহ এবং নামী জার্নালে প্রবন্ধ প্রকাশ শিক্ষার মান নিশ্চিত করেছে এবং বৈজ্ঞানিক উন্নয়নে ইতিবাচক অবদান রেখেছে। এটি ভবিষ্যতে দক্ষ এবং আত্মবিশ্বাসী বিশ্ব নাগরিক হওয়ার জন্য শিক্ষার্থীদের প্রয়োজনীয় দক্ষতা অর্জনে সহায়তা করে।
সূত্র: https://baohatinh.vn/chap-canh-dam-me-nghien-khoa-hoc-cho-sinh-vien-truong-dh-ha-tinh-post291042.html
মন্তব্য (0)