শিক্ষার্থীদের অধিকার নিশ্চিত করার জন্য কেবল পাঠ্যপুস্তকের মূল্যসীমা নিয়ন্ত্রণ করুন।

[বিজ্ঞাপন_১]
অর্থমন্ত্রী হো ডুক ফোকের মতামত অনুসারে, পাঠ্যপুস্তক এমন একটি পণ্য যার বাজারে প্রতিযোগিতা সীমিত, যা মানুষের জীবনকে ব্যাপকভাবে প্রভাবিত করে।

Bỏ giá sàn, giữ giá trần sách giáo khoa đảm bảo quyền lợi học sinh

প্রতিনিধি নগুয়েন থি কিম থুই পাঠ্যপুস্তক সম্পর্কে বেশ কিছু বিষয় নিয়ে আলোচনা করেছেন।

২৩শে মে বিকেলে, জাতীয় পরিষদে মূল্য আইনের (সংশোধিত) খসড়ার বেশ কয়েকটি বিতর্কিত বিষয়বস্তু নিয়ে আলোচনা করা হয়।

পাঠ্যপুস্তকের দামের বিষয়ে, প্রতিনিধি নগুয়েন থি কিম থুই ( দা নাং প্রতিনিধিদল) বলেছেন যে পূর্বে পাঠ্যপুস্তকের দাম নিয়ে আলোচনা করার সময়, তিনি উল্লেখ করেছিলেন যে পাঠ্যপুস্তক কেনা অনেক অভিভাবকের জন্য একটি বোঝা হয়ে দাঁড়িয়েছে।

এর মূল কারণ হলো, যেসব ইউনিট স্কুলের মাধ্যমে বই প্রকাশ করে তারা সবসময় প্রচুর পরিমাণে রেফারেন্স বইয়ের সাথে পাঠ্যপুস্তক বিক্রি করে।

প্রতিনিধি কিম থুই শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের এই মতামত গ্রহণের জন্য স্বাগত জানিয়েছেন, যেখানে "পাঠ্যপুস্তক এবং রেফারেন্স বই একসাথে প্যাকেজ করে শিক্ষার্থীদের যেকোনো আকারে রেফারেন্স বই কিনতে বাধ্য করার" পরিস্থিতির অবসান ঘটাতে বলা হয়েছে। মিসেস থুই বলেন যে বাস্তবতা পর্যবেক্ষণের মাধ্যমে, এই নির্দেশিকা মূলত গুরুত্ব সহকারে বাস্তবায়িত হয়েছে।

তবে, প্রতিনিধি থি কিম থুয়ের মতে, চতুর্থ অধিবেশনে, আলোচনা অধিবেশনের সময়, মূল্য আইন (সংশোধিত) সরকারকে পাঠ্যপুস্তকের মূল্য নিয়ন্ত্রণের জন্য একটি মূল্য কাঠামোর আকারে দায়িত্ব দেওয়ার প্রস্তাব করা হয়েছিল যাতে রাজ্য কর্তৃক নির্ধারিত অন্যান্য জিনিসের মতো সর্বোচ্চ এবং সর্বনিম্ন মূল্য অন্তর্ভুক্ত থাকে। অর্থমন্ত্রী, খসড়া কমিটির প্রধান হো ডুক ফোক সেই সময়ে জাতীয় পরিষদের সামনে এই মতামত গ্রহণের জন্য বক্তব্য রাখেন।

তবে, এবার জাতীয় পরিষদে বিবেচনা ও অনুমোদনের জন্য পেশ করা খসড়া আইনটি অধ্যয়ন করার সময়, এতে গৃহীত মতামত প্রতিফলিত হয়নি। খসড়া কমিটিও এই মতামত ব্যাখ্যা করেনি।

মহিলা প্রতিনিধি আরও বিশ্লেষণ করেছেন যে পার্টির কেন্দ্রীয় কমিটির ২৯ নং রেজোলিউশন এবং জাতীয় পরিষদের ৮৮ নং রেজোলিউশনে সাধারণ শিক্ষা পাঠ্যপুস্তক কর্মসূচির উদ্ভাবনের নিয়মাবলী পাঠ্যপুস্তক সংকলনের সামাজিকীকরণের বিষয়টি নির্ধারণ করে।

তবে, ২০১৯ সালের সংশোধিত শিক্ষা আইন রেজোলিউশন ৮৮ থেকে ভিন্ন দৃষ্টিভঙ্গি দেখায় যখন এটি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিকে পাঠ্যপুস্তক নির্বাচনের অধিকার দেয় না বরং প্রাদেশিক স্তরের গণ কমিটিগুলিকে দেয়।

অতএব, মিসেস থুই পরামর্শ দিয়েছেন যে যদি জাতীয় পরিষদ দেখতে পায় যে ১৩তম জাতীয় পরিষদ কর্তৃক প্রস্তাবিত পাঠ্যপুস্তক সংকলনের সামাজিকীকরণ নীতিতে অনেক ত্রুটি রয়েছে, তাহলে এই নীতি বাস্তবায়ন বন্ধ করার জন্য রেজোলিউশন ৮৮ সংশোধন করা উচিত।

বিপরীত ক্ষেত্রে, নীতির ধারাবাহিকতা নিশ্চিত করার জন্য জাতীয় পরিষদের মূল্য আইনে প্রয়োজনীয় বিধান যুক্ত করা উচিত। প্রতিনিধি নগুয়েন থি কিম থুই পরামর্শ দিয়েছেন যে পাঠ্যপুস্তকের মূল্য সম্পর্কিত মতামত ব্যাখ্যা এবং স্পষ্ট করা প্রয়োজন।

পরে ব্যাখ্যা করে অর্থমন্ত্রী হো ডুক ফোক বলেন যে অর্থ ও বাজেট কমিটি এবং জাতীয় পরিষদের স্থায়ী কমিটির কাছে প্রতিবেদন দেওয়ার পর, সংস্থাগুলি সকলেই পাঠ্যপুস্তকের তল মূল্য নিয়ন্ত্রণ না করে কেবল সর্বোচ্চ মূল্য নিয়ন্ত্রণ করতে সম্মত হয়েছে, যাতে বই ক্রেতা, শিক্ষার্থী এবং অভিভাবকদের অধিকার নিশ্চিত করা যায়।

অর্থ মন্ত্রণালয়ের মতে, পাঠ্যপুস্তক এমন একটি পণ্য যার বাজার প্রতিযোগিতা সীমিত, যা মানুষের জীবনকে ব্যাপকভাবে প্রভাবিত করে। পূর্বে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় এই পণ্যটিকে রাষ্ট্রীয় মূল্যের পণ্যের তালিকায় যুক্ত করার প্রস্তাব করেছিল এবং ১৫তম জাতীয় পরিষদের তৃতীয় অধিবেশনের প্রস্তাবও নীতিমালার উপর একমত হয়েছিল।

আইন সংশোধনের অপেক্ষায় থাকাকালীন, সরকার সংশ্লিষ্ট মন্ত্রণালয়গুলিকে আর্থ-সামাজিক পরিস্থিতি অনুযায়ী পাঠ্যপুস্তকের দাম কমানোর ব্যবস্থা গ্রহণের নির্দেশ দিচ্ছে; কঠিন পরিস্থিতিতে, পার্বত্য অঞ্চল, উচ্চভূমি এবং জাতিগত সংখ্যালঘুদের শিক্ষার্থীদের জন্য পাঠ্যপুস্তককে সমর্থন বা ভর্তুকি দেওয়ার নীতি বাস্তবায়ন অব্যাহত রাখছে।

[বিজ্ঞাপন_২]
উৎস