স্থায়ী উপ-প্রধানমন্ত্রী নগুয়েন হোয়া বিন বক্তব্য রাখছেন
২৫ নভেম্বর, স্থায়ী উপ-প্রধানমন্ত্রী নগুয়েন হোয়া বিন জাতীয় পরিষদের গ্রুপ সভায় ২০২৬-২০৩৫ সময়কালের জন্য স্বাস্থ্যসেবা, জনসংখ্যা এবং উন্নয়ন বিষয়ক জাতীয় লক্ষ্য কর্মসূচির বিনিয়োগ নীতি এবং ২০২৬-২০৩৫ সময়কালের জন্য শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের মান আধুনিকীকরণ এবং উন্নয়ন বিষয়ক জাতীয় লক্ষ্য কর্মসূচির বিনিয়োগ নীতি নিয়ে বক্তৃতা দেন।
উপ- প্রধানমন্ত্রী উল্লেখ করেন যে অনেক সঠিক নীতি বাস্তবায়িত হয়নি অথবা বাস্তবায়নে ধীরগতি রয়েছে। এর কারণ হল সেগুলি প্রাতিষ্ঠানিকীকরণ করা হয়নি এবং সম্পদ বরাদ্দ করা হয়নি। বাস্তবায়ন দৃঢ় হয়নি এবং উত্তপ্ত সমস্যা এবং বাধাগুলি সমাধান করা হয়নি।
এবার, পলিটব্যুরো স্বাস্থ্য ও শিক্ষার উপর দুটি গুরুত্বপূর্ণ প্রস্তাব জারি করার পরপরই, সরকারকে জাতীয় পরিষদে প্রতিবেদন করার জন্য একই সাথে একটি জাতীয় লক্ষ্য কর্মসূচি তৈরি করতে বলা হয়েছিল। উদ্দেশ্য হল সম্পদ বরাদ্দ করা, প্রধান বিষয়, প্রধান নীতি এবং প্রধান প্রকল্প এবং কর্মসূচির উপর মনোনিবেশ করা।
স্থায়ী উপ-প্রধানমন্ত্রী নগুয়েন হোয়া বিন সভায় বক্তব্য রাখছেন
শিক্ষাক্ষেত্রে, যেসব সমস্যাগুলি উল্লেখ করা হয়েছে তার মধ্যে রয়েছে আনুষ্ঠানিকতার উপর অত্যধিক জোর দেওয়া, নিম্নমানের প্রশিক্ষণ এবং ব্যবহারিক চাহিদার সাথে সম্পর্কিত নয়। এর ফলে উচ্চ যোগ্য লোকদের ভুল পেশায় কাজ করার হার খুব বেশি।
স্বাস্থ্যের ক্ষেত্রে, দিকনির্দেশনায় একটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ পরিবর্তন এসেছে। পূর্বে, আমরা নিবিড় চিকিৎসা, দুরারোগ্য ও কঠিন রোগের চিকিৎসার উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করেছিলাম। এবার, এর সমান্তরালে, আমরা রোগ প্রতিরোধ, যত্ন এবং মানুষের স্বাস্থ্য ও শারীরিক অবস্থার উন্নতির দিকে অগ্রসর হচ্ছি। এটি পারিবারিক স্বাস্থ্য এবং প্রাথমিক স্বাস্থ্যসেবার সাথে ঘনিষ্ঠভাবে জড়িত। উচ্চমানের চিকিৎসার ক্ষেত্রে, এই সংকল্প এবং কর্মসূচির লক্ষ্য হল ভিয়েতনামকে নির্দিষ্ট ধরণের রোগের জন্য বিশ্বমানের আকর্ষণ হিসেবে গড়ে তোলা, স্বাস্থ্যসেবা পর্যটন, বয়স্কদের যত্ন এবং চিকিৎসার উন্নয়ন করা।
যেসব বিশ্ববিদ্যালয় মান পূরণ করবে না, তারা নিজেদের মধ্যে একীভূত হবে এবং বিলুপ্ত হয়ে যাবে।
শিক্ষাক্ষেত্রে জাতীয় লক্ষ্য কর্মসূচির আরও বিশ্লেষণ করে, স্থায়ী উপ-প্রধানমন্ত্রী নগুয়েন হোয়া বিন বলেন যে লক্ষ্যগুলির মধ্যে একটি হল বিশ্ববিদ্যালয়গুলিকে বিশ্বের শীর্ষস্থানে স্থান দেওয়া। প্রস্তাবটিতে ইংরেজিকে দ্বিতীয় ভাষা হিসেবে বিবেচনা করার বিষয়টিও উত্থাপন করা হয়েছে এবং "তোতাপাখি শেখার" পরিস্থিতি কাটিয়ে ওঠার জন্য নরম দক্ষতা প্রশিক্ষণের উপর জোর দেওয়া হয়েছে। এছাড়াও, বিশ্ববিদ্যালয় প্রতিষ্ঠার দৌড়ের বাস্তবতা সমাধান করতে হবে।
"পলিটব্যুরো ১০০ বা ২০০টি বিশ্ববিদ্যালয় তৈরির পরিকল্পনা করে না। পরিবর্তে, আমাদের আন্তর্জাতিক মান পূরণকারী বিশ্ববিদ্যালয়গুলির মানদণ্ড পুনর্নির্মাণের উপর মনোনিবেশ করা উচিত," উপ-প্রধানমন্ত্রী নগুয়েন হোয়া বিন জোর দিয়ে বলেন, যে বিশ্ববিদ্যালয়গুলি মান পূরণ করে না তারা নিজেদের একীভূত বা বিলুপ্ত করে দেবে। মানদণ্ড স্পষ্টভাবে অধ্যাপক, পিএইচডি এবং প্রশিক্ষণ ক্ষেত্রগুলির সংখ্যা নির্ধারণ করবে।
স্থায়ী উপ-প্রধানমন্ত্রীর মতে, প্রস্তাবটি অ-বিশেষায়িত বিশ্ববিদ্যালয়গুলিকে নির্দিষ্ট কিছু ক্ষেত্রে প্রশিক্ষণ দেওয়ার অনুমতি না দেওয়ার পক্ষেও সমর্থন করে। উদাহরণস্বরূপ, শুধুমাত্র মেডিকেল স্কুলগুলিকে ডাক্তারদের প্রশিক্ষণ দেওয়ার অনুমতি দেওয়া হয়েছে। বর্তমানে, ভিয়েতনামের অ-বিশেষায়িত স্কুলগুলিতে 90 টিরও বেশি আইন অনুষদ রয়েছে। ভবিষ্যতে, অ-বিশেষায়িত স্কুলগুলিকে আইনের স্নাতকদের প্রশিক্ষণ দেওয়ার অনুমতি দেওয়া হবে না, তবে কেবল একটি সম্মিলিত বিষয় হিসাবে আইন পড়ানোর অনুমতি দেওয়া হবে।
এই প্রস্তাবের লক্ষ্য হল স্নাতকদের সমাজ যে মান অর্জন করতে চায় এবং আন্তর্জাতিক মান পূরণ করে তা নিশ্চিত করা। এটি উচ্চমানের মানবসম্পদ তৈরির দিকে একটি পদক্ষেপ, যা চিহ্নিত তিনটি কৌশলগত সাফল্যের মধ্যে একটি। বর্তমান বিশ্ববিদ্যালয় ব্যবস্থাকে সবচেয়ে দুর্বলতম বিন্দু হিসেবে বিবেচনা করা হয় এবং এটি কাটিয়ে ওঠার দিকে মনোনিবেশ করা প্রয়োজন।
সূত্র: https://vtv.vn/chi-truong-y-moi-duoc-dao-tao-bac-si-truong-khong-chuyen-khong-dao-tao-cu-nhan-luat-10025112519562467.htm
মন্তব্য (0)